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Avaliação de Matemática - 5º Ano

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  1. 1. Avaliação de MatemáticaProfessora: Cristina AlvesE. M. Dalila Lopes da Silveira5º Ano – TardeAno 20131. Situações-problemaA) Uma indústria de bolas recebeu uma encomenda de 835 unidades. Como jáproduziu 600 unidades, quantas faltam para completar a encomenda?Cálculo Resposta________________________________________________________________________________________________________________________B. Mônica comprou 8 caixas de chocolates com 42 chocolates em cada uma.Quantos chocolates ela comprou?Cálculo Resposta________________________________________________________________________________________________________________________C. Ganhei um livro de histórias infantis e já li 125 páginas. Ainda faltam 85páginas para que eu leia o livro todo. Quantas páginas têm o livro que ganhei?Cálculo Resposta________________________________________________________________________________________________________________________D.Em uma estante cabem 450 livros. Eu coloquei 162 e minha irmã 184.Quantos livros faltam para completar a estante?Cálculo Resposta________________________________________________________________________________________________________________________E.Numa escola a diretora guardou 56 tubos de cola em 7 caixas. Quantostubos foram guardados em cada caixa se em cada uma foi colocado a mesmaquantidade?Cálculo Resposta________________________________________________________________________________________________________________________F. Para se construir 15 casas iguais, foi gasto 8.580 tijolos. Quantos tijolosforam usados em cada casa?Cálculo Resposta________________________________________________________________________________________________________________________01
  2. 2. 2. Um garoto completou 1.960 bolinhas de gude em sua coleção. Esse númeroé composto por:( ) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades.( ) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas.( ) 1 unidade de milhar, 60 unidades.( ) 1 unidade de milhar, 90 unidades.3. Um número pode ser decomposto em 2 000 + 400 + 3. Esse número é:(A) 243(B) 2 043(C) 2 403(D) 2 4304. Ainda hoje é possível encontrar números escritos no sistema romano.Represente, no nosso sistema, o que eles indicam em cada caso.a) Rei Henrique VIII - _________________b) IV Feira de Artesanato - _____________c) Capítulo XII - _______________________d) Século XXI - ________________________5. A figura a seguir representa as posições das peças de um jogador em umtabuleiro de Batalha Naval. Observe a legenda e responda as questões a seguir:Na posição E5, há um:a) Porta-aviões;b) Cruzadorc) Caça-minasd) Submarino6. O desenho abaixo representa a área do pátio da escola. Sabendo-se quecada quadradinho do desenho mede 1 m de lado calcule a área do pátio daescola.(A) 84 m²(B) 24 m²(C) 36 m²(D) 52 m²
  3. 3. 7. Eduardo e Mateus costumam andar de bicicleta ao redor das praças dobairro onde moram.Observe o trajeto percorrido pelos meninos no último domingo.a) Quantos metros cada um percorreu?Cálculo Eduardo Cálculo Mateusb) Quem percorreu a maior distância? Quantos metros a mais?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c ) Se o metro de cerca custa R$ 5,00, quanto a prefeitura gastaria para cercaras duas praças?8. Numa livraria, a venda de livros de segunda-feira a sábado foi a seguinte:Dias da semanasegunda terça quarta quinta sexta sábadoVenda de livros 20 30 40 15 35 35Complete a tabela e o gráfico de barras correspondente.Interpretação da tabela e do gráficoComplete as afirmações.• ___________________ foi o dia em que foram vendidos mais livros.• Na semana toda foram vendidos ________ livros.• Na sexta-feira foram vendidos ________livros _________do que nasegunda-feira.• Na _____________e no _____________o número de livros vendidos foi omesmo.
  4. 4. 9. Observe os números.a) Quais deles têm 3 algarismos?______________________________________________________________b) Qual vale menos do que uma dezena?______________________________________________________________c) Em quais deles o 4 é o algarismo das centenas?______________________________________________________________d) Em quais deles o 3 é o algarismo das dezenas?______________________________________________________________e) Qual vale 4 centenas?_____________________________________________________________f) Qual é o maior? E o menor?_____________________________________________________________g) Quais valem menos do que 999?______________________________________________________________h) Quais são pares?______________________________________________________________i) Quais são ímpares?_______________________________________________________________j) Escreva-os em ordem crescente:_______________________________________________________________10. Observeoquadrovalor-lugareresponda:4º classe 3º classe 2º classe 1º classeBilhões Milhões Milhares UnidadesSimples12º 11º 10º 9º 8º 7º 6º 5º 4º 3º 2º 1ºC D U C D U C D U C D U9 5 4 4 4 6 7 0 2 3 8 6a)- Que algarismo ocupa a 7ª ordem?R=.............................................................................................b)- Que algarismo ocupa a 11ª ordem?R=............................................................................................c)- A 12ª ordem é ocupada por qual algarismo?R=.............................................................................................d)- Que algarismo pertencem à classe dos milhões?R=.............................................................................................e)- Que algarismo pertencem à classe dos milhares ?R=.............................................................................................f)- Qual é classe dos milhões ?R=..............................................................................................g)- Qual é classe dos milhares ?R=...............................................................................................h) - Qual é a 4 ª classe?R=..............................................................................................11. Renê entrou em uma livraria e comprou um livro por R$ 35,00 e umacaneta por R$ 3,00.Quais as cédulas que Renê poderá usar para pagar suacompra?( ) 2 cédulas de 10 reais , 2 cédulas de 5 reais e 2 cédulas de 1 real.( ) 1 cédula de 10 reais, 5 cédulas de 5 reais e 3 cédulas de 1 real.( ) 1 cédula de 10 reais, 4 cédulas de 5 reais e 3 cédulas de 1 real.( ) 2 cédulas de 10 reais , 1 cédula de 5 reais e 3 cédulas de 1 real.999999 366366 40040018182323 10210244 4848485485
  5. 5. 12. Sérgio quer colocar o número 380 na reta numerada, desenhada abaixo.Esse número estará localizado entre os números( ) 250 e 300.( ) 300 e 350.( ) 350 e 400.( ) 450 e 500.13. Alice e suas amigas desenharam algumas figuras geométricas.Quem fez o desenho de um retângulo?(A) Flávia(B) Glória(C) Vitória(D) Alice14. Com qual sólido geométrico se parece?a) se parece com:..........................................................b) se parece com:..................................................c) se parece com:..................................................d) se parece com:......................................................e) se parece com:.............................................................CONTO COM VOCÊ, BOA SORTE!!!!!!!!RASCUNHO
  6. 6. RASCUNHOFAÇA COM CARINHO
  7. 7. RASCUNHOFAÇA COM CARINHO

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