DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
Fatores abióticos - solo e vento
1. 22 de Novembro de 2014
Prof: Filipe Marinho Turma: 8º D
Manual: 8CienTic- Porto EditoraManual: 8CienTic- Porto Editora
E5 E6
21 de Novembro de 2014
Professor : Filipe Marinho
Turma: 8º D
2. E5 E6 Sugestão de Sumário
Lição 29 e 30 21-11-2014
Sumário
- Influência do solo e do vento nos seres vivos.
-Adaptações dos seres vivos aos fatores abióticos em estudo.
-Resolução de exercícios.
4. E5
1ª Parte
• O solo é uma mistura complexa de
materiais: material rochoso alterado,
minerais, matéria orgânica, água e ar.
• É um sistema em equilíbrio dinâmico,
com constante interação entre os seres
vivos ̶ que nele e sobre ele vivem – e
os fatores abióticos.
O que é o solo?
5. E5
1ª Parte
• O tipo e a espessura do solo variam com o clima e o
relevo, condicionando o tipo de comunidades que
formam os ecossistemas.
• A textura e a porosidade determinam a disponibilidade
de nutrientes para plantas e animais.
Os solos são
todos iguais?
6. E5
1ª Parte
Adaptações dos animais – Patas largas e almofadadas, com
garras fortes ou cascos, permitem a deslocação na rocha, na
areia ou no gelo.
Animais como os coelhos, as toupeiras, os ratos, os lagartos e as
cobras escavam galerias ou procuram tocas no solo para
procriarem e protegerem as suas crias.
8. E5
1ª Parte
A humidade e a temperatura do solo permitem a sobrevivência de
caracóis, lesmas, bichos-de-conta, insetos e aranhas.
As minhocas, a par de fungos e bactérias, transformam os restos
orgânicos em sais minerais, tornando o solo numa verdadeira
central de reciclagem.
9. E5
1ª Parte
Os restos de animais e
de plantas constituem
detritos orgânicos que,
em processo de
decomposição, originam
o húmus.
10. E5
1ª Parte
Adaptações das plantas – Fixas pelas raízes, as plantas estão
adaptadas às condições físicas e químicas do solo.
Disponibilidade de água
Acidez
Salinidade
13. E5
1ª Parte
Mapa de conceitos
Solo
Animais Plantas
Patas largas e
almofadadas
Garras fortes Capacidades especiais
para viver no solo
Raízes adequadas
15. E6
2ª Parte
O vento agrava, nos seres vivos, os efeitos das baixas temperaturas
e da secura e tem um efeito limitante nas atividades e na
distribuição dos indivíduos.
16. E6
2ª Parte
Adaptações dos animais – As aves de rapina e as aves
marinhas exploram os ventos com grande mestria.
Devido ao seu baixo peso, insetos e aranhas podem ser
arrastados pelos ventos.
17. E6
2ª Parte
Adaptações das plantas – Plantas com caules flexíveis ou com
crescimento em almofada estão bem adaptadas ao vento.
Em algumas plantas, o vento transporta as sementes para longe.
19. E6
1ª Parte
Mapa de conceitos
Vento
Animais Plantas
Procura de
refúgio
Aproveitamento
de correntes
Caules
Flexíveis
Revestimentos
impermeáveis
Folhas
robustas
Folhas de
tamanhos
reduzidos
Transporte de
pólen e
sementes
20. Exercícios
Já aprendi
E3
1. A água é essencial à _________. Nos
ambientes secos, os animais correm o perigo
de morrer por________________. Os
animais do deserto transpiram___________
e a sua urina é ______________.
Vida
Desidratação
pouco
concentrada
21. Já aprendi
E3
2. Com base nas características das plantas descritas, classifica-as
como higrófilas ou xerófilas.
a) O ranúnculo tem folha grandes e suaves. As suas raízes são pouco
extensas. Ocorre nas margens dos rios.
Higrófila
Xerófila
b) O chorão-das-praias tem folhas carnudas, que incham
após um curto período de chuva e mirram nos períodos
de seca. Ocorrem nas dunas
Exercícios
23. Já aprendi
E6
1. Com vento, a perda de água por
transpiração ___________e a temperatura
____________. Nas plantas, ter
revestimentos permeáveis _____________a
capacidade de sobrevivência, mas ter caules
flexíveis ___________ a resistência ao vento.
aumenta
aumenta
diminui
diminui
Exercícios
24. E5
Disponibilidade de água
Acidez
Salinidade
A produção máxima
verificada na parcela C
deve-se à presença de
ambos os elementos
minerais (azoto e
fósforo), não atuando
qualquer deles como
fator limitante.
Pág. 73- Questões
Exercícios
Notas do Editor
Relativamente às características do solo, é de salientar:
• quantidade de água e de ar;
• textura (composição granulométrica – presença de cascalho, areias ou argila) – condiciona a porosidade e permeabilidade;
• porosidade (volume dos poros) e permeabilidade (facilidade com que se deixa atravessar pela água);
• composição química, que determina a salinidade e o pH.
Relativamente às características do solo, é de salientar:
• quantidade de água e de ar;
• textura (composição granulométrica – presença de cascalho, areias ou argila) – condiciona a porosidade e permeabilidade;
• porosidade (volume dos poros) e permeabilidade (facilidade com que se deixa atravessar pela água);
• composição química, que determina a salinidade e o pH.
Pinguim-imperador___o substrato rochoso e falta de solo adequado para a construção de ninhos condicionam o sucesso reprodutivo de algumas espécies na Antártida. Como tal, algumas espécies, como o pinguim, desenvolveram comportamentos protetores do ovo ou da cria e não fazem posturas no solo. O pinguim tem um prega de pele própria para proteger a cria.
Larva da formiga-leão___ depende do substrato para subreviver pois enterra
Em solo ácido a hortênsia produz flores azuis, já em solos básicos, suas flores são cor-de-rosa. A intensidade dessas cores depende do teor de acidez ou alcalinidade do solo; quanto mais ácido, mais azul-escuro ficará; e quanto mais básico, mais claro será. um fato bastante interessante é que uma hortênsia azul pode se tornar, com o tempo, rosa e vice-versa. Isso ocorre em razão do pH do solo.
O vento, isto é, o deslocamento do ar, condiciona a distribuição dos seres vivos. O ar contém vapor de água, influenciando a quantidade de água existente nos ecossistemas, mas também a temperatura e as características do solo.
Muitas plantas dependem do vento para a dispersão das sementes.