Este documento descreve seis tipos principais de protótipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo-explicativo, dialogal-conversacional e injuntivo-instrucional. Fornece exemplos e características-chave de cada tipo.
1. Escola Secundária de Francisco Franco
Material de Apoio/Português/10º Ano
Assunto: Protótipos Textuais
Os Protótipos ou tipologias textuais
Os protótipos textuais são modelos com características textuais
gerais. Correspondem ao que vulgarmente se designa como "tipos de
texto".
Cada protótipo textual possui um determinado grupo de
características, podendo algumas delas ser constantes e outras
variáveis.
A maior parte dos textos é constituída por numerosas sequências,
as quais poderão actualizar diferentes protótipos textuais. De facto,
num mesmo texto costumam ocorrer sequências de diferentes tipos
(por exemplo, num texto narrativo, é habitual surgirem sequências
de tipo descritivo e sequências de tipo conversacional-dialogal).
- Texto narrativo
- Texto descritivo
- Texto argumentativo
- Texto expositivo-explicativo
- Texto dialogal-conversacional
- Texto injuntivo-instrucional
Texto narrativo – Representam factos localizados no tempo e no
espaço, encadeados de forma lógica, encaminhando-se para um
desenlace. A acção desenvolve-se em três tempos: situação inicial,
complicação e resolução. Os acontecimentos relatados envolvem
personagens. A progressão da acção é dinâmica.
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2. Texto descritivo – Apresentam informações sobre personagens,
espaços, fenómenos atmosféricos e objectos. As descrições
correspondem a momentos de pausa – acção estática. As
sequências textuais descritivas aparecem interligadas com
sequências narrativas.
Texto argumentativo – o objectivo destes textos é convencer os
interlocutores, justificar ou refutar opiniões. Têm intenção de agir
sobre o destinatário do discurso, para reforçar ou alterar o seu
comportamento. Caracterizam-se pela apresentação de uma
opinião, uma defesa ou uma contestação e pela exposição de
argumentos a favor ou contra uma tese.
Texto expositivo-explicativo – Apresentam análises e sínteses
informativas, através de exposições ou explicações científicas ou
pedagógicas, abordando conhecimento, problemas, propostas de
resolução, etc., para esclarecimento dos interlocutores.
Exemplos:
- Manuais escolares (científicos)
- Textos explicativos
- Textos didácticos
- Problemas
- Propostas de resolução
- Justificações
Texto dialogal-conversacional – são produzidos por, pelo
menos, dois interlocutores que alternam o uso da palavra, numa
situação de diálogo. Ambos colaboram na comunicação, tirando
conclusões sobre o nível cultural e a competência comunicativa de
cada um.
Exemplos:
- Diálogo em presença
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3. - Conversa telefónica
- Entrevistas
- Discussões/debates
Texto injuntivo-instrucional - Têm como objectivo controlar o
comportamento do destinatário – são textos que incitam acção,
impõem regras ou fornecem instruções e indicações para a
realização de um trabalho ou a utilização correcta de instrumentos.
Exemplos:
- Instruções de uso
- Instruções de montagem
- Regras de utilização
- Leis
- Receitas de culinária
- Guias
- Regras de trânsito
- Obrigações a cumprir
- Normas de conduta
Aplica os teus conhecimentos, no link seguinte:
http://www.prof2000.pt/users/dani/tipologiatexto/entrada.htm
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