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Finanças para não
                  Financeiros

                        E-learning


7 de Janeiro a 13 de Março de 2013
           Ação N.º 1

            Aveiro
or
Formad
E va G omes
             7               m
T: 91620274          gmail.co
            le gomes@
M:  evadova
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                         Pedagógi
            Coordenadora
                   Mateu    s
             Cátia          0
             T: 23  243106       ic osoma.p
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                       a cao@ps
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                                      f ormação
                          em as de In
                ep. Sist              u es
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               T: 2 324310         co soma.pt
                          s ter@psi
               M : webma
O Equilíbrio Financeiro


Em termos financeiros, todas as
actividades levadas a cabo numa
organização originam fluxos de
entradas e saídas de fundos, que
é necessário manter em
permanente equilíbrio.




                                   4
O Equilíbrio Financeiro


A empresa é, deste modo, vista como uma
contínua corrente de fluxos monetários, que
importa garantir equilíbrio.

Assim, importa-nos dividir de novo o Balanço,
em apenas quatro partes:
Activo Fixo, Activo Circulante, Capitais
Permanentes e Passivo
Circulante.



                                                5
O Equilíbrio Financeiro


ACTIVO FIXO
O Activo Fixo corresponde ao activo não
corrente, na mesma definição que estudamos
anteriormente.

ACTIVO CIRCULANTE
O activo circulante corresponde ao activo
corrente do Balanço (Necessidades
Cíclicas + Tesouraria Activa).



                                             6
O Equilíbrio Financeiro


CAPITAIS PERMANENTES
Correspondem aos Capitais Próprios + o Passivo não
corrente do Balanço.

PASSIVO CIRCULANTE
O Passivo Circulante corresponde ao Passivo corrente
do Balanço.




                                                       7
Aplicações e Recursos




                        8
O Equilíbrio Financeiro

Alguns conceitos são semelhantes:
Fixo = Permanente, de longo prazo, não correntes...
Circulante = corrente, de curto prazo...

Do lado dos recursos verifica-se que se colocaram os
capitais próprios e o passivo de médio e longo prazo na
mesma célula, revelando desta forma o conceito de
CAPITAIS PERMANENTES.
Capitais Permanentes = Capitais Próprios + Passivo
não corrente



                                                          9
O Equilíbrio Financeiro


Os capitais permanentes representam assim o conjunto
de recursos colocados à disposição da empresa com
um elevado carácter de permanência (superior a um
ano).
Utilizando este conceito e confrontando os recursos e
as aplicações em termos da sua dimensão temporal,
gera-se a primeira e mais tradicional regra de equilíbrio
financeiro.




                                                            10
Regra do Equilíbrio Financeiro

Esta regra recomenda uma igualdade entre o grau de
exigência dos recursos e a disponibilidade ou liquidez
das aplicações:
Activo Circulante = Passivo Circulante
Activo Fixo = Capitais Permanentes
Esta regra, habitualmente designada de equilíbrio
financeiro mínimo, procura adequar a liquidez das
aplicações à exigibilidade dos recursos, financiando o
activo fixo com capitais permanentes e activo circulante
com o passivo circulante.



                                                           11
Fundo de Maneio

O Fundo de Maneio não representa mais do que a
diferença entre os capitais permanentes e o
activo fixo.
FM = Capitais Permanentes (Capitais Próprios +
Passivo não corrente) – Activo Fixo
Se a regra do equilíbrio financeiro mínimo for cumprida
no limite, obtemos um FM = 0
Se o Fundo de Maneio for positivo, existe um excesso
de capitais sobre o Activo fixo.




                                                          12
Fundo de Maneio

Se o Fundo de Maneio for negativo, existe insuficiência
de capitais permanentes.

De um modo geral, será benéfico para a empresa que o
FM seja sempre maior ou igual a zero, pois assim
verificam-se capitais permanentes capazes de
financiar o activo fixo e ainda uma sobra para financiar
a actividade normal da empresa.




                                                           13
Necessidades de Fundo de Maneio

A diferença entre as necessidades e os recursos cíclicos
irão representar as Necessidades de Fundo de Maneio:

NFM = Necessidades Cíclicas – Recursos Cíclicos
Assim, teremos de voltar à divisão efectuada (Balanço
Funcional)




                                                           14
Necessidades de Fundo de Maneio


Se positivo, representa que as necessidades cíclicas
financiam na totalidade os recursos cíclicos.

Se negativo, representa que há um excedente de
recursos relativamente às aplicações.

De notar que estes conceitos são muito controversos, tanto em termos de
opinião relativamente a resultados, como com a definição. Importa apenas
compreender o conceito de equilíbrio financeiro.




                                                                           15

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  • 1. Finanças para não Financeiros E-learning 7 de Janeiro a 13 de Março de 2013 Ação N.º 1 Aveiro
  • 2. or Formad E va G omes 7 m T: 91620274 gmail.co le gomes@ M: evadova ca Pedagógi Coordenadora Mateu s Cátia 0 T: 23 243106 ic osoma.p t a cao@ps M : f or m f ormação em as de In ep. Sist u es o Marq D Renat 57 T: 2 324310 co soma.pt s ter@psi M : webma
  • 3.
  • 4. O Equilíbrio Financeiro Em termos financeiros, todas as actividades levadas a cabo numa organização originam fluxos de entradas e saídas de fundos, que é necessário manter em permanente equilíbrio. 4
  • 5. O Equilíbrio Financeiro A empresa é, deste modo, vista como uma contínua corrente de fluxos monetários, que importa garantir equilíbrio. Assim, importa-nos dividir de novo o Balanço, em apenas quatro partes: Activo Fixo, Activo Circulante, Capitais Permanentes e Passivo Circulante. 5
  • 6. O Equilíbrio Financeiro ACTIVO FIXO O Activo Fixo corresponde ao activo não corrente, na mesma definição que estudamos anteriormente. ACTIVO CIRCULANTE O activo circulante corresponde ao activo corrente do Balanço (Necessidades Cíclicas + Tesouraria Activa). 6
  • 7. O Equilíbrio Financeiro CAPITAIS PERMANENTES Correspondem aos Capitais Próprios + o Passivo não corrente do Balanço. PASSIVO CIRCULANTE O Passivo Circulante corresponde ao Passivo corrente do Balanço. 7
  • 9. O Equilíbrio Financeiro Alguns conceitos são semelhantes: Fixo = Permanente, de longo prazo, não correntes... Circulante = corrente, de curto prazo... Do lado dos recursos verifica-se que se colocaram os capitais próprios e o passivo de médio e longo prazo na mesma célula, revelando desta forma o conceito de CAPITAIS PERMANENTES. Capitais Permanentes = Capitais Próprios + Passivo não corrente 9
  • 10. O Equilíbrio Financeiro Os capitais permanentes representam assim o conjunto de recursos colocados à disposição da empresa com um elevado carácter de permanência (superior a um ano). Utilizando este conceito e confrontando os recursos e as aplicações em termos da sua dimensão temporal, gera-se a primeira e mais tradicional regra de equilíbrio financeiro. 10
  • 11. Regra do Equilíbrio Financeiro Esta regra recomenda uma igualdade entre o grau de exigência dos recursos e a disponibilidade ou liquidez das aplicações: Activo Circulante = Passivo Circulante Activo Fixo = Capitais Permanentes Esta regra, habitualmente designada de equilíbrio financeiro mínimo, procura adequar a liquidez das aplicações à exigibilidade dos recursos, financiando o activo fixo com capitais permanentes e activo circulante com o passivo circulante. 11
  • 12. Fundo de Maneio O Fundo de Maneio não representa mais do que a diferença entre os capitais permanentes e o activo fixo. FM = Capitais Permanentes (Capitais Próprios + Passivo não corrente) – Activo Fixo Se a regra do equilíbrio financeiro mínimo for cumprida no limite, obtemos um FM = 0 Se o Fundo de Maneio for positivo, existe um excesso de capitais sobre o Activo fixo. 12
  • 13. Fundo de Maneio Se o Fundo de Maneio for negativo, existe insuficiência de capitais permanentes. De um modo geral, será benéfico para a empresa que o FM seja sempre maior ou igual a zero, pois assim verificam-se capitais permanentes capazes de financiar o activo fixo e ainda uma sobra para financiar a actividade normal da empresa. 13
  • 14. Necessidades de Fundo de Maneio A diferença entre as necessidades e os recursos cíclicos irão representar as Necessidades de Fundo de Maneio: NFM = Necessidades Cíclicas – Recursos Cíclicos Assim, teremos de voltar à divisão efectuada (Balanço Funcional) 14
  • 15. Necessidades de Fundo de Maneio Se positivo, representa que as necessidades cíclicas financiam na totalidade os recursos cíclicos. Se negativo, representa que há um excedente de recursos relativamente às aplicações. De notar que estes conceitos são muito controversos, tanto em termos de opinião relativamente a resultados, como com a definição. Importa apenas compreender o conceito de equilíbrio financeiro. 15

Notas do Editor

  1. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  2. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  3. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  4. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  5. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  6. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  7. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  8. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  9. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  10. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  11. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  12. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas