Modelo de atividades para o 3º ano

253.317 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
19 comentários
108 gostaram
Estatísticas
Notas
Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
253.317
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2.103
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
9.300
Comentários
19
Gostaram
108
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Modelo de atividades para o 3º ano

  1. 1. MODELO DE ATIVIDADES DIAGNÓSTICA 3º ANO Equipe PIP/Ensino Fundamental Anos Iniciais/2014
  2. 2. AVALIAÇÃO DO 3º ANO 2012 QUESTÃO 1 BRUNO LEVOU PARA A SUA SALA DE AULA UM JORNAL PARA LER PARA SUA TURMA. ESTE TEXTO SERVE PARA : ( ) CANTAR UMA MÚSICA. ( ) DIVULGAR NOTÍCIAS DO DIA. ( ) PREPARAR UMA PIZZA. ( ) RECEITAR UM REMÉDIO. QUESTÃO 2
  3. 3. NO PRIMEIRO QUADRINHO, O MENINO MALUQUINHO, NO PRIMEIRO BALÃO, DIZ PARA O BOCÃO QUE ELE DEVE: ( ) COMER MAIS PEIXE ( ) PESCAR COM MAIS FREQUÊNCIA ( ) SER MAIS INTELIGENTE ( ) TER MAIS PACIÊNCIA QUESTÃO 3 NO TRECHO “PARECEM TARTARUGAS CARREGANDO A CASA INTEIRA NAS COSTAS”, A EXPRESSÃO DESTACADA TEM O SENTIDO DE: ( ) COLOCAR A TARTARUGA NAS COSTAS. ( ) LEVAR O MATERIAL ESCOLAR PARA A ESCOLA. ( ) PENDURAR UMA MOCHILA NOS OMBROS. ( ) SUPORTAR UMA MOCHILA GRANDE E PESADA.
  4. 4. QUESTÃO 4 ESTE OUTRO CARTAZ DA CAMPANHA CONTRA A DENGUE FOI COLOCADO NO PÁTIO DA ESCOLA. O BALÃO DO CARTAZ INDICA QUE O PERSONAGEM: ( ) ALERTA PARA A NECESSIDADE DE CUIDAR DA ÁGUA PARADA. ( ) CONVOCA OS ESTUDANTES PARA CONTAREM HISTÓRIAS SOBRE A DENGUE. ( ) SOLICITA AJUDA PARA O COMBATE À DENGUE. ( ) SUGERE COMO TRATAR AS PESSOAS COM DENGUE.
  5. 5. QUESTÃO 5 QUANDO LEMOS O QUADRO ACIMA, ENTENDEMOS QUE A TURMA: ( ) FAZ A ORGANIZAÇÃO DO DIA. ( ) GOSTA MUITO DE DESENHAR. ( ) PLANEJA UMA EXCURSÃO. ( ) PRATICA UM ESPORTE.
  6. 6. QUESTÃO 6 AH! NA FAMÍLIA DE GABRIEL E LUCIANA VAI CHEGAR UM BEBÊ. OLHA O QUE ELES PREPARARAM PARA ENTREGAR AOS AMIGOS. O TEXTO É: ( ) UM CONVITE DE ANIVERSÁRIO. ( ) UM CONVITE DE CHÁ DE BEBÊ. ( ) UMA CARTA DE AGRADECIMENTO. ( ) UMA POESIA INFANTIL. QUESTÃO 7 GABRIEL E LUCIANA, ALÉM DE BRINCAR DE RODA, TAMBÉM GOSTAM MUITO DE LER. VEJA A POESIA QUE ELES ACABARAM DE ESCOLHER PARA LER.
  7. 7. A ESTROFE DO TEXTO EM QUE O LIVRO SE APRESENTA AO LEITOR É A: ( ) PRIMEIRA. ( ) QUARTA. ( ) SEXTA. ( ) TERCEIRA. QUESTÃO 8 A GALINHA DOS OVOS DE OURO UM HOMEM TINHA UMA GALINHA QUE PUNHA OVOS DE OURO. ACHANDO QUE POR DENTRO ELA ERA SÓ OURO, MATOU-A, MAS NÃO ENCONTROU NADA DE DIFERENTE DAS OUTRAS GALINHAS. ASSIM, EM VEZ DE DESCOBRIR O ENORME TESOURO QUE ESPERAVA, PERDEU ATÉ O PEQUENO LUCRO QUE ELA LHE DAVA. ESOPO, 550ª.C. FÁBULAS DE ESOPO.PORTO ALEGRE: L&PM,2009.
  8. 8. A FÁBULA “A GALINHA DOS OVOS DE OURO” ENSINA AO LEITOR QUE: ( ) NÃO SE DEVE ACREDITAR NAS PESSOAS. ( ) NÃO SE DEVE FERIR OS ANIMAIS. ( ) NÃO SE DEVE SER AMBICIOSO. ( ) NÃO SE DEVE SER CURIOSO. QUESTÃO 9 O CARTAZ ACIMA DIVULGA UMA CAMPANHA DE VACINAÇÃO PARA CRIANÇAS. MARQUE ONDE ESTÁ ESCRITA A PALAVRA VACINAÇÃO. ( ) VACINA ( ) VACINAÇÃO ( ) VACINADO ( ) VACINANDO
  9. 9. QUESTÃO 10 AS ÁRVORES E O MACHADO HAVIA UMA VEZ UM MACHADO QUE NÃO TINHA CABO. AS ÁRVORES RESOLVERAM QUE UMA DELAS LHE DARIA A MADEIRA PARA FAZER UM CABO. UM LENHADOR, ENCONTRANDO O MACHADO DE CABO NOVO, COMEÇOU A DERRUBAR A MATA. UMA ÁRVORE DISSE A OUTRA: – NÓS MESMAS É QUE TEMOS CULPA DO QUE ESTÁ ACONTECENDO. SE NÃO TIVÉSSEMOS DADO UM CABO AO MACHADO, ESTARÍAMOS AGORA LIVRES DELE. ROCHA, RUTH. FÁBULAS DE ESOPO. SÃO PAULO, FTD,2006. A FRASE QUE EXPRESSA UMA OPINIÃO É: ( ) “...UMA DELAS LHE DARIA A MADEIRA PARA FAZER UM CABO.” ( ) “HAVIA UMA VEZ UM MACHADO QUE NÃO TINHA CABO.” ( ) “NÓS MESMAS É QUE TEMOS CULPA DO QUE ESTÁ ACONTECENDO.” ( ) “UM LENHADOR,... COMEÇOU A DERRUBAR A MATA.”
  10. 10. QUESTÃO 11 NA CENA ACIMA, A FAMOSA PERSONAGEM EMÍLIA ESTÁ DE BRUÇOS E DESENHANDO. A EXPRESSÃO DE SEU ROSTO REVELA QUE ELA : ( ) FICOU CANSADA. ( ) LEVOU UM SUSTO. ( ) QUIS SE LEVANTAR. ( ) RECONHECEU UM AMIGO. QUESTÃO 12 POR QUE O GALO CANTA? COM AS PRIMEIRAS LUZES DO DIA, O GALINHEIRO SE ILUMINA E O GALO ABRE OS OLHOS, SENTINDO UMA GRANDE VONTADE DE GRITAR. E GRITAR, LANÇANDO UM SONORO COCORICÓÓÓÓÓ! ELE NEM PENSA QUE SEU CANTO INCOMODA O ZEQUINHA, QUE É UM DORMINHOCO, O SEU MANUEL, QUE É PADEIRO E PASSOU A NOITE TODA TRABALHANDO, OU A DONA TINA, QUE NÃO DORMIU POR CAUSA DO BEBÊ. ELE CANTA PORQUE SEU INSTINTO LHE DIZ QUE DEVE CANTAR. SUA MISSÃO É ACORDAR AS GALINHAS E DIZER A ELAS: “LEVANTEM, SUAS PREGUIÇOSAS. O DIA ESTÁ COMEÇANDO E VOCÊS PRECISAM BOTAR OS OVOS!”
  11. 11. REVIEJO, CARLOS. O PORQUÊ DAS COISAS. SÃO PAULO, EDITORA GIRASOL, AO ANALISAR O TÍTULO DO TEXTO “POR QUE O GALO CANTA?” CONCLUÍMOS QUE O ASSUNTO PRINCIPAL DO TEXTO É A EXPLICAÇÃO DO PORQUÊ: ( ) A GALINHA BOTA OVO. ( ) AS PESSOAS DORMEM. ( ) O DORMINHOCO DORME TANTO. ( ) O GALO CANTA. QUESTÃO 13 NA CENA ACIMA, QUANDO A PERSONAGEM DIZ: “HOJE ENFIEI O PÉ NA JACA!”, ELA QUER DIZER QUE: ( ) ADOROU COMER ESCONDIDO. ( ) ADOROU COMER FRUTAS ( ) COMEU MUITA JACA. ( ) COMEU MUITO.
  12. 12. QUESTÃO 14 LARGA A TIA, LAGARTIXA! LAGARTIXA, LARGA A TIA! SÓ NO DIA QUE SUA TIA CHAMAR LAGARTIXA DE LAGARTINHA! (CULTURA POPULAR) A LAGARTIXA SÓ VAI LARGAR SUA TIA QUANDO ELA FOR CHAMADA DE: ( ) LAGARTINHA. ( ) LAGARTIXA. ( ) LAVADEIRA ( ) SUA TIA. QUESTÃO 15
  13. 13. O TEXTO ACIMA SE REFERE A UMA: ( ) LISTA DE COMPRAS. ( ) NOTA DE COMPRAS. ( ) PROPAGANDA DE SUPERMERCADO. ( ) RECEITA DE SALADA. QUESTÃO 16 MARQUE A ALTERNATIVA EM QUE OS PRODUTOS LISTADOS NO CUPOM APARECEM EM ORDEM ALFABÉTICA. ( ) CEBOLA, CENOURA, CHUCHU, LARANJA, QUIABO ( ) CENOURA, LARANJA, CHUCHU, QUIABO, CEBOLA ( ) CHUCHU, CENOURA, LARANJA, QUIABO, CEBOLA ( ) CHUCHU, CENOURA, QUIABO, LARANJA, CEBOLA
  14. 14. QUESTÃO 17 PARA DIVULGAR UM “PROGRAMA DE ALEGRIA E SAÚDE” O CARTAZ APRESENTA QUE, PARA MANTER A SAÚDE É PRECISO: ( ) CONSUMIR VERDURAS FRESCAS NA REFEIÇÃO. ( ) COZINHAR COM ÁGUA FILTRADA. ( ) MANTER TUDO SEMPRE MUITO LIMPO E LAVADO. ( ) USAR ENFEITES EM TODA A CASA.
  15. 15. QUESTÃO 18 A GALINHA - D’ANGOLA COITADA DA GALINHA D’ANGOLA NÃO ANDA REGULANDO DA BOLA NÃO PARA DE COMER A MATRACA E VIVE A RECLAMAR QUE ESTÁ FRACA: – “TOU FRACA! TOU FRACA!” MORAES,VINÍCIUS. A ARCA DE NOÉ. SÃO PAULO, COMPANHIA DAS LETRINHAS,2004 NO VERSO –“TOU FRACA! TOU FRACA!”, O USO DOS SINAIS DE PONTUAÇÃO REVELAM: ( ) A FALTA DE FORÇA DA GALINHA. ( ) A FOME DA GALINHA. ( ) A INSISTÊNCIA DA GALINHA.
  16. 16. ( ) A VOZ DE RECLAMAÇÃO DA GALINHA. QUESTÃO 19 A ATITUDE DO PERSONAGEM MENINO MALUQUINHO, NO TERCEIRO QUADRINHO, DEMONSTRA QUE ELE: ( ) CUMPRE O CONSELHO DA MÃE. ( ) PREPARA COM CARINHO O QUARTO DO PRIMO. ( ) VAI DAR UM SUSTO NO PRIMO. ( ) VAI RECEBER O PRIMO DE BRAÇOS ABERTOS. QUESTÃO 20 COMO NASCEU O RIO AMAZONAS A LUA APAIXONOU-SE PELO SOL. E, APAIXONADA COMO ESTAVA, QUERIA SE CASAR COM ELE. MAS, SE O CASAMENTO ACONTECESSE, O SOL AQUECERIA TANTO, TANTO, QUE QUEIMARIA TODAS AS COISAS EXISTENTES, O MUNDO SERIA DESTRUÍDO E AS LÁGRIMAS DA LUA INUNDARIAM A TERRA. ASSIM, ELES NÃO PUDERAM SE CASAR, E CADA UM FOI PARA UM LADO. A LUA, MUITO TRISTE, CHOROU UM DIA INTEIRO, E SUAS LÁGRIMAS CORRERAM PELA TERRA, BUSCANDO O MAR. SÓ QUE O MAR NÃO RECEBEU AS LÁGRIMAS DA LUA, E ELAS TIVERAM DE VOLTAR. MAS NÃO CONSEGUIRAM VOLTAR PARA AS MONTANHAS DONDE TINHAM DESCIDO.
  17. 17. ENTÃO ELAS DESCERAM MAIS UMA VEZ E FORAM SE UNINDO NUMA IMENSA CORRENTEZA D’ÁGUA, FORMANDO ASSIM O CAUDALOSO RIO AMAZONAS, TODO ENFEITADO DE VITÓRIAS-RÉGIAS. PIAI, A & PACCINI, M J.VIAJANDO PELO FOLCLORE DE NORTE A SUL. SÃO PAULO: EDITORA CORTEZ, 2004. QUESTÃO 21 O TÍTULO DO TEXTO – COMO NASCEU O RIO AMAZONAS – REVELA AO LEITOR QUE SE TRATA DE UM TEXTO QUE ABORDA: ( ) A DESTRUIÇÃO DO MUNDO PELO CALOR DO SOL. ( ) AS LÁGRIMAS E O CHORO DA LUA. ( ) O AMOR ENTRE A LUA E O SOL. ( ) O SURGIMENTO DO RIO AMAZONAS. QUESTÃO 22 NO TRECHO: “MAS NÃO CONSEGUIRAM VOLTAR PARA AS MONTANHAS “DONDE TINHAM DESCIDO.”, A EXPRESSÃO EM DESTAQUE SIGNIFICA: ( ) DA FORMA QUE DECIDIRAM CORRER. ( ) DA TRISTEZA QUE CARACTERIZA A LUA. ( ) DO LUGAR DE QUE TINHAM SAÍDO. ( ) DO TEMPO EM QUE QUERIAM VOLTAR. QUESTÃO 23
  18. 18. ESTE TEXTO É: ( ) UM CLASSIFICADO DE VENDA DE BONECAS. ( ) UM CONVITE DE ANIVERSÁRIO. ( ) UMA CARTA PARA A AMIGA. ( ) UMA RECEITA DE BOLO DE ANIVERSÁRIO. QUESTÃO 24 MARIA CHEGOU A CASA DEPOIS DA ESCOLA E LEU O SEGUINTE BILHETE DE SUA AVÓ: QUANDO LEMOS O BILHETE QUE A AVÓ DE MARIA DEIXOU PARA ELA, ENTENDEMOS QUE A AVÓ PEDE À NETA QUE: ( ) ARRUME A CASA. ( ) FAÇA COMPRAS NA PADARIA.
  19. 19. ( ) LAVE A MOCHILA DA ESCOLA. ( ) LEMBRE-SE DE SUAS TAREFAS DO DIA. QUESTÃO 25 NO PRIMEIRO BALÃO, O DONO DO GATO DIZ PARA GARFIELD QUE ELES VÃO: ( ) ANDAR NO PARQUE. ( ) AO VETERINÁRIO. ( ) PASSEAR DE CARRO. ( ) TOMAR BANHO. QUESTÃO 26 LEVANDO A VIDA VOU LEVANDO A MINHA VIDA SEM PRESSA PARA CHEGAR. NÃO VEJO GOSTO EM CORRIDA
  20. 20. POR ISSO VOU DEVAGAR. CORRER MUITO NÃO FAZ BEM POIS A GENTE NEM REPARA QUE BELEZA A VIDA TEM. TRAGO UM FORTE GUARDA-COSTAS, É MEU CASCO QUE CARREGO. SE VOCÊ SABE A RESPOSTA DIGA LOGO, QUE EU ME ALEGRO. MESMO SENDO BEM ANTIGA EU TENHO ATÉ POUCA RUGA. PENSE ALTO E ENTÃO DIGA: SOU A VELHA. MENDES, VERÔNICA. PEQUENO BESTIÁRIO. MINAS GERAIS. DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS DESCRITAS NO TEXTO, QUEM VAI LEVANDO A VIDA É A: ( ) BALEIA. ( ) COBRA. ( ) FORMIGA. ( ) TARTARUGA. QUESTÃO 27 ESTA NOTÍCIA APARECEU EM UMA REVISTA. LEIA.
  21. 21. ESTA NOTÍCIA É SOBRE UM CACHORRO QUE: ( ) LATE PARA AS PESSOAS. ( ) PEDALA BICICLETA. ( ) SABE CHUPAR PICOLÉ. ( ) VIRA LATA DE LIXO. QUESTÃO 28 O DISFARCE DOS BICHOS VOCÊ JÁ TENTOU PEGAR UM GALHINHO SECO E ELE VIROU BICHO, ABRIU ASA E VOOU? SE ISSO ACONTECEU, É PORQUE O GRAVETO ERA UM INSETO CONHECIDO COMO “BICHO DO PAU”. ELE É TÃO PARECIDO COM O GALHINHO, QUE PODE SER CONFUNDIDO COM UM GRAVETO.
  22. 22. EXISTEM LAGARTAS QUE SE CONFUNDEM COM RAMINHOS DE PLANTAS. E HÁ GRILOS QUE IMITAM FOLHAS. MUITOS ANIMAIS FICAM COM A COR E A FORMA DOS LUGARES EM QUE ESTÃO. ELES FAZEM ISSO PARA SE DEFENDER DOS INIMIGOS OU CAPTURAR OUTROS BICHOS QUE SERVEM DE ALIMENTO... MAVIAEL MONTEIRO, JOSÉ. BICHOS QUE USAM DISFARCES PARA DEFESA. FOLHINHA, 6 NOV. 1993. O “BICHO DO PAU” SE PARECE COM: ( ) UM GALHINHO SECO. ( ) UM GRILO QUE IMITA FOLHA. ( ) UM RAMINHO DE PLANTAS. ( ) UMA LAGARTA. QUESTÃO 29 NO TRECHO “ELE É TÃO PARECIDO COM O GALHINHO,...”, A PALAVRA EM DESTAQUE SE REFERE AO: ( ) “BICHO DO PAU”. ( ) FOLHA. ( ) GRAVETO. ( ) GRILO. QUESTÃO 30
  23. 23. OBSERVE A LISTA DE CONVIDADOS ACIMA. OS ÚLTIMOS NOMES CITADOS SÃO: ( ) VANESSA E WALTER. ( ) VALESCA E WANDERSON. ( ) VALÉRIA E WALDIR. ( ) ANDRESSA E WALNEI.
  24. 24. QUESTÃO 31 A CAPA AO LADO É DE UM LIVRO DE: ( ) BRINCADEIRAS. ( ) CONTO DE FADAS. ( ) JOGOS. ( ) RECEITAS. QUESTÃO 32 OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO.
  25. 25. AO ANALISAR AS IMAGENS, CONCLUÍMOS QUE: ( ) A LIXEIRA DEVE ESTAR BEM LOCALIZADA. ( ) A LIXEIRA DEVE SER CONSERVADA. ( ) O LIXO RECICLÁVEL DEVE SER SEPARADO. ( ) O RECIPIENTE DE LIXO DEVE SER COLORIDO. QUESTÃO 33 CLASSIFICADOS. EXTRA. DOMINGO, 20 DE SETEMBRO DE 2009.
  26. 26. O CLASSIFICADO ACIMA TEM COMO FINALIDADE: ( ) CONSTRUIR UM APARTAMENTO. ( ) LOCALIZAR UM APARTAMENTO. ( ) REVESTIR UM APARTAMENTO. ( ) VENDER UM APARTAMENTO. QUESTÃO 34 BANANADA INTEGRAL INGREDIENTES • 6 BANANAS PRATA OU D’ÁGUA BEM MADURAS • 200 G DE AÇÚCAR • 10 G DE CANELA EM PAU • 5 G DE CRAVO • 10 ML DE SUCO DE LIMÃO MODO DE PREPARO LAVAR AS BANANAS COM CASCA EM ÁGUA CORRENTE E ESCOVA.
  27. 27. CORTAR EM RODELAS. BATER NO LIQUIDIFICADOR, COM 300 ML DE ÁGUA. ADICIONAR O RESTANTE DOS INGREDIENTES. COZINHAR EM FOGO BAIXO ATÉ SOLTAR DO FUNDO DA PANELA. MARQUE A LETRA ONDE APARECEM OS INGREDIENTES DA RECEITA EM ORDEM ALFABÉTICA. ( ) AÇÚCAR – BANANA – CANELA – CRAVO – LIMÃO ( ) BANANA – CRAVO – CANELA – AÇÚCAR – LIMÃO ( ) CRAVO – CANELA – AÇÚCAR – LIMÃO – BANANA ( ) LIMÃO – BANANA – CRAVO – CANELA – AÇÚCAR QUESTÃO 35 ANGÉLICA, AO SAIR DE UMA LOJA, RECEBEU O SEGUINTE COMPROVANTE:
  28. 28. ESTE COMPROVANTE NOS INDICA QUE ANGÉLICA SAIU DA: ( ) FARMÁCIA. ( ) LAVANDERIA. ( ) LIVRARIA. ( ) PADARIA. QUESTÃO 36 FIRIRIM FINFIM (...) A GALINHA TENTOU VER POR UM BURACO DE FECHADURA. JÁ IA ESPIANDO POR DEBAIXO DA PORTA, QUANDO O MACACO APARECEU NA JANELA. ELE ESTAVA RINDO. OH, ESTAVA LINDO, NO SEU CASACO NOVO, QUE TAMBÉM HAVIA SIDO PRESENTE. AGALINHA FEZ UM CONVITE, O MACACO ACEITOU, E OS DOIS SAÍRAM PRA PASSSAR. SEGUINDO POR UMA TRILHA, ELES LOGO ENCONTRARAM A CABRA. BEM HUMORADA, A CABRA SE DIVERTIA BRINCANDO COM SEUS TRÊS BEBÊS CABRITINHOS. OS AMIGOS, GALINHA, MACACO E CABRA, TROCARAM ELOGIOS (...). LISBOA, ELIZETE. FIRIRIM FINFIM. SÃO PAULO: PAULINAS, 2007. NO TRECHO “OH, ESTAVA LINDO, NO SEU CASACO NOVO, QUE TAMBÉM HAVIA SIDO PRESENTE.”, QUEM GANHOU UM CASACO NOVO FOI: ( ) A CABRA. ( ) A GALINHA. ( ) O MACACO. ( ) OS CABRITINHOS
  29. 29. QUESTÃO 37 O DIA DA SEMANA EM QUE A PIZZARIA NÃO FUNCIONA É: ( ) DOMINGO. ( ) SÁBADO. ( ) SEGUNDA-FEIRA. ( ) TERÇA-FEIRA.
  30. 30. QUESTÃO 38 NA VOLTA ÀS AULAS, A MÃE DE GABRIEL E LUCIANA, MARIA DE FÁTIMA, PRECISOU FAZER COMPRAS. VEJA A NOTA DO QUE ELA COMPROU: NA LEITURA ACIMA, VOCÊ OBSERVA QUE MARIA DE FÁTIMA, A MÃE DE GABRIEL E LUCIANA, FEZ COMPRAS NA: ( ) FARMÁCIA. ( ) FEIRA ( ) LIVRARIA. ( ) PADARIA.
  31. 31. QUESTÃO 39 A ESCOLA DE GABRIEL E LUCIANA CONTINUA FAZENDO ESTE ANO A CAMPANHA CONTRA A DENGUE. ESTE CARTAZ FOI COLOCADO NA SALA DE AULA. O CARTAZ CONVIDA AS PESSOAS A SE : ( ) AFASTAREM DO INSETO ( ) CUIDAREM NO CARNAVAL. ( ) FANTASIAREM DE MOSQUITO. ( ) PREVENIREM CONTRA A DENGUE. QUESTÃO 40 VEJA ESTE OUTRO CARTAZ!
  32. 32. AO OLHAR A SEGUNDA IMAGEM DO CARTAZ, NÓS, LEITORES, ENTENDEMOS QUE O PERSONAGEM ESTÁ: ( ) CANSADO. ( ) DOENTE. ( ) TRISTE. ( ) ZANGADO. QUESTÃO 41 NESTA BUSCA PELO MUNDO DOS LIVROS, A TURMA DO 3º ANO DESCOBRIU ESTAS INFORMAÇÕES SOBRE O MICO LEÃO DOURADO. VOCÊ SABIA? O MICO LEÃO DOURADO É UM PRIMATA BRASILEIRO QUE POSSUI PELAGEM COR DE FOGO E UMA JUBA EM TORNO DA CABEÇA, O QUE DEU ORIGEM AO SEU NOME. ELE SE ALIMENTA DE FRUTAS, INSETOS, OVOS, PEQUENOS PÁSSAROS E LAGARTOS. O HABITAT DESTE ANIMAL NO BRASIL É A REGIÃO MONTANHOSA DO SUDOESTE DO RIO DE JANEIRO.
  33. 33. O MICO LEÃO ESTÁ AMEAÇADO DE EXTINÇÃO DEVIDO ÀS CAPTURAS ILEGAIS PARA A VENDA A COMERCIANTES INESCRUPULOSOS E AO INTENSO DESMATAMENTO NO SEU HABITAT. Fonte: http://www.saudeanimal.com.br/extinto14.htm O MICO LEÃO DOURADO ESTÁ EM EXTINÇÃO, ATUALMENTE, PORQUE TEM OCORRIDO: ( ) ALTERAÇÃO EM SUA PELAGEM. ( ) DESAPARECIMENTO DE SEUS ALIMENTOS BÁSICOS. ( ) DESMATAMENTO EM SEU HABITAT. ( ) MODIFICAÇÕES NO CLIMA DO RIO DE JANEIRO. QUESTÃO 42 OBSERVE O QUADRINHO ABAIXO:
  34. 34. O QUE TORNA O TEXTO ENGRAÇADO É: ( ) CEBOLINHA ESTAVA CORRENDO DO COELHINHO DA MÔNICA. ( ) AS SETAS AJUDARAM CEBOLINHA A FUGIR DO COELHINHO. ( ) CEBOLINHA ACHOU QUE HAVIA ENGANADO O COELHINHO. ( ) O COELHINHO TOMOU RUMO DIFERENTE DE CEBOLINHA.
  35. 35. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 3º ANO

×