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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
                  DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                              CAMPUS II – ALAGOINHAS
                             DOCENTE: CLÁUDIA REGINA
                  DISCENTES: ADRIANA FERNANDES DE CASTRO BAIÃO

                             PLANO DE AULA SEMANAL V

COLÉGIO ESTADUAL DR. MAGALHÃES NETO
PROFESSORA REGENTE – MICHELINI MELO CAMPOS
SÉRIE – 1º ANO TURMA: 90M3 ENSINO MÉDIO
DATA: 17/11/10
CARGA HORÁRIA: 02 aulas / 100 min.


TEMA:

1. Verificação de aprendizagem (teste)

SUB-TEMA:

1.1 Membrana plasmática;
1.2 Citoplasma.



OBJETIVOS:
- Conhecer a composição e estrutura da membrana plasmática;
- Identificar os tipos de transporte;
- Identificar e relacionar a estrutura das organelas citoplasmáticas com suas respectivas
funções.


CONTEÚDO CONCEITUAL:

- Reconhecimento da estrutura da membrana;
- Descrição dos processos de difusão simples, difusão facilitada, osmose e transporte
ativo;
- Identificação das organelas e suas funções.


CONTEÚDO PROCEDIMENTAL:

- Revisão do conteúdo: membrana plasmática e citoplasma;
- Resolução do teste.



CONTEÚDO ATITUDINAL:

- Demonstração de responsabilidade em resolução de atividades elaboradas pelo
professor.


PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

- Exposição oral dialógica;

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

- A atividade terá início, com uma revisão do conteúdo conceitual (tempo: 30 a 40 min),
logo após será entregue o teste e terminará quando o último aluno entregar a sua
atividade. A cada aluno que for terminando o teste será entregue um estudo dirigido
sobre divisão celular que deverá ser entregue na próxima aula.


RECURSOS:

- Atividade digitada e xerocada.



AVALIAÇÃO:

- Será avaliado o desempenho dos alunos na resolução das questões da atividade.

REFERÊNCIAS:

- AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia. 2. ed. São Paulo:
Moderna, 2004 ;

- PAULINO, W. R. Biologia: citologia⁄histologia. Volume 1. 1 ed. São Paulo. Ática,
2005;

- SILVA JÚNIOR, C.- Biologia, vol. 1- 1ª Série – 8ª ed. São Paulo – Editora Saraiva,
2005.



COMENTÁRIOS:

        A aula foi desenvolvida de acordo com o que foi programado no plano, a revisão
foi feita de forma bem simples utilizando o próprio livro do aluno, me surpreendi pelo
tempo que os alunos levaram pra responder o teste, achei que eles fossem terminar
rápido, porém utilizaram bem o tempo.


APÊNDICES:




Colégio Estadual Dr. Magalhães Neto
Disciplina: Biologia
Turma: _______
Alunos:________________________________________________
Data: ___/___/___


                         TESTE IV UNIDADE (VALOR 2,0)

                       - Leia cuidadosamente o enunciado de cada questão;
                     - Responda as questões com caneta AZUL ou PRETA;
                              - As questões rasuradas serão anuladas.

1) Identifique através das imagens quais os tipos de transporte.




2) O esquema abaixo representa a estrutura da membrana plasmática, com isso descreva
o modelo de mosaico fluído para a estrutura da membrana plasmática.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3) Cite três organelas citoplasmáticas e suas respectivas funções.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4) A membrana plasmática apresenta uma propriedade típica: a permeabilidade seletiva.
No que consiste essa propriedade?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 5) As células animais diferem das células vegetais porque estas contêm várias
estruturas e organelas características. Cite algumas dessas diferenças.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

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  • 1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CAMPUS II – ALAGOINHAS DOCENTE: CLÁUDIA REGINA DISCENTES: ADRIANA FERNANDES DE CASTRO BAIÃO PLANO DE AULA SEMANAL V COLÉGIO ESTADUAL DR. MAGALHÃES NETO PROFESSORA REGENTE – MICHELINI MELO CAMPOS SÉRIE – 1º ANO TURMA: 90M3 ENSINO MÉDIO DATA: 17/11/10 CARGA HORÁRIA: 02 aulas / 100 min. TEMA: 1. Verificação de aprendizagem (teste) SUB-TEMA: 1.1 Membrana plasmática; 1.2 Citoplasma. OBJETIVOS: - Conhecer a composição e estrutura da membrana plasmática; - Identificar os tipos de transporte; - Identificar e relacionar a estrutura das organelas citoplasmáticas com suas respectivas funções. CONTEÚDO CONCEITUAL: - Reconhecimento da estrutura da membrana; - Descrição dos processos de difusão simples, difusão facilitada, osmose e transporte ativo; - Identificação das organelas e suas funções. CONTEÚDO PROCEDIMENTAL: - Revisão do conteúdo: membrana plasmática e citoplasma;
  • 2. - Resolução do teste. CONTEÚDO ATITUDINAL: - Demonstração de responsabilidade em resolução de atividades elaboradas pelo professor. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: - Exposição oral dialógica; SEQUÊNCIA DIDÁTICA - A atividade terá início, com uma revisão do conteúdo conceitual (tempo: 30 a 40 min), logo após será entregue o teste e terminará quando o último aluno entregar a sua atividade. A cada aluno que for terminando o teste será entregue um estudo dirigido sobre divisão celular que deverá ser entregue na próxima aula. RECURSOS: - Atividade digitada e xerocada. AVALIAÇÃO: - Será avaliado o desempenho dos alunos na resolução das questões da atividade. REFERÊNCIAS: - AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004 ; - PAULINO, W. R. Biologia: citologia⁄histologia. Volume 1. 1 ed. São Paulo. Ática, 2005; - SILVA JÚNIOR, C.- Biologia, vol. 1- 1ª Série – 8ª ed. São Paulo – Editora Saraiva, 2005. COMENTÁRIOS: A aula foi desenvolvida de acordo com o que foi programado no plano, a revisão foi feita de forma bem simples utilizando o próprio livro do aluno, me surpreendi pelo
  • 3. tempo que os alunos levaram pra responder o teste, achei que eles fossem terminar rápido, porém utilizaram bem o tempo. APÊNDICES: Colégio Estadual Dr. Magalhães Neto Disciplina: Biologia Turma: _______ Alunos:________________________________________________ Data: ___/___/___ TESTE IV UNIDADE (VALOR 2,0) - Leia cuidadosamente o enunciado de cada questão; - Responda as questões com caneta AZUL ou PRETA; - As questões rasuradas serão anuladas. 1) Identifique através das imagens quais os tipos de transporte. 2) O esquema abaixo representa a estrutura da membrana plasmática, com isso descreva o modelo de mosaico fluído para a estrutura da membrana plasmática.
  • 4. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3) Cite três organelas citoplasmáticas e suas respectivas funções. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4) A membrana plasmática apresenta uma propriedade típica: a permeabilidade seletiva. No que consiste essa propriedade? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5) As células animais diferem das células vegetais porque estas contêm várias estruturas e organelas características. Cite algumas dessas diferenças. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________