1. O documento fornece orientações sobre estudos para uma prova de Biologia sobre Sistema Digestório. Os alunos devem revisar anotações, ler módulos online, assistir vídeo-aula, explorar sites educacionais, fazer exercícios e enviar lista de respostas até 04/09/2015.

1. ORIENTAÇÕES:
- faça uma revisão das suas anotações feitas em aula.
- leia os módulos da frente 1 (módulos: 29,30,31,32,33,34 e 35).
- acesse o menu vídeos no meu site (biologues.webnode.com) e assista a vídeo-aula sobre sistema digestório.
- você pode acessar também as animações no site planetabio.com , na área de fisiologia (digestão).
- você também pode acessar o site oficial da rede objetivo (www.objetivo.br ) e explorar seus conteúdos.
- só então faça os exercícios dessa lista.
- dúvidas postem no grupo dos 2ºanos no facebook que responderei na medida do possível.
- a lista DEVE ser feita em papel almaço ou sulfite constando nome do aluno, turma (Ex: 2ºA), disciplina (Biologia) e nome
do professor (James).
- NÃO é necessário cópia de enunciados.
- todas as respostas DEVEM ser feitas com caneta azul ou preta. Questões feitas com lápis não serão consideradas.
- nas questões objetivas basta indicar a alternativa correta.
- o valor dessa lista é igual a 6 (seis). Lembrando que as listas da frente 1 equivalem a 60% da média das listas.
- a lista deve ser entregue para o representante de sala IMPRETERIVELMENTE no dia 04/09/2015.
Bons estudos!!!!!
1. Uma pessoa fez uma refeição da qual constavam as
substâncias I, II e III. Durante a digestão ocorreram os
seguintes processos: na boca iniciou-se a digestão de II;
no estômago iniciou-se a digestão de I e a digestão de III
ocorreu somente no intestino delgado. Com base nesses
dados, é possível afirmar corretamente que I, II e III são,
respectivamente,
a) carboidrato, proteína e lipídio.
b) proteína, carboidrato e lipídio.
c) lipídio, carboidrato e proteína.
d) carboidrato, lipídio e proteína.
e) proteína, lipídio e carboidrato.
2. O homem não é capaz de digerir a celulose ingerida
na alimentação. No entanto, os ruminantes são capazes
de digerir os vegetais ingeridos por que:
a) no rúmen existem glândulas capazes de produzir
enzimas que hidrolisam a celulose;
b) a celulose é digerida exclusivamente por enzimas
existentes na saliva desses animais, com as quais a
celulose entra em contato durante os períodos
prolongados de ruminação;
c) a digestão da celulose é consequência exclusiva da
maceração das folhas, devido a sua permanência
prolongada nas câmaras gástricas;
d) os alimentos são misturados com bactérias
simbiônticas produtoras de enzimas que hidrolisam a
celulose;
e) a digestão é consequência, exclusivamente, da ação
das enzimas produzidas por helmintos que parasitam
geralmente o intestino dos ruminantes.
3. A pepsina e o HCl são produtos da ação glandular
durante a digestão dos alimentos. Estas substâncias são
produzidas nos seguintes tipos de glândulas:
a) salivares.
b) gástricas.
c) fígado.
d) pâncreas.
4. Além da sustentação do corpo, são funções dos ossos:
a) armazenar cálcio e fósforo; produzir hemácias e
leucócitos.
b) armazenar cálcio e fósforo; produzir glicogênio.
c) armazenar glicogênio; produzir hemácias e leucócitos.
d) armazenar vitaminas; produzir hemácias e leucócitos.
e) armazenar vitaminas; produzir proteínas do plasma.
5. A um pedaço de carne triturada acrescentou-se água,
e essa mistura foi igualmente distribuída por seis tubos
de ensaio (I a VI).
A cada tubo de ensaio, mantido em certo pH, foi
adicionada uma enzima digestória, conforme a lista
abaixo.
I. pepsina; pH = 2 II. pepsina; pH = 9
III. ptialina; pH = 2 IV. ptialina; pH = 9
V. tripsina; pH = 2 VI. tripsina; pH = 9
Todos os tubos de ensaio permaneceram durante duas
horas em uma estufa a 38oC. Assinale a alternativa da
tabela que indica corretamente a ocorrência (+) ou não (-)
de digestão nos tubos I a VI.
AMERICANA / SP
BIOLOGIA FRENTE 1 – 2o
ANO
LISTA DE EXERCÍCIOS 5 - 3º BIMESTRE – 2015
TEGUMENTO – ESQUELETO – SISTEMA DIGESTÓRIO
PROF JAMES MARTINS

2. 6. Como são classificados, em relação à temperatura
corporal, os animais desenhados abaixo?
a) A e D são homeotermos.
b) A e B são homeotermos.
c) B e D são homeotermos.
d) B e C são pecilotermos.
e) B e D são pecilotermos.
7. Considere os seguintes componentes do sistema
digestório humano, em ordem alfabética: ânus, boca,
esôfago, estômago, fígado, glândulas salivares, intestino
delgado, intestino grosso e pâncreas.
a) Durante seu trajeto pelo sistema digestório, o alimento
passa pelo interior de quais desses componentes e em
que sequência?
b) De que modo o fígado participa da digestão dos
alimentos?
8. O gráfico abaixo mostra a variação da temperatura
corporal de dois grupos de animais em relação à
variação da temperatura do ambiente.
Dentre os anfíbios, aves, mamíferos, peixes e répteis,
quais têm variação de temperatura corporal semelhante
ao traço A e quais têm variação semelhante ao traço B?
Justifique.
9. Aparelho digestivo ou sistema digestório, como
recomenda a nova nomenclatura, é composto de uma
série de órgãos tubulares interligados, formando um
único tubo que se estende desde a boca até o ânus.
Alguns órgãos que compõem esse sistema estão
evidenciados na figura abaixo.
a) Qual o nome da estrutura indicada em III? Qual
macromolécula começa a ser digerida nesse órgão?
b) No intestino delgado (estrutura IV) as micromoléculas
derivadas da digestão são absorvidas. Quais
micromoléculas são consequência da digestão de
carboidratos, proteínas e ácidos nucleicos?
10. O gráfico abaixo indica um fenômeno exclusivo do filo
artrópodes.
a) Qual o nome do fenômeno descrito no gráfico?
b) Nos pontos C e D está ocorrendo crescimento?
Justifique.