SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

                       3º ano - Tia Kelry

Aluno(a): _________________________________________________
1º Bimestre                Data: _____________________________
Valor: 12 pontos       Nota: _____________________________
_________________________________________________________

   Fique sabendo!


        A “camisa 10” da seleção brasileira de
  futebol tornou-se um símbolo nacional,
  graças a Edson Arantes do Nascimento, o
  Pelé.
        Ele usou a “camisa 10” da seleção pela
  1ª vez aos 17 anos, quando disputou a copa
  de 1958. Nessa época, Pelé jogou tão bem
  que foi apelidado de “Rei do Futebol”.
        Pelé ainda jogou em mais 3 copas,
  disputando um total de 114 jogos pela
  seleção.
        Em toda a sua carreira de jogador de
  futebol, o Rei marcou mais de 1000 gols,
  sendo 98 gols em jogos da Copa do Mundo.


1) No texto acima, selecione um número usado: (1)


a) como código:                      c) para ordenar:


b) para contar:                      d) para medir:
2) Compare os números, usando os símbolos > (maior que) e < (menor
que): (2)
a) 1628 _____ 1826               f) 2465 _____ 4265
b) 1084 _____ 1804               g) 1997 _____ 1979
c) 1998 _____ 1988               h) 2544 _____ 2455
d) 2005 _____ 2500               i) 3330 _____ 3440
e) 1963 _____ 1952               j) 2362 _____ 2262
_________________________________________________________
3) Descubra os números. (0,5)

                                                 É o maior numeral
É o menor numeral                                formado por quatro
formado por quatro                                    ordens.
     ordens.



   ___________                                     ____________

_________________________________________________________

4) Leia a tirinha: (1)




  Decomponha a idade da tartaruguinha de três maneiras diferentes:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
  Quantos anos você acha que tem a outra tartaruga? ___________
5) Observe a tabela com o número de ingressos que três circos
venderam nos meses de janeiro e fevereiro.

                  Número de ingressos vendidos:
            Mês
Circo                         JANEIRO               FEVEREIRO


     Risadinha                   968                    2257

        Moscou                  1249                    3458

    Cai Não Cai                 3247                    3450

   Agora, responda às questões: (1)
a) Qual foi o circo que vendeu mais ingressos em janeiro?
_________________________________________________________
b) O circo “Cai Não Cai” vendeu mais ingressos em janeiro ou em
fevereiro? ________________________________________________
c) Qual o total de ingressos vendidos pelo circo “Cai Não Cai”?




d) Qual a diferença de ingressos vendidos entre os circos “Moscou” e
“Risadinha” no mês de fevereiro?
6) Fique ligado e descubra o numeral que está sendo pedido: (1)

a) Sou um número ímpar e venho depois do 2468. Sou o __________.

b) Sou um número par e venho antes do 5477. Sou o ____________.

c) Sou um número ímpar que fica entre o 4320 e o 4322. Sou o _____.

d) Sou o antecessor do 1234. Sou o _________.

e) Sou o sucessor do 3246. Sou o _________.

_________________________________________________________
7) Uma grande rede de lojas publicou o anúncio abaixo em um jornal.




   Responda com atenção: (1)
a) Quanto custa o conjunto com os dois sofás juntos?
      Operação                       Resposta




b) Qual o valor do algarismo 2 nesses números?

  278 -> ______________                321 -> _______________
8) Marcela escreveu um número no papel. (0,5)
a) Se ela trocar de posição o algarismo
da centena com o algarismo da unidade
de milhar, qual número ela vai encontrar?
_________________________________
b) O número que ela encontrou é maior ou
menor que o número que ela escreveu inicialmente? ______________
_________________________________________________________
9)Quanto pagará pelo teclado aquele que aproveitar esta promoção?




   Responda com atenção: (0,5)
a) Qual é o valor total do teclado sem o desconto da semana?
      Operação                       Resposta




_________________________________________________________
10) Componha os numerais abaixo e escreva-os por extenso (como se
leem). (1)
a) 5000 + 300 + 40 + 2= _____________________________________
_________________________________________________________
b) 2 unidades de milhar, 9 centenas e 5 dezenas= ________________
_________________________________________________________
c) 1000 + 30 + 6= __________________________________________
_________________________________________________________
d) 3 unidades de m ilhar, 2 centenas, 1 dezena e 5 unidades= _______
_________________________________________________________
11) No ranking divulgado pela Federação Internacional de Futebol
(FIFA) no dia 17 de abril de 2002, o Brasil apareceria em 2º lugar. Veja
o número de pontos das 10 seleções mais bem colocadas na época.(1)




a) Quantos pontos tinha a seleção brasileira nesse ranking? ________
b) Quantos pontos tinha a seleção de Portugal? __________________
c) Quantos pontos a seleção brasileira tinha a mais que a portuguesa?
____________________________
d) Calcule a diferença de pontos entre as seleções de:
 Portugal e Espanha




   Argentina e Holanda




_________________________________________________________
12) Resolva com atenção: (1,5)


     1327             2546        4487          3021
  + 2541            + 1523       + 1426       + 3623




     6213             6387         8888          4563
  + 2562            - 2470        - 5632        - 2141




                      1327         7806
                     - 1213       - 2702

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

2º ano avaliação diagnóstica matemática
2º ano  avaliação diagnóstica matemática2º ano  avaliação diagnóstica matemática
2º ano avaliação diagnóstica matemáticaCida Carvalho
 
Aval de geografia 2 unid 2015
Aval de geografia 2 unid 2015 Aval de geografia 2 unid 2015
Aval de geografia 2 unid 2015 julliana brito
 
Revisão Prova Brasil - 5º ano
Revisão Prova Brasil - 5º anoRevisão Prova Brasil - 5º ano
Revisão Prova Brasil - 5º anoMary Alvarenga
 
Atividade avaliativa de ciênicias 2º bimestre 1 tati
Atividade avaliativa de ciênicias 2º bimestre  1 tatiAtividade avaliativa de ciênicias 2º bimestre  1 tati
Atividade avaliativa de ciênicias 2º bimestre 1 tatiELIANE BRAVO
 
ATIVIDADES QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ATIVIDADES QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTALATIVIDADES QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ATIVIDADES QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTALSuelen Dos Santos
 
Verificação de aprendizagem português 3º ano
Verificação  de  aprendizagem português 3º anoVerificação  de  aprendizagem português 3º ano
Verificação de aprendizagem português 3º anoKelry Carvalho
 
Prova de PORTUGUÊS
Prova de PORTUGUÊSProva de PORTUGUÊS
Prova de PORTUGUÊSKatia Lopes
 
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática pdf
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemática pdfAtividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemática pdf
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática pdfAndré Moraes
 
Ordens e classes dos números naturais
Ordens e classes dos números naturais Ordens e classes dos números naturais
Ordens e classes dos números naturais Mary Alvarenga
 
2º ano profissoes
2º ano profissoes2º ano profissoes
2º ano profissoesAna Ferreira
 
O Caderno de Toquinho - Análise e entendimento da música
O Caderno  de Toquinho - Análise e entendimento da músicaO Caderno  de Toquinho - Análise e entendimento da música
O Caderno de Toquinho - Análise e entendimento da músicaMary Alvarenga
 

Mais procurados (20)

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMESTREAVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMESTRE
 
Grupos sociais p1
Grupos sociais p1Grupos sociais p1
Grupos sociais p1
 
2º ano avaliação diagnóstica matemática
2º ano  avaliação diagnóstica matemática2º ano  avaliação diagnóstica matemática
2º ano avaliação diagnóstica matemática
 
Aval de geografia 2 unid 2015
Aval de geografia 2 unid 2015 Aval de geografia 2 unid 2015
Aval de geografia 2 unid 2015
 
Direitos crianças
Direitos criançasDireitos crianças
Direitos crianças
 
Revisão Prova Brasil - 5º ano
Revisão Prova Brasil - 5º anoRevisão Prova Brasil - 5º ano
Revisão Prova Brasil - 5º ano
 
Atividades avaliativas para o 2º ano
Atividades avaliativas para o 2º anoAtividades avaliativas para o 2º ano
Atividades avaliativas para o 2º ano
 
Atividade avaliativa de ciênicias 2º bimestre 1 tati
Atividade avaliativa de ciênicias 2º bimestre  1 tatiAtividade avaliativa de ciênicias 2º bimestre  1 tati
Atividade avaliativa de ciênicias 2º bimestre 1 tati
 
MATEMÁTICA 3º ANO
MATEMÁTICA 3º ANOMATEMÁTICA 3º ANO
MATEMÁTICA 3º ANO
 
ATIVIDADES QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ATIVIDADES QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTALATIVIDADES QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ATIVIDADES QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
 
AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLOAVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
 
Avaliação de Matematica 2º ano
Avaliação de Matematica 2º anoAvaliação de Matematica 2º ano
Avaliação de Matematica 2º ano
 
Verificação de aprendizagem português 3º ano
Verificação  de  aprendizagem português 3º anoVerificação  de  aprendizagem português 3º ano
Verificação de aprendizagem português 3º ano
 
Prova de PORTUGUÊS
Prova de PORTUGUÊSProva de PORTUGUÊS
Prova de PORTUGUÊS
 
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática pdf
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemática pdfAtividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemática pdf
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática pdf
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMEST...AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMEST...
 
Ordens e classes dos números naturais
Ordens e classes dos números naturais Ordens e classes dos números naturais
Ordens e classes dos números naturais
 
2º ano profissoes
2º ano profissoes2º ano profissoes
2º ano profissoes
 
O Caderno de Toquinho - Análise e entendimento da música
O Caderno  de Toquinho - Análise e entendimento da músicaO Caderno  de Toquinho - Análise e entendimento da música
O Caderno de Toquinho - Análise e entendimento da música
 
Prova português para o 2º ano
Prova português para o 2º anoProva português para o 2º ano
Prova português para o 2º ano
 

Destaque

Sugestão de atividade avaliativa de matemática
Sugestão de atividade avaliativa de matemáticaSugestão de atividade avaliativa de matemática
Sugestão de atividade avaliativa de matemáticaPaulo Alves de Araujo
 
Avaliação de Matemática
Avaliação de MatemáticaAvaliação de Matemática
Avaliação de MatemáticaKelry Carvalho
 
Diagnostico matematica 3 ano 2015
Diagnostico matematica 3 ano 2015Diagnostico matematica 3 ano 2015
Diagnostico matematica 3 ano 2015Dário Reis
 
SIMULADO 4º ANO FUNDAMENTAL
SIMULADO 4º ANO FUNDAMENTALSIMULADO 4º ANO FUNDAMENTAL
SIMULADO 4º ANO FUNDAMENTALCristina Brandão
 
Modelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º anoModelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º anopedagogicosjdelrei
 
Avaliação diagnostica 4º ano c.c matematica 2013
Avaliação  diagnostica 4º ano c.c   matematica 2013Avaliação  diagnostica 4º ano c.c   matematica 2013
Avaliação diagnostica 4º ano c.c matematica 2013Silvânia Silveira
 
Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Avaliação de Português 3º ano 1º bim Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Avaliação de Português 3º ano 1º bim Kelry Carvalho
 
Avaliação de Português
Avaliação de Português Avaliação de Português
Avaliação de Português Kelry Carvalho
 
Av Língua Portuguesa e Matemática 4º ano
Av Língua Portuguesa e Matemática 4º anoAv Língua Portuguesa e Matemática 4º ano
Av Língua Portuguesa e Matemática 4º anoSusana Felix
 
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemáticaAtividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemática
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemáticaAndré Moraes
 
Provinhas para 2º ano
Provinhas para 2º anoProvinhas para 2º ano
Provinhas para 2º anoSherly Martins
 
Simulado 7 ( 3º ano mat - e.f) - (blog do prof. warles)
Simulado 7 ( 3º ano   mat - e.f) - (blog do prof. warles)Simulado 7 ( 3º ano   mat - e.f) - (blog do prof. warles)
Simulado 7 ( 3º ano mat - e.f) - (blog do prof. warles)Roseli Aparecida Tavares
 
Avaliação mat 4 ano
Avaliação mat 4 anoAvaliação mat 4 ano
Avaliação mat 4 anoNilda Silva
 
Simulado 23 (l. p 3º ano) - blog do prof. warles (1)
Simulado 23 (l. p   3º ano) - blog do prof. warles (1)Simulado 23 (l. p   3º ano) - blog do prof. warles (1)
Simulado 23 (l. p 3º ano) - blog do prof. warles (1)Roseli Aparecida Tavares
 
1ª avaliação de português 2º bimestre
1ª avaliação de português 2º bimestre1ª avaliação de português 2º bimestre
1ª avaliação de português 2º bimestreKelry Carvalho
 
Avaliação diagnostica 3º ano c. a matematica - 2013
Avaliação  diagnostica 3º ano  c. a   matematica - 2013 Avaliação  diagnostica 3º ano  c. a   matematica - 2013
Avaliação diagnostica 3º ano c. a matematica - 2013 Silvânia Silveira
 
Avaliação 1º ano 1º bimestre
Avaliação 1º ano  1º bimestreAvaliação 1º ano  1º bimestre
Avaliação 1º ano 1º bimestreKelry Carvalho
 
Avaliação de português 2º bim
Avaliação de português  2º bimAvaliação de português  2º bim
Avaliação de português 2º bimKelry Carvalho
 
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesa
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesaCaderno do aluno 4º ano língua portuguesa
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesaSilvânia Silveira
 

Destaque (20)

Sugestão de atividade avaliativa de matemática
Sugestão de atividade avaliativa de matemáticaSugestão de atividade avaliativa de matemática
Sugestão de atividade avaliativa de matemática
 
Avaliação de Matemática
Avaliação de MatemáticaAvaliação de Matemática
Avaliação de Matemática
 
Diagnostico matematica 3 ano 2015
Diagnostico matematica 3 ano 2015Diagnostico matematica 3 ano 2015
Diagnostico matematica 3 ano 2015
 
SIMULADO 4º ANO FUNDAMENTAL
SIMULADO 4º ANO FUNDAMENTALSIMULADO 4º ANO FUNDAMENTAL
SIMULADO 4º ANO FUNDAMENTAL
 
Modelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º anoModelo de atividades para o 3º ano
Modelo de atividades para o 3º ano
 
Avaliação diagnostica 4º ano c.c matematica 2013
Avaliação  diagnostica 4º ano c.c   matematica 2013Avaliação  diagnostica 4º ano c.c   matematica 2013
Avaliação diagnostica 4º ano c.c matematica 2013
 
Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Avaliação de Português 3º ano 1º bim Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Avaliação de Português 3º ano 1º bim
 
Avaliação de Português
Avaliação de Português Avaliação de Português
Avaliação de Português
 
Av Língua Portuguesa e Matemática 4º ano
Av Língua Portuguesa e Matemática 4º anoAv Língua Portuguesa e Matemática 4º ano
Av Língua Portuguesa e Matemática 4º ano
 
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemáticaAtividade avaliativa 3 bimestre 4º ano   matemática
Atividade avaliativa 3 bimestre 4º ano matemática
 
Provinhas para 2º ano
Provinhas para 2º anoProvinhas para 2º ano
Provinhas para 2º ano
 
Avaliação de Matemática - 3º ano
Avaliação de Matemática - 3º anoAvaliação de Matemática - 3º ano
Avaliação de Matemática - 3º ano
 
Simulado 7 ( 3º ano mat - e.f) - (blog do prof. warles)
Simulado 7 ( 3º ano   mat - e.f) - (blog do prof. warles)Simulado 7 ( 3º ano   mat - e.f) - (blog do prof. warles)
Simulado 7 ( 3º ano mat - e.f) - (blog do prof. warles)
 
Avaliação mat 4 ano
Avaliação mat 4 anoAvaliação mat 4 ano
Avaliação mat 4 ano
 
Simulado 23 (l. p 3º ano) - blog do prof. warles (1)
Simulado 23 (l. p   3º ano) - blog do prof. warles (1)Simulado 23 (l. p   3º ano) - blog do prof. warles (1)
Simulado 23 (l. p 3º ano) - blog do prof. warles (1)
 
1ª avaliação de português 2º bimestre
1ª avaliação de português 2º bimestre1ª avaliação de português 2º bimestre
1ª avaliação de português 2º bimestre
 
Avaliação diagnostica 3º ano c. a matematica - 2013
Avaliação  diagnostica 3º ano  c. a   matematica - 2013 Avaliação  diagnostica 3º ano  c. a   matematica - 2013
Avaliação diagnostica 3º ano c. a matematica - 2013
 
Avaliação 1º ano 1º bimestre
Avaliação 1º ano  1º bimestreAvaliação 1º ano  1º bimestre
Avaliação 1º ano 1º bimestre
 
Avaliação de português 2º bim
Avaliação de português  2º bimAvaliação de português  2º bim
Avaliação de português 2º bim
 
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesa
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesaCaderno do aluno 4º ano língua portuguesa
Caderno do aluno 4º ano língua portuguesa
 

Semelhante a Avaliação de Matemática

Prova brasil matemática
Prova brasil matemáticaProva brasil matemática
Prova brasil matemáticaRita Rosa
 
M04 saeb site_fp
M04 saeb site_fpM04 saeb site_fp
M04 saeb site_fpIvo Fonseca
 
2 ficha de revisão matemática 4° ano
2 ficha de revisão matemática 4° ano2 ficha de revisão matemática 4° ano
2 ficha de revisão matemática 4° anoMarina Carvalho
 
2021 ap. de mat. 1º s. 3º ano
2021 ap. de mat. 1º s.   3º ano2021 ap. de mat. 1º s.   3º ano
2021 ap. de mat. 1º s. 3º anoArilene Flores
 
Prova Brasil 8ª 2009 MatemáTica
Prova Brasil 8ª 2009 MatemáTicaProva Brasil 8ª 2009 MatemáTica
Prova Brasil 8ª 2009 MatemáTicaAntonio Carneiro
 
Matematica 11 1 (1)
Matematica 11 1 (1)Matematica 11 1 (1)
Matematica 11 1 (1)edielsonrh
 
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidade
Tarefa de investigacao   criterios de divisibilidadeTarefa de investigacao   criterios de divisibilidade
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidademarcommendes
 
Atividades de matemática para o 5º ano
Atividades de matemática  para o 5º ano Atividades de matemática  para o 5º ano
Atividades de matemática para o 5º ano Mary Alvarenga
 
6 fichaavaliacao5b
6 fichaavaliacao5b6 fichaavaliacao5b
6 fichaavaliacao5bCecilia Pato
 
Exercício de aprofundamento para a segunda prova monitoria
Exercício de aprofundamento para a segunda prova  monitoriaExercício de aprofundamento para a segunda prova  monitoria
Exercício de aprofundamento para a segunda prova monitoriamarina_cordova
 
Banco de-atividades-de-matematica-7c2ba-ano
Banco de-atividades-de-matematica-7c2ba-anoBanco de-atividades-de-matematica-7c2ba-ano
Banco de-atividades-de-matematica-7c2ba-anoJorge Basílio
 
5o ano revisão 3 e 4 primeira e segunda prova do 4o ano de 2015
5o ano revisão 3 e 4   primeira e segunda prova do 4o ano de 20155o ano revisão 3 e 4   primeira e segunda prova do 4o ano de 2015
5o ano revisão 3 e 4 primeira e segunda prova do 4o ano de 2015Otávio Sales
 

Semelhante a Avaliação de Matemática (20)

Avas mat1
Avas mat1Avas mat1
Avas mat1
 
Lição 1 de matemática
Lição 1 de matemáticaLição 1 de matemática
Lição 1 de matemática
 
1
11
1
 
Prova brasil matemática
Prova brasil matemáticaProva brasil matemática
Prova brasil matemática
 
M04 saeb site_fp
M04 saeb site_fpM04 saeb site_fp
M04 saeb site_fp
 
2 ficha de revisão matemática 4° ano
2 ficha de revisão matemática 4° ano2 ficha de revisão matemática 4° ano
2 ficha de revisão matemática 4° ano
 
2021 ap. de mat. 1º s. 3º ano
2021 ap. de mat. 1º s.   3º ano2021 ap. de mat. 1º s.   3º ano
2021 ap. de mat. 1º s. 3º ano
 
Prova Brasil 8ª 2009 MatemáTica
Prova Brasil 8ª 2009 MatemáTicaProva Brasil 8ª 2009 MatemáTica
Prova Brasil 8ª 2009 MatemáTica
 
Matematica 11 1 (1)
Matematica 11 1 (1)Matematica 11 1 (1)
Matematica 11 1 (1)
 
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidade
Tarefa de investigacao   criterios de divisibilidadeTarefa de investigacao   criterios de divisibilidade
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidade
 
Atividades de matemática para o 5º ano
Atividades de matemática  para o 5º ano Atividades de matemática  para o 5º ano
Atividades de matemática para o 5º ano
 
Viva a matematica 5 ano
Viva a matematica 5 anoViva a matematica 5 ano
Viva a matematica 5 ano
 
Saeb
SaebSaeb
Saeb
 
6 fichaavaliacao5b
6 fichaavaliacao5b6 fichaavaliacao5b
6 fichaavaliacao5b
 
Naturais Rev1
Naturais   Rev1Naturais   Rev1
Naturais Rev1
 
Exercício de aprofundamento para a segunda prova monitoria
Exercício de aprofundamento para a segunda prova  monitoriaExercício de aprofundamento para a segunda prova  monitoria
Exercício de aprofundamento para a segunda prova monitoria
 
Banco de-atividades-de-matematica-7c2ba-ano
Banco de-atividades-de-matematica-7c2ba-anoBanco de-atividades-de-matematica-7c2ba-ano
Banco de-atividades-de-matematica-7c2ba-ano
 
9ano site mt (1)
9ano site mt (1)9ano site mt (1)
9ano site mt (1)
 
5o ano revisão 3 e 4 primeira e segunda prova do 4o ano de 2015
5o ano revisão 3 e 4   primeira e segunda prova do 4o ano de 20155o ano revisão 3 e 4   primeira e segunda prova do 4o ano de 2015
5o ano revisão 3 e 4 primeira e segunda prova do 4o ano de 2015
 
5ano site mt
5ano site mt5ano site mt
5ano site mt
 

Mais de Kelry Carvalho

Modelo de plano de desenvolvimento individual 1
Modelo  de plano de desenvolvimento individual 1Modelo  de plano de desenvolvimento individual 1
Modelo de plano de desenvolvimento individual 1Kelry Carvalho
 
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestre
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestreAvaliação de Português 5º Ano 2º bimestre
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestreKelry Carvalho
 
Avaliação de Português 2º bim
Avaliação de Português  2º bimAvaliação de Português  2º bim
Avaliação de Português 2º bimKelry Carvalho
 
Avaliação de Português, História e Geografia
Avaliação de Português, História e Geografia Avaliação de Português, História e Geografia
Avaliação de Português, História e Geografia Kelry Carvalho
 
1ª avaliação de português 10 pontos 1º bim para o blog
1ª avaliação de português 10 pontos 1º bim para o blog1ª avaliação de português 10 pontos 1º bim para o blog
1ª avaliação de português 10 pontos 1º bim para o blogKelry Carvalho
 
Verificação de aprendizagem
Verificação  de  aprendizagemVerificação  de  aprendizagem
Verificação de aprendizagemKelry Carvalho
 

Mais de Kelry Carvalho (7)

Modelo de plano de desenvolvimento individual 1
Modelo  de plano de desenvolvimento individual 1Modelo  de plano de desenvolvimento individual 1
Modelo de plano de desenvolvimento individual 1
 
Alfabeto móvel
Alfabeto móvelAlfabeto móvel
Alfabeto móvel
 
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestre
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestreAvaliação de Português 5º Ano 2º bimestre
Avaliação de Português 5º Ano 2º bimestre
 
Avaliação de Português 2º bim
Avaliação de Português  2º bimAvaliação de Português  2º bim
Avaliação de Português 2º bim
 
Avaliação de Português, História e Geografia
Avaliação de Português, História e Geografia Avaliação de Português, História e Geografia
Avaliação de Português, História e Geografia
 
1ª avaliação de português 10 pontos 1º bim para o blog
1ª avaliação de português 10 pontos 1º bim para o blog1ª avaliação de português 10 pontos 1º bim para o blog
1ª avaliação de português 10 pontos 1º bim para o blog
 
Verificação de aprendizagem
Verificação  de  aprendizagemVerificação  de  aprendizagem
Verificação de aprendizagem
 

Último

Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 

Último (20)

Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 

Avaliação de Matemática

  • 1. AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 3º ano - Tia Kelry Aluno(a): _________________________________________________ 1º Bimestre Data: _____________________________ Valor: 12 pontos Nota: _____________________________ _________________________________________________________  Fique sabendo! A “camisa 10” da seleção brasileira de futebol tornou-se um símbolo nacional, graças a Edson Arantes do Nascimento, o Pelé. Ele usou a “camisa 10” da seleção pela 1ª vez aos 17 anos, quando disputou a copa de 1958. Nessa época, Pelé jogou tão bem que foi apelidado de “Rei do Futebol”. Pelé ainda jogou em mais 3 copas, disputando um total de 114 jogos pela seleção. Em toda a sua carreira de jogador de futebol, o Rei marcou mais de 1000 gols, sendo 98 gols em jogos da Copa do Mundo. 1) No texto acima, selecione um número usado: (1) a) como código: c) para ordenar: b) para contar: d) para medir:
  • 2. 2) Compare os números, usando os símbolos > (maior que) e < (menor que): (2) a) 1628 _____ 1826 f) 2465 _____ 4265 b) 1084 _____ 1804 g) 1997 _____ 1979 c) 1998 _____ 1988 h) 2544 _____ 2455 d) 2005 _____ 2500 i) 3330 _____ 3440 e) 1963 _____ 1952 j) 2362 _____ 2262 _________________________________________________________ 3) Descubra os números. (0,5) É o maior numeral É o menor numeral formado por quatro formado por quatro ordens. ordens. ___________ ____________ _________________________________________________________ 4) Leia a tirinha: (1)  Decomponha a idade da tartaruguinha de três maneiras diferentes: _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________  Quantos anos você acha que tem a outra tartaruga? ___________
  • 3. 5) Observe a tabela com o número de ingressos que três circos venderam nos meses de janeiro e fevereiro. Número de ingressos vendidos: Mês Circo JANEIRO FEVEREIRO Risadinha 968 2257 Moscou 1249 3458 Cai Não Cai 3247 3450  Agora, responda às questões: (1) a) Qual foi o circo que vendeu mais ingressos em janeiro? _________________________________________________________ b) O circo “Cai Não Cai” vendeu mais ingressos em janeiro ou em fevereiro? ________________________________________________ c) Qual o total de ingressos vendidos pelo circo “Cai Não Cai”? d) Qual a diferença de ingressos vendidos entre os circos “Moscou” e “Risadinha” no mês de fevereiro?
  • 4. 6) Fique ligado e descubra o numeral que está sendo pedido: (1) a) Sou um número ímpar e venho depois do 2468. Sou o __________. b) Sou um número par e venho antes do 5477. Sou o ____________. c) Sou um número ímpar que fica entre o 4320 e o 4322. Sou o _____. d) Sou o antecessor do 1234. Sou o _________. e) Sou o sucessor do 3246. Sou o _________. _________________________________________________________ 7) Uma grande rede de lojas publicou o anúncio abaixo em um jornal.  Responda com atenção: (1) a) Quanto custa o conjunto com os dois sofás juntos? Operação Resposta b) Qual o valor do algarismo 2 nesses números? 278 -> ______________ 321 -> _______________
  • 5. 8) Marcela escreveu um número no papel. (0,5) a) Se ela trocar de posição o algarismo da centena com o algarismo da unidade de milhar, qual número ela vai encontrar? _________________________________ b) O número que ela encontrou é maior ou menor que o número que ela escreveu inicialmente? ______________ _________________________________________________________ 9)Quanto pagará pelo teclado aquele que aproveitar esta promoção?  Responda com atenção: (0,5) a) Qual é o valor total do teclado sem o desconto da semana? Operação Resposta _________________________________________________________ 10) Componha os numerais abaixo e escreva-os por extenso (como se leem). (1) a) 5000 + 300 + 40 + 2= _____________________________________ _________________________________________________________
  • 6. b) 2 unidades de milhar, 9 centenas e 5 dezenas= ________________ _________________________________________________________ c) 1000 + 30 + 6= __________________________________________ _________________________________________________________ d) 3 unidades de m ilhar, 2 centenas, 1 dezena e 5 unidades= _______ _________________________________________________________ 11) No ranking divulgado pela Federação Internacional de Futebol (FIFA) no dia 17 de abril de 2002, o Brasil apareceria em 2º lugar. Veja o número de pontos das 10 seleções mais bem colocadas na época.(1) a) Quantos pontos tinha a seleção brasileira nesse ranking? ________ b) Quantos pontos tinha a seleção de Portugal? __________________ c) Quantos pontos a seleção brasileira tinha a mais que a portuguesa? ____________________________ d) Calcule a diferença de pontos entre as seleções de:
  • 7.  Portugal e Espanha  Argentina e Holanda _________________________________________________________ 12) Resolva com atenção: (1,5) 1327 2546 4487 3021 + 2541 + 1523 + 1426 + 3623 6213 6387 8888 4563 + 2562 - 2470 - 5632 - 2141 1327 7806 - 1213 - 2702