1) O documento apresenta instruções para a realização de uma prova de biologia com 30 questões objetivas. 2) Os alunos devem conferir se receberam o boletim de questões e o cartão-resposta para marcar as alternativas. 3) São fornecidas orientações detalhadas sobre como preencher corretamente o cartão-resposta.

1. BIOLOGIA
Coordenação Cursinho Popular UEPA Salvaterra – Pará
Campus XIX – NUSALVA Setembro de 2014
LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES
1. Este boletim de questões é constituído de: 30 questões objetivas.
2. Confira se, além desse boletim de questões, você recebeu o cartão-resposta destinado à marcação das respostas das 30
questões objetivas.
3. No CARTÃO-RESPOSTA:
a)Verifique se seus dados estão corretos na parte superior do CARTÃO-RESPOSTA.
b) Para cada uma das questões existem 5 (cinco) alternativas, classificadas com as letras a, b, c, d, e. Só uma responde
corretamente ao quesito proposto. Você deve marcar no Cartão-Resposta apenas uma letra. Marcando mais de uma, você
anulará a questão, mesmo que uma das marcadas corresponda à alternativa correta.
c) O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser dobrado, nem amassado, nem rasgado.
LEMBRE-SE
4. A duração desta prova é de 2 (duas) horas, iniciando às 19:15 (Sete e Quinze) horas e terminando às 21:15(Nove e Quinze)
horas.
5. É terminantemente proibida a comunicação entre candidatos.
ATENÇÃO
5. Quando for marcar o Cartão-Resposta, proceda da seguinte maneira:
a) Faça uma revisão das alternativas marcadas no Boletim de Questões.
b) Assinale, inicialmente, no Boletim de Questões, a alternativa que julgar correta, para depois marcá-la no Cartão-Resposta
definitivamente.
c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta esferográfica com tinta azul ou preta, preenchendo completamente o
círculocorrespondente à alternativa escolhida para cada questão.
d) Ao marcar a alternativa do Cartão-Resposta, faça-o com cuidado, evitando rasgá-lo ou furá-lo, tendo atenção para não
ultrapassar os limites do círculo.
Marque certo o seu cartão como indicado:
e) Além de sua resposta, nos locais indicados, não marque nem escreva mais nada noCartão-Resposta.
6. Releia estas instruções antes de entregar a prova.
7.Os três últimos alunos deveram sair juntos.
8. Assine a lista de presença, na linha correspondente, o seu nome, do mesmo modo como foi assinado no seu documento de
identidade.
BOA PROVA!

2. 91.No ciclo de vida de qualquer planta, indivíduos
haploides formam gametas que, por fecundação, originam
indivíduos diploides. Estes formam esporos, que se
desenvolvem em indivíduos haplóides, fechando o ciclo.
Esse tipo de ciclo de vida é conhecido como:
a) Esporogonia
b) Esquizogonia
c) Alternância de gerações
d) Ciclo de calvin
e) Ciclo de Darwin
92.Criptógamas são os vegetais que possuem os órgãos
sexuais invisíveis a olho nu, tais briófitas e pteridófitas.
Fanerógamas são os vegetais que possuem os órgãos
sexuais visíveis a olho, tais como: gimnospermas
(estróbilos) e angiospermas (flores). Assinale a alternativa
que apresenta uma das principais modificações evolutivas
ocorridas na passagem de Pteridófitas para
Gimnospermas.
a) Aquisição de vasos condutores de seiva.
b) A fecundação se tornou independente de água.
c) Desenvolvimento de frutos para proteção de semente.
d) Surgimento de ciclos de vida com alternância de
gerações.
e) Surgimento de reprodução sexuada que permite maior
variabilidade genética.
93.A tabela a seguir relaciona algumas características de
três grupos de plantas:
Grupo Dispersão por Estruturas para transporte de
água e nutrientes
I Esporos Ausentes
II Sementes Presentes
III Frutos e sementes Presentes
O preenchimento correto da tabela deve substituir os
números I, II, e III, respectivamente, por:
a) briófitas, gimnospermas e angiospermas.
b) pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
c) briófitas, pteridófitas e angiospermas.
d) briófitas, pteridófitas e gimnospermas.
e) pteridófitas, angiospermas e gimnospermas.
94.(UFSM) As plantas que, ao atingirem a maturidade
sexual, foram ramos reprodutivos chamados estróbilos
masculinos e estróbilos femininos pertencem ao grupo
das:
a) Angiospermas apenas.
b) Gimnospermas apenas.
c) Briófitas.
d) Pteridófitas.
e) Angiospermas e Gimnospermas.
95.(UFRN-1999) Assinale a opção que contém elementos
das duas colunas corretamente associados.
1ª Coluna 2ª Coluna
1. vasos condutores a. musgos
2. transporte por difusão b. samambaias
3. dispersão de sementes c. gimnospermas
4. sementes “nuas” d. angiospermas
e. algas
a) 2b - 3d
b) 1e - 4c
c) 3c - 4b
d) 1d - 2a
e) 2e – 4c
96.(Mack-2007) Comparando-se os ciclos reprodutivos
das criptógamas (Briófitas e Pteridófitas) com os das
fanerógamas (Gimnospermas e Angiospermas),
destacamos a seguinte diferença:
a) ciclo de vida alternante.
b) meiose gamética.
c) independência da água para a reprodução.
d) predominância da geração gametofítica sobre a
esporofítica.
e) geração esporofítica diplóide.
97.(UFPE) O segundo aparelho floral de proteção,
constituído por peças geralmente coloridas, denomina-se:
a) corola
b) cálice
c) androceu
d) perianto
e) gineceu
98.Nas angiospermas, o tubo polínico, que se forma por
germinação do grão de pólen, lança seus núcleos no
interior do:
a) estigma
b) saco polínico
c) núcleo
d) saco embrionário
e) fruto
99.Na flor abaixo os números 1, 2, 3 e 4 indicam,
respectivamente:

3. a) Estilete, filete, estigma e grão de pólen.
b) Estilete, filete, antera e estigma.
c) Filete, estilete, estigma e antera.
d) Filete, estilete, antera e estigma.
e) Estilete, filete, estigma e antera.
100.(UEL-PR) Em uma excursão, foi encontrada uma
planta com as seguintes características:
- Folhas pecioladas, com nervuras reticuladas
- Raízes pivotantes
- Flores pentâmeras
Esses dados foram suficientes para classificar a planta em
questão como uma:
a) Briófita
b) Pteridófita
c) Gimnosperma
d) Dicotiledônea
e) Monocotiledônea
101.Assinale a alternativa incorreta.
a) O ciclo de vida das gimnospermas e angiospermas se
assemelha muito, mas os órgãos reprodutores das
gimnospermas são os estróbilos, enquanto que nas
angiospermas são as flores.
b) As angiospermas são os únicos vegetais que
apresentam frutos.
c) As flores das angiospermas podem ser classificadas em
completas e incompletas.
d) A polinização das angiospermas pode ser anemófila,
entomófila, ornitófila e quiropterófila.
e) O processo da autofecundação é extremamente
importante para as angiospermas, pois dessa forma elas
conseguem manter as mesmas combinações gênicas em
suas descendências, garantindo assim a existência da
espécie.
102.(PUC-PR) A organização do corpo dos vegetais é
bem diferente da organização do corpo dos animais. A
maior parte dessas diferenças deve ser interpretada como
adaptação ao modo autotrófico de vida que caracteriza os
vegetais, em oposição ao modo heterotrófico dos animais.
Assim, podemos afirmar:
a) As células vegetais são formadas por parede espessa,
que dão resistência e sustentação às diferentes partes da
planta, constituindo os chamados tecidos de sustentação,
representados pelos vasos condutores de seiva.
b) Revestindo os vegetais, há estruturas que fornecem
proteção mecânica e, nas plantas terrestres, evitam a
desidratação, como a epiderme (nas folhas e nas partes
jovens do caule e da raiz) e o súber (nas células mais
velhas do caule e da raiz).
c) As Briófitas, as Pteridófitas, as Gimnospermas e as
Angiospermas desenvolveram um sistema de transporte
de seiva bruta e elaborada através de tecidos condutores
de seiva, representados pelos vasos lenhosos e liberianos.
d) A água e o gás carbônico usado na fotossíntese para
produzir glicídios e outros compostos orgânicos, são
distribuídos para todo corpo da planta, pelos vasos
liberianos.
e) Há tecidos que fabricam diversas substâncias úteis à
planta, como o néctar que atrai aves e insetos
polinizadores, favorecendo a fecundação cruzada entre os
indivíduos vegetais, permitindo, assim, a manutençãodo
padrão genético da espécie, sem provocar alterações
fenotípicas.
103.A frase abaixo é do livro Negrinha, de Monteiro
Lobato:
“Veludo de muro velho, é como chama Timóteo a
essa muscínea invasora, filha da sombra e
da umidade. ”
A planta referida como “veludo de muro velho” representa:
a) os esporófitos de uma briófita;
b) os protalos de pteridófitas;
c) os gametófitos de briófitas;
d) os gametófitos de algas verdes;
e) os talos das cianofíceas.
104.O protalo das samambaias é:
a) haplóide e origina gametângios
b) diplóide e origina esporângios
c) haplóide e origina esporofilos
d) diplóide e origina gametângios
e) haplóide e origina esporângios
105.(Fuvest-SP) A presença ou a ausência da estrutura da
planta em uma gramínea, um pinheiro e uma samambaia
está corretamente indicada em:
a)
b)
c)
d)
e)
106.(Mackenzie-SP) Considere o quadro abaixo:
Filo Céula típica Habitat Exemplo
I Cnidoblasto
Aquático;
maioria
marinhos
Aurelia aurita
II Célula-
flama
Água doce,
salgada,
lugares
úmidos
parasitas
internos e
externos
Taenia solium
III Coanócito
Maioria
marinhos;
alguns vivem
em água doce
Spongilla lacusois
Estrutura Gramínea Pinheiro Samambaia
Flor Ausente Presente Ausente
Fruto Ausente Ausente Ausente
Caule Ausente Presente Presente
Raiz Presente Presente Ausente
Semente Presente Presente Ausente

4. Os filos I, II e III são, respectivamente:
a) Coelenterata, Porifera, Platyhelminthes.
b) Platyhelminthes, Coelenterata, Porifera.
c) Porifera, Platyhelminthes, Coelenterata.
d) Coelenterata, Platyhelminthes, Porifera.
e) Porifera, Coelenterata, Platyhelminthes.
107.(UEPA 2013) A área de saneamento básico no Brasil
apresenta atenção diferenciada. Em algumas regiões,
como a região Norte, os serviços desta área são diminutos
frente à necessidade populacional. Medidas como o
fornecimento de água tratada, construção de redes de
esgoto e coleta regular de lixo diminuiriam o número de
casos de doenças de transmissão hídrico-alimentar. Neste
contexto as medidas de saneamento básico reduziriam os
casos de doenças como:
a) enterobíase, giardíase, hanseníase e doença de
chagas.
b) ascaridíase, hepatite A, esquistossomose e filariose.
c) teníase, amebíase, toxoplasmose e leishmaniose.
d) leptospirose, amebíase, ascaridíase e malária.
e) ascaridíase, amebíase, giardíase e cólera.
108.(UFG-GO) Observe a tira abaixo:
O invertebrado, observado por Mafalda, pertence ao filo
que, evolutivamente, é o mais próximo dos cordados, por
apresentarem:
a) hábitat marinho.
b) mesoderme.
c) deuterostomia.
d) fecundação externa.
e) simetria radial.
109.(FURG-JULHO/2008) Os cnidários são animais de
estrutura corporal relativamente simples e de hábito
predador. O cnidócito é a principal estrutura que reúne os
organismos neste filo, e é utilizada no ataque e na defesa.
Marque a alternativa que melhor define este tipo de célula.
a) Célula com um tipo de rede que permite a filtração de
partículas presentes na água.
b) Célula capaz de disparar descargas elétricas nas
presas.
c)Célula que produz muco adesivo que permite a captura
do alimento.
d) Célula que contém uma cápsula cheia de líquido
urticante e um filamento protáctil.
e) Célula capaz de gerar calor que queima os tecidos da
presa e permite a sua captura.
110.(UFPB/99) Viajando,você chega a um local bonito
com uma lagoa convidativa para um banho refrescante.
Seu (sua) namorado (a) ri do nome na placa: Lagoa da
Coceira. Além de pequenos peixes, você percebe a
presença de vários caramujos muito bonitos, de conchas
espiraladas planas marrom-acinzentadas. Um garoto
alegre e barrigudinho acaba de sair da lagoa. Você decide:
a) tomar um banho, porque, se existe vida (peixes e
moluscos) e o garoto toma banho, a lagoa não está
poluída e não oferece riscos à saúde.
b) evitar o contato com a água, porque a “barriga d’água”
do garoto indica uma doença chamada amarelão, causada
pela presença de peixes na água.
c) tomar banho, porque usou recentemente medicamentos
contra gripe e está imune a qualquer contaminação.
d) evitar o contato com a água porque a lagoa pode estar
contaminada com cercarias que poderão penetrar pela sua
pele e causar a esquistossomose. e)
não tomar banho, porque, provavelmente, existe o Ascaris
lumbricóides, um verme que utiliza os moluscos como
hospedeiros intermediários e pode provocar coceiras pelo
corpo.
111.(F. C. Chagas-SP) As células que revestem
externamente as esponjas e as que revestem a
espongiocele são, respectivamente:
a) amebócitos e espículas.
b) pinacócitos e coanócitos.
c) coanócitos e pinacócitos.
d) arqueócitos e espículas.
e) pinacócitos e amebócitos.
112.(PUC-SP-2005) Na tira de quadrinhos, está
representado, de forma estilizada, uma miriápode
(portador de “inúmeras pernas”):
Esse animal pertence ao mesmo filo que:
a) pepinos-do-mar e ouriços-do-mar.
b) aranhas e carrapatos.
c) tênias e planárias.
d) minhocas e sanguessugas.
e) lesmas e mexilhões.
113.(PISM/2004) Por definição, o hospedeiro definitivo
(HD) abriga formas sexuadas de um parasito, e o
hospedeiro intermediário (HI) as formas assexuadas. Com
base nessas afirmações, analise as afirmativas abaixo.
I- O homem é HD de Wuchereria bancrofti, que causa
elefantíase, pois a reprodução sexuada do parasito ocorre
nos vasos linfáticos.
II- O homem é HI do Schistosoma mansoni, que causa a
esquistossomose, pois a reprodução sexuada do parasito
ocorre em moluscos aquáticos.

5. III- O homem é HI de Plasmodium vivax, que causa a
malária, pois a reprodução sexuada do parasito ocorre em
mosquitos do gênero Anopheles.
IV- O homem é HI da Taenia solium, causadora da
teníase, quando infectado pela ingestão de carne de porco
mal cozida que contenha formas larvais.
V- No ciclo biológico de Ascaris lumbricóides, que causa
ascaridíase no homem, não existe HI.
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas
CORRETAS:
a) I, II e IV. b) I, II e V. e) III, IV e V.
c) I, III e V. d) II, III e IV.
114.(Unisines-RS) Ao preparar o cardápio para as bodas
de diamante de um casal, a família examinou a
possibilidade de servir frutos-do-mar variados e escolheu:
camarão, lagosta, ostras, lulas e polvo. Do ponto de vista
da classificação zoológica, esse cardápio tinha:
a) crustáceos moluscos e peixes.
b) somente peixes e crustáceos.
c) somente crustáceos.
d) somente moluscos.
e) somente crustáceos e moluscos.
115.(PUC-SP) Uma colônia de pólipos forma, por
brotamento, pequenas medusas. Estas liberam gametas
no ambiente, onde ocorre a fecundação. Do zigoto, surge
uma larva ciliada, que dá origem a uma nova colônia de
pólipos. Essa descrição se refere a um:
a) cnidário que apresenta alternância de gerações.
b) cnidário que apresenta exclusivamente reprodução
sexuada.
c) espongiário que apresenta exclusivamente reprodução
sexuada.
d) espongiário que apresenta alternância de gerações.
e) platelminto que apresenta reprodução sexuada e
assexuada, sem alternância de gerações.
116.(FUVEST – SP) – As marés vermelhas, fenômeno que
podem trazer sérios problemas para organismos marinhos
e mesmo para o homem, são devidas:
a) a grande concentração de rodofíceas bentônicas na
zona das marés;
b) ao vazamento de petróleo, o qual estimula a
proliferação de diatomáceas marinhas;
c) a presença de poluentes químicos provenientes de
esgotos industriais;
d) a reação de certos poluentes com o oxigênio
produzindo pelas algas marinhas;
e) a proliferação excessiva de certos protistas planctônicos
(pirrófitas) que liberam toxinas na água.
117.(MACKENZIE) As verminoses representam um
grande problema de saúde, principalmente nos países
subdesenvolvidos. A falta de redes de água e de esgoto,
de campanhas deesclarecimento público, de higiene
pessoal e de programas de combate aos
transmissores,leva ao aparecimento de milhares de novos
casos na população brasileira. Dentre as verminoses
humanas causadas por nemátodos, citam-se,
corretamente:
a) teníase, ascaridíase e ancilostomose.
b) filariose, ancilostomose e ascaridíase.
c) esquistossomose, ascaridíase e ancilostomose.
d) esquistossomose, filariose e oxiurose.
e) teníase, filariose e esquistossomose.
118.(FGV/2011) A malária é endêmica em algumas
regiões brasileiras, como a Amazônica, e provoca grandes
problemas econômicos e sociais. O micro-organismo e o
vetor dessa moléstia são, respectivamente, um:
a) protozoário flagelado e um inseto do gênero Anopheles.
b) protozoário do gênero Leptospira e o mosquito
corcundinha.
c) fungo e o mosquito-prego, que pertence ao gênero
Anopheles.
d) protozoário esporozoário e um inseto conhecido como
mosquito-prego.
e) vírus e um inseto do gênero Phlebotomus, conhecido
como mosquito-palha.
119.(UNIFESP-
SP) Esta é a
turma do Bob
Esponja:
Lula Molusco é
supostamente
uma lula; Patric,
uma estrela-do-mar; o Sr. Siriguejo, um caranguejo; e Bob
é supostamente uma esponja-do-mar. Cada um, portanto,
pertence a um grupo animal diferente. Se eles forem
colocados segundo a ordem evolutiva de surgimento dos
grupos animais a que pertencem, teremos
respectivamente:
a) esponja-do-mar, estrela-do-mar, lula e caranguejo.
b) esponja-do-mar, lula, caranguejo e estrela-do-mar.
c) estrela-do-mar, esponja-do-mar, caranguejo e lula.
d) estrela-do-mar, lula, caranguejo e esponja-do-mar.
e) lula, esponja-do-mar, estrela-do-mar e caranguejo.
120.(UEPA 2011) A imprensa local voltou a chamar a
atenção dos paraenses para a possível contaminação da
doença de Chagas por meio da ingestão do açaí. É
possível que isso aconteça, quando o transmissor da
doença é esmagado junto com o fruto, durante o processo
de preparação do suco ou vinho.
Sobre a doença citada no texto, analise as afirmativas:
I. É causada por um protozoário flagelado denominado
Trypanosoma cruzi.
II. O agente transmissor é um percevejo que se contamina
com o parasita quando suga sangue de animais
infectados, que são os reservatórios naturais.
III. A doença também pode ser contraída por meio da
picada do agente transmissor que inocula os parasitos na
corrente sanguínea.
IV. O agente causador da doença atinge órgãos como o
coração e o fígado.
V. Como formas de prevenir a doença são indicadas o uso
de inseticidas e substituição das casas de pau a pique por
casas de alvenaria.
De acordo com as afirmativas acima, a alternativa correta
é:
a) I, II e III c) I, II, IV e V e) I, II, III, IV e V
b) II, III e IV d) II, III, IV e V