EJA- Inclusão Digital

Ensino e Aprendizagem no mundo Digital Acadêmicas: Elenir Bassan Jaqueline Hillebrand Michele Nunes Nádia Dieter Projeto de aprendizagem: EJA- Inclusão Digit@l

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Problemática inicial

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Metodologia utilizada

[object Object],[object Object],[object Object],Confirmando as certezas

[object Object],Dificuldades de acesso e para interagir com as tecnologias de informação e comunicação e para selecionar e compreender informações recebidas

Menores oportunidades de emprego por não conhecerem as tecnologias digitais ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Resistências em conhecer e utilizar as tecnologias da informação e baixa auto-estima por sentirem-se excluídos da sociedade do conhecimento. ,[object Object]

Algumas respostas às nossas dúvidas

Qual o espaço que as tecnologias digitais têm na EJA?Como a EJA percebe e interage no mundo digital? ,[object Object]

Qual o maior desafio na inclusão digital de jovens e adultos? ,[object Object]

Quais os bloqueios/resistências que os jovens e adultos em fase de alfabetização apresentam em relação à tecnologia digital? ,[object Object]

Como os professores da EJA têm contribuído para vencer essas resistências? ,[object Object]

Quais os resultados que o ensino digital tem trazido para a vida dos jovens e adultos? ,[object Object]

Como utilizar a educação digital para trabalhar a realidade sócio-cultural de jovens e adultos? ,[object Object]

Como utilizar a educação digital para trabalhar a realidade sócio-cultural de jovens e adultos? ,[object Object],[object Object]

[object Object],Muitas dúvidas permanecem

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