Este documento fornece orientações para estudantes realizarem uma lista de exercícios de Biologia. Os alunos devem: 1) revisar anotações de aula, ler módulos e assistir vídeos online; 2) fazer exercícios de duas frentes cobrindo temas como DNA, tecidos vegetais e classificação de seres vivos; 3) entregar a lista preenchida em papel até uma data específica.

1. ORIENTAÇÕES:
- faça uma revisão das suas anotações feitas em aula.
- leia os módulos da frente 1 (módulos: 1,2,3,4,5,6, 7 e 8) e da frente 2 (módulos: 1,2,3 e 4).
- acesse o menu vídeos (Genética) no meu site (biologues.webnode.com) e assista a aula/vídeo sobre DNA
- acesse o menu aulas no meu site (biologues.webnode.com) e veja as duas aulas sobre tecido vegetal.
- você pode acessar também as animações no site planetabio.com em biodiversidade 1 -> tecidos vegetais
- só então faça os exercícios dessa lista.
- dúvidas postem no grupo dos 2ºanos no facebook, que responderemos na medida do possível.
- a lista DEVE ser feita em papel almaço ou folhas de caderno devidamente grampeadas constando: nome do aluno,
turma (Ex: 2ºA), disciplina (Biologia), nomes dos professores (James e Mariana) e bimestre (Ex: 1º bimestre)
- NÃO é necessário cópia de enunciados.
- todas as respostas e resoluções DEVEM ser feitas com caneta azul ou preta. Questões feitas com lápis não serão
consideradas.
- as questões da frente 2 devem conter resolução e reposta indicada de forma clara.
- nas questões objetivas basta indicar a alternativa correta.
- essa lista é de entrega OBRIGATÓRIA e a nota obtida entrará na média que substituirá a nota de prova mensal.
- a lista deve ser entregue durante a 1ª aula de biologia IMPRETERIVELMENTE no dia 13/03/2015.
Bons estudos!!!!!
FRENTE 1 – PROF JAMES
1. Para a sua sobrevivência no ambiente terrestre, as
plantas vasculares precisam superar condições
ambientais adversas. Alguns problemas encontrados
pelas plantas para superar tais limitações são
apresentados a seguir.
I- Proteção contra agentes lesivos e contra a perda de
água
II- Sustentação
III- Preenchimento de espaços
IV- Transporte de substâncias pelo corpo do vegetal
Relacione cada item acima com o respectivo tecido
vegetal adulto.
2. Observe as figuras abaixo responda:
a) As células I, II e III são respectivamente de quais
organismos?
b) Cite duas organelas/estruturas exclusivas da célula
II.
c) Cite uma organela que está presente nas três
células.
d) Cite uma organela presente na célula I.
3. Durante visita ao Parque Nacional das Emas, situado
no estado de Goiás, um grupo de estudantes do Ensino
Médio observou e anotou algumas características da
vegetação típica da região, tais como: espécies
arbóreas e arbustivas com raízes profundas, caules com
casca grossa suberizada e folhas coriáceas cutinizadas.
Qual o meristema originou o súber? A cutícula é um
anexo de um tecido adulto importante para a planta.
Que tecido é esse?
4. O número de estômatos por centímetro quadrado é
maior na face inferior do que na face superior das
folhas. Há mesmo folhas de algumas espécies de
plantas que não têm estômatos na face superior. Essa
diferença no número de estômatos nas duas faces das
folhas é uma importante adaptação das plantas.
Explique a importância funcional dessa adaptação.
5. Um casal de namorados entalhou um coração na
casca de uma árvore, a 1 metro do solo. Casaram. Ao
completar suas bodas de prata, voltaram ao local. A
árvore, agora frondosa, tem o triplo da altura. A que
distância do solo está o coração entalhado? Qual tecido
vegetal é responsável por esse crescimento?
AMERICANA / SP
BIOLOGIA FRENTE 1 E 2 – 2o
ANO
LISTA DE EXERCÍCIOS 1 - 1º BIMESTRE – 2015
PROFOS JAMES E MARIANA

2. 6. "As plantas realizam o processo da respiração, pois
são seres vivos e realizam a fotossíntese, com a
utilização da luz solar, para se alimentar".
Responda:
Além das plantas que outros seres vivos fazem
fotossíntese? Por que os animais não são capazes de
produzir seu próprio alimento?
7. Em 2014 um aluno do 2º ano do colégio objetivo
americana fez uma lista de seres vivos que encontrou
na chácara de sua família. Dentre os seres vivos listados
estavam: coelhos, roseiras, cogumelos, formigas, algas
presentes em uma lagoa, jaboticabeiras, mosquitos e
mofos encontrados no banheiro.
Classifique/organize os organismos citados na lista
acima em reinos. Justifique sua classificação com uma
característica para cada reino.
8. Considere as características das células A, B e C
indicadas na tabela abaixo, relacionadas à presença (+)
ou ausência (–) de alguns componentes, e responda:
a) Quais das células A, B e C são eucarióticas e quais
são procarióticas? Justifique.
b) Qual célula (A, B ou C) é característica de cada um
dos seguintes reinos: Monera, Animal e Vegetal?
Justifique.
9. O esquema abaixo mostra um tecido vegetal visto ao
microscópio.
Observa-se que a maioria das células está em processo
de divisão mitótica. Este elevado número de células em
mitose é característico de:
a) parênquima clorofiliano.
b) tecido meristemático primário.
c) epiderme.
d) esclerênquima.
e) súber.
10 As rolhas são usadas há mais de 3.000 anos para
tapar ânforas utilizadas para transportar vinhos e
outros líquidos. Para a produção de rolhas naturais, a
parte da planta que é utilizada corresponde ao:
a) córtex.
b) súber.
c) lenho.
d) líber.
e) parênquima
11. A figura abaixo apresenta um corte histológico de
vegetal.
Sobre a estrutura vegetal de onde foi extraído este
corte foram feitas as seguintes afirmações:
I. Há fluxo de seiva elaborada por ela.
II. O colênquima é um tecido morto lignificado.
III. Nela a seiva elaborada é transportada mais
externamente em relação à seiva bruta.
IV. A epiderme é o tecido cuja principal função é a
fotossíntese.
V. O parênquima pode ser clorofiliano ou de reserva.
Estão corretos os itens:
I, II e III
I e II
I, III e V
I, II e V
I, II, III, e IV.
12. A clorose variegada das laranjeiras, conhecida como
amarelinho, é causada por uma bactéria que, depois de
instalada, se multiplica e obstrui o tecido responsável
por levar água e nutrientes das raízes para a parte
aérea da planta. Entre os sintomas da doença, está a
diminuição do tamanho dos frutos, tornando-os
inviáveis para o consumo. Assinale a alternativa que
apresenta o tecido obstruído pela bactéria.
a) Parênquima aquífero.
b) Parênquima clorofiliano.
c) Colênquima.
d) Xilema.
e) Floema.

3. 13. Observe a figura abaixo onde estão representados
feixes de vasos condutores de uma planta.
a) O tecido 2 representa o câmbio, responsável pela
produção do xilema (1) e do floema (3).
b) O tecido 3 representa o câmbio, responsável pela
produção do xilema (1) e do floema (2).
c) O câmbio representado por 1 responde pela
produção do xilema (2) e do floema (3).
d) O câmbio representado por 3 responde pela
produção do xilema (2) e do floema (1).
e) O câmbio representado por 2 responde pela
produção do xilema (1) e do floema (3).
FRENTE 2 – PROFA MARIANA
14. A planta do guaraná Paullinia cupana tem 210
cromossomos. Outras sete espécies do
gênero Paullinia têm 24 cromossomos. Indique a
afirmação correta.
a) As espécies do gênero Paullinia que têm 24
cromossomos produzem gametas com 24
cromossomos.
b) Na meiose das plantas do gênero Paullinia que têm
24 cromossomos ocorrem 24 bivalentes.
c) Paullinia cupana é diplóide, enquanto as outras sete
espécies são haplóides.
d) Os gametas de Paullinia cupana têm 105
cromossomos.
e) O endosperma da semente de Paullinia cupana tem
210 cromossomos.
15. "A intérfase é a fase em que ocorre o repouso
celular". A afirmativa está:
a) correta, porque praticamente não há atividade
metabólica celular.
b) correta, pois ocorrem apenas alterações no formato
da célula.
c) incorreta, porque ocorre movimento dos centríolos.
d) incorreta, porque ocorre a condensação dos
cromossomos.
e) incorreta, porque ocorre duplicação do DNA.
16. A análise citogenética realizada em várias células de
um mamífero permitiu elaborar o seguinte esquema:
Ele representa
a) o fenótipo do organismo.
b) o genoma de uma célula haplóide.
c) o genoma de uma célula diplóide.
d) os cromossomos de uma célula haplóide.
e) os cromossomos de uma célula diplóide.
17. Qual das alternativas se refere a um cromossomo?
a) Um conjunto de moléculas de DNA com todas as
informações genéticas da espécie.
b) Uma única molécula de DNA com informação
genética para algumas proteínas.
c) Um segmento de molécula de DNA com informação
para uma cadeia polipeptídica. d) Uma única molécula
de RNA com informação para uma cadeia polipeptídica.
e) Uma sequência de três bases nitrogenadas do RNA
mensageiro correspondente a um aminoácido na
cadeia polipeptídica.
18. As células somáticas e os gametas apresentam,
respectivamente, os cromossomos homólogos na
forma:
a) haplóide e triplóide
b) triplóide e haplóide.
c) diplóide e haplóide.
d) diplóide e diplóide.
e) triplóide e diplóide.
19. Considerando que a ilustração a seguir, referente à
divisão de uma célula somática hipotética, apresenta
um erro, assinale a alternativa que apresenta a situação
que tornaria o desenho correto.

4. a) A célula-mãe deveria ter apenas 2 cromossomos e as
células-filhas deveriam ter 4 cromossomos, pois têm
origem após a duplicação dos cromossomos.
b) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e as
células-filhas deveriam ter 2 cromossomos, pois foram
originadas por mitose.
c) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e as células-
filhas deveriam ser 4 e ter cada uma 2 cromossomos,
pois seriam o resultado de uma meiose.
d) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e cada
célula-filha 4 cromossomos, pois seriam o resultado de
uma mitose.
e) A célula-mãe deveria ter 2 cromossomos e as
células-filhas 2 cromossomos, pois seriam o resultado
de uma meiose.
20. De que maneira os genes determinam o fenótipo de
um organismo?
21. A respeito dos ácidos nucléicos (DNA e RNA)
podemos afirmar que:
a) gene é um segmento de RNA capaz de produzir
proteína.
b)a uracila é a base nitrogenada exclusiva do DNA.
c) a duplicação do DNA é dita semiconservativa porque
cada novo DNA conserva metade do DNA antigo.
d) a pentose do DNA é a ribose.
e) durante a transcrição, os dois segmentos do DNA
permanecem ativos.
22. Considere os eventos abaixo, que podem ocorrer na
mitose ou na meiose:
I. Emparelhamento dos cromossomos homólogos
duplicados.
II. Alinhamento dos cromossomos no plano equatorial
da célula.
III. Permutação de segmentos entre cromossomos
homólogos.
IV. Divisão dos centrômeros resultando na separação
das cromátides irmãs.
No processo de multiplicação celular para reparação de
tecidos, os eventos relacionados à distribuição
equitativa do material genético entre as células
resultantes estão indicados em :
a) I e III, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I e IV, apenas.
e) I, II, III e IV
23. Cinco amostras com ácidos nucléicos foram
analisadas quimicamente e apresentaram os seguintes
resultados:
I) 1ª. amostra: ribose
II) 2ª. amostra: timina
III) 3ª. amostra: dupla hélice
IV) 4ª. amostra: uracila
V) 5ª. amostra: 20% de guanina e 30% de citosina
Entre estas amostras, quais se referem a DNA?
a) Apenas I e II.
b) Apenas I e III.
c) Apenas II e III.
e) Apenas II e IV.
e) Apenas II e V
24. O maior projeto do final do século é, sem dúvida, o
Projeto Genoma Humano, que tem por objetivo
sequenciar todos os genes dos 23 cromossomos que
compõem a espécie humana. Uma reportagem recente
mostrou um gene totalmente sequenciado com o
trecho seguinte:
AAA AAT CAA GTA
Baseado em seus conhecimentos, identifique o
segmento de RNA mensageiro formado a partir desse
filamento.
a)UUU UUA GUU CAU
b)UUU UUT GUU CTU
c)AAA AAU CAA GUA
d)TTT TTA GTT CAT
e) TTT UUA GUU CAT
25. A proteína é uma macromolécula formada por
pequenas moléculas (menor parte divisível de uma
substância) de aminoácido, ela é formada por no
mínimo três aminoácidos. Elas desempenham um papel
muito importante em nosso organismo, pois fornecem
materiais tanto para a construção como para a
manutenção de todos os nossos órgãos e tecidos
Considerando o seguinte esquema:
As etapas 1, 2 e 3 representam, respectivamente, os
processos de:
a) transcrição, tradução e replicação;
b) replicação, transcrição e tradução;
c) replicação, tradução e transcrição;
d) transcrição, replicação e tradução;
e) tradução, replicação e transcrição.
26. O DNA do fungo “Neurospora crassa” tem um
conteúdo de A+T de 37%; qual o conteúdo de cada uma
das quatro bases isoladas?
27. O DNA da bactéria “Bacillus hipoteticus” tem um
conteúdo de C+T de 46%; qual o conteúdo de cada uma
das quatro bases isoladas?