O documento apresenta um questionário sobre bactérias, abordando sua estrutura, reprodução e classificação dentro do reino Monera. As perguntas incluem a identificação de componentes bacterianos, tipos de reprodução e características que definem as bactérias. Também explora as diferenças entre eubactérias e arqueas, além de descrever morfologias e agrupamentos de bactérias.

2. Sala de aula Laboratório

3. Questionário: Bactérias
Clique na pergunta para ver as suas alternativas.
1-) Qual grupo se relaciona corretamente com a estrutura básica de uma bactéria?
2-) Qual dos seguintes tipos de reprodução não é característico das bactéria?
3-) As bactérias são classificadas como seres vivos pertencentes ao reino...
Corredor
Tipos de
bactérias

4. 1-) Qual grupo se relaciona corretamente com a estrutura
básica de uma bactéria?
Questionário: Bactérias
Clique na pergunta para ver as suas alternativas.
2-) Qual dos seguintes tipos de reprodução não é característico
das bactéria?
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3-) As bactérias são classificadas como seres vivos
pertencentes ao reino...

5. 1-) Qual grupo se relaciona corretamente com a
estrutura básica de uma bactéria?
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I. RIBOSSOMOS, PLASTOS, FÍMBRIAS, MESOSSOMOS, PILI, RETÍCULO
ENDOPLASMÁTICO, PEROXISSOMO, MATERIAL GENÉTICO;
II. RIBOSSOMOS, MITOCÔNDRIAS, FÍMBRIAS, PILI, CENTRÍOLOS,
COMPLEXO GOLGIENSE, MATERIAL GENÉTICO;
III. RIBOSSOMOS, PLASMÍDEO, FÍMBRIAS, VACÚOLO, NÚCLEO,
FLAGELOS, PAREDE CELULAR, (MATERIAL GENÉTICO);
IV. RIBOSSOMOS, PLASMÍDEO, FÍMBRIAS, FLAGELOS, MITOCÔNDRIAS,
CÍLIOS, CÁPSULA, PAREDE CELULAR, MATERIAL GENÉTICO;
V. RIBOSSOMOS, PLASMÍDEO, FÍMBRIAS, FLAGELOS, CÍLIOS, CÁPSULA,
MESOSSOMOS PILI, PAREDE CELULAR, MATERIAL GENÉTICO;

6. 2-) Qual dos seguintes tipos de reprodução não
é característico das bactéria?
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IV. CONJUGAÇÃO
V. TRANSDUÇÃO
III. TRANSFORMAÇÃO
II. UNIÃO DE GAMETAS
I. BIPARTIÇÃO/CISSIPARIDADE

7. 3-) As bactérias são classificadas como
seres vivos pertencentes ao reino...
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I. FUNGI
II. ANIMALIA
III. PLANTAE
IV. PROTISTA
V. MONERA

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RESPOSTA CORRETA!

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RESPOSTA INCORRETA!

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1. (Fuvest-SP) A bactéria não possui:
a. Membrana plasmática.
b. Ribossomo.
c. Parede celular.
d. DNA.
e. Carioteca.
2. Sabemos que, além do DNA cromossômico, a bactéria
possui plasmídeos. Marque a alternativa que indica
corretamente o que é um plasmídeo.
a. Grandes moléculas de DNA ligadas às proteínas
histonas.
b. DNA presente no interior do núcleo.
c. DNA encontrado nos cromossomos essencial para a
vida da bactéria.
d. Pequenas moléculas de DNA circular.
3. (FCMS-SP) O principal tipo de reprodução das
bactérias é:
a) a harmogogia. b) o brotamento.
c) a cissiparidade. d) a segmentação.
e) a isogamia.
4.(UFRJ) Numere a Segunda coluna de acordo com a
primeira e de pois assinale a alternativa que
contenha a sequência correta:
Coluna I
(1) bacilos
(2) estreptococos
(3) estafilococos
(4) tétrades
(5) sarcina
(6) espirilos
Coluna II
( ) cocos em grupos densos
( ) cocos em grupos aproximadamente cúbicos
( ) cocos em fileira
( ) filamentos helicoidais
( ) bastonete reto em geral de 1 a 15 micra
( ) cocos em grupo de quatro
a) 3-2-5-6-1-4
b) 3-5-2-6-1-4
c) 3-5-2-1-6-4
d) 3-5-2-6-4-1
e) 3-5-1-2-4-6
Gabarito

11. Voltar para a sala de aula
5 .(UFMG)Em que alternativa as duas características são
comuns a todos os indivíduos do reino Monera?
a) Ausência de núcleo e presença de clorofila.
b) Ausência de carioteca e presença de síntese proteica.
c) Incapacidade de síntese proteica e parasitas exclusivos.
d) Presença de um só tipo de ácido nucléico e ausência de
clorofila.
e) Ausência de membrana plasmática e presença de DNA e RNA.
6.(PUC-SP) Considere os seguintes componentes celulares:
(1) membrana plasmática;
(2) carioteca;
(3) cromossomos;
(4) hialoplasma;
(5) ribossomos;
(6) retículo endoplasmático;
(7) mitocôndrias;
(8) cloroplastos;
Dentre as alternativas seguintes, assinale a que tiver a
sequência representativa de estruturas ausentes em bactérias:
a) 1-2-7-8
b) 2-6-7-8
c) 2-3-5-6
d) 3-6-7-8
e) 5-6-7-8
Gabarito
7. (UDESC 2010) Assinale a alternativa incorreta
referente às bactérias.
a. A conjugação é a maneira pela qual as bactérias
podem trocar material genético.
b. O cromossomo bacteriano é circular e contém
todos os genes essenciais à bactéria.
c. Algumas bactérias transformam o nitrogênio
atmosférico em compostos químicos assimiláveis
pelos demais seres vivos.
d. No grupo das arqueobactérias estão as bactérias
halófilas, as metanogênicas e as termoacidófilas.
e. As bactérias Staphylococcus apresentam um
arranjo linear em forma de colar.
8. Sobre a nutrição dos representantes do Reino Monera, marque a
alternativa correta:
a) Alguns representantes do reino Monera realizam fotossíntese.
b) Todas bactérias autótrofas realizam o processo de quimiossíntese.
d) As bactérias são seres exclusivamente parasitas e, portanto,
retiram seu alimento do hospedeiro.
c) As bactérias heterótrofas sintetizam seu alimento por fotossíntese
ou quimiossíntese.

12. Resumo:Bactérias
1
O desenvolvimento de microscópios
proporcionou ao homem
uma análise do microcosmo
que delineia a vida de infinitos seres minúsculos.
Entre esses encontramos as bactérias, focos de
nosso estudo.
๕
Antes de mais nada, classificamos esses organismos da
Seguinte forma:
Reino Monera
eubactérias
arqueas
Sub-reinos
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13. Resumo:Bactérias
2
As arqueas/archaea são seres vivos até
que bastante diferentes das eubactérias. Elas
são conhecidas como “bactérias primitivas”. Assim,
elas são capazes de viverem em ambientes extremos, ou
seja, em contato com altas temperaturas, pHs ácidos, salini-
dade extrema, etc.
๕
Já as eubactérias são aquelas denominadas como as “verda-
deiras bactérias”. Esse sub-reino corresponde as bactérias
que conhecemos em geral. São as cianobactérias
por exemplo.
Clique para ver algumas archaeas e eubactérias.

14. Resumo:Bactérias
3
As bactérias estão inseridas no reino
Monera. Mas afinal: Por que nesse reino?
Isso ocorre porque esses organismos, sejam
plurice-
lulares ou não, apresentam células de tipo
“procarionte”.
As células, essenciais para a vida, no caso das
procarióticas
apresentam a seguinte estrutura:
Clique para ver uma célula procariótica.

15. Resumo:Bactérias
4
Porém, as bactérias vão além disso.
Sua estrutura, de maneira generalizada se
arranja da seguinte forma:

16. Resumo:Bactérias
5
Fímbrias
As fímbrias, uma espécie de cílios,
dão às bactérias, maior potência de aderência.
Pili
A Pili é uma espécie de fímbria, porém ela é mais extensa
e se relaciona com um dos tipos de reprodução de uma
bactéria, a conjugação.

17. Resumo:Bactérias
6
Plasmídeo
São moléculas de DNA extras que
podem auxiliar na: Fixação de nitrogênio,
fertilidade bacteriana e resistência à antibióticos.
Mesossomo
Está relacionado com a reprodução bacteriana
de “bipartição”.

18. Resumo:Bactérias
7
Flagelo
Os flagelos promovem a locomoção
das bactérias. São feitos de material distin-
to de organismos eucarióticos.
REPRODUÇÃO
Bipartição/Cissipardade
Reprodução assexuada com divisão do material
genético formando um novo indivíduo.
ATENÇÃO: Não confunda flagelos com fímbrias!
Estas são menores.
Clique para ver a reprodução por bipartição.

19. Resumo:Bactérias
8
Conjugação
Reprodução bacteriana de tipo
sexuada. Ou seja, há troca de material gene-
tico. Isso se dá graças à Pili sexual.

20. Resumo:Bactérias
9
Transdução
Nesse caso, a reprodução é catali-
sada pelos bacteriófagos. Nisso, os vírus que
saem da bactéria, carregam o material genético da
mesma para a próxima hospedeira.
Clique para ver a reprodução por transdução.

21. Resumo:Bactérias
10
Transformação
Na reprodução dada por transfor-
mação, a bactéria capta material genético dis-
perso no meio, e o incorpora ao seu.
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22. Gabarito
1. E
2. D
3. C
4. B
5. B
6. B
7. E
8. A
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23. Voltar para a sala de aula
TIPOS DE BACTÉRIAS
As bactérias apresentam morfologias distintas.
Coco
Diplococo
Sarcina
Estafilococo
Bacilo
Espirilo
Vibrião
Espiroqueta
Os agrupamentos de “bolinhas”
correspondem à colônias de bactérias.
Mas cada organismo é responsável por si
mesmo.
Estreptococo
Bacilo
Estreptobacilo

24. TÉTANO CÓLERA
clique nas placas de vidro para saber mais sobre a patogenia

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26. Voltar ao laboratório

27. HANSENÍASE TUBERCULOSE
GONORREIA LEPTOSPIROSE

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29. Voltar ao laboratório

30. Voltar ao laboratório

31. Voltar ao laboratório

32. 2B
Alunos:
- Amanda M.
- Amanda N.
- Assíria Amaral
- João M.
- Julia G.
- Julia M.
- Larissa B.