3. O computador não educa ao contrário o que pensa algumas
pessoas, ensina e precisa ser monitorado. A função de educar é
dos pais e da escola.
A tecnologia pode ser uma poderosa ferramenta para facilitar o
aprendizado, mas não pelas razões que muita gente acredita.
A chegada dos laptops às salas de aula de um número imenso de escolas
brasileiras traz ao país uma questão sobre a qual educadores no mundo
todo estão debruçados: como fazer dos computadores, que abriram à
humanidade uma nova dimensão de acesso às informações e à produção
de conhecimento.
As novas mídias tem crescendo antes mesmo o professor está habituado a
anterior, uma cobraça grande diante do mesmo.
4.
O impacto positivo dos computadores em casa
eles ajuda a aproximar os pais da vida escolar dos
filhos, fator decisivo ao bom resultado acadêmico.
Dá-se de forma simples: a família passa a ter
acesso às lições por meio de páginas da escola na
internet facilita o trabalho do professor e os pais
ficam mais tempo com os filhos.