Fundamentos de tecnologia para o Ensino a Distância
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Fundamentos de tecnologia para o Ensino a Distância: - preparar o computador para o ensino à distância; - escolher o browser mais adequado; - utilizar adequadamente o email; - configurar as aplicações de videoconferência.
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- 1. METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO A DISTÂNCIA, DA TEORIA À PRÁTICA COM RECURSO À UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MICROSOFT TEAMS Carla Jesus | www.carlajesus.net Centro de Formação da Associação de Escolas do Centro Oeste
- 2. Introdução Partilha de conhecimento e de experiências. Não existe cartilha nem fórmula mágica. Adaptar a utilização da tecnologia à prática letiva tendo em conta os conhecimentos e os equipamentos que se tem. O IMPORTANTE É COMEÇAR! 2
- 3. CONHECER O EQUIPAMENTO E O SISTEMA OPERATIVO
- 4. Equipamentos Desktop (computador de secretária) Laptop (computador portátil) Tablet Smartphone 4
- 5. Sistemas Operativos Desktop e Laptop Windows Tablets Windows (Surface) iOS (iPad) Android Smartphone Windows iOS (iPhone) Android 5
- 6. Dispositivos para projetar Windows Mini DisplayPort iOS AppleTV Android Chromecast 6
- 7. PREPARAR O NOSSO COMPUTADOR PARA O ENSINO A DISTÂNCIA
- 8. Limpeza Limpeza do disco Desfragmentador do disco Verificação de erros CCleaner 8
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- 10. E-mail Razões para não utilizar como repositório de documentos carlajesus.net/email-nao-e-um-servico-de-nuvem Razões para não utilizar email de turma carlajesus.net/email-de-turma Organização da informação Criação de listas de email Zip eWeTransfer 10
- 11. ANTES DE COMEÇAR O ENSINO A DISTÂNCIA
- 12. Boas práticas 12 Ensino online: o que fazer e o que não fazer
- 13. Segurança na Internet 13 Dicas para alunos https://www.seguranet.pt/pt/noticias/campanha-de- sensibilizacao-estudo-em-casa-dicas-para-te-manteres-seguro Dicas para professores https://www.seguranet.pt/sites/default/files/estudoemcasa/20200 410-seguranet-estudo-em-casa-video.jpg Recomendações do CNCS para configurar as plataformas Zoom,Teams, Moodle e Classroom https://www.seguranet.pt/pt/estudo-em-casa-recomendacoes-de- seguranca
- 14. Webgrafia Linha de Leitura (Carlos Pinheiro) | linhadeleitura.wordpress.com A pensar em (Carlos Nunes) | apensarem.net Learn new things every day (Carla Jesus) | carlajesus.net Tools4Edu | tools4edu.com Student Keep | studentkeep.org AjudAjudar | manifestoajudajudar.org 14
Notas do Editor
- Utilizar todos em simultâneo Desktop e Laptop -> Produzir Tablet e Smartphone -> Utilizar Faço uma ata no computador mas na reunião altero-a no tablet | Faço uma apresentação eletrónica no computador mas na aula projeto-a no tablet
- O Surface tem a vantagem de funcionar como um computador.
- Os dispositivos móveis têm geralmente uma capacidade de armazenamento reduzida pelo que é essencial habituarmo-nos a trabalhar em sistemas de armazenamento na nuvem como o OneDrive, GoogleDrive ou Dropbox. No computador utilizamos o site e no tablet e smartphone a app. Se todos os alunos tiverem email posso trabalhar na minha nuvem e partilho com os alunos. Se nem todos tiverem email posso criar uma nuvem à qual todos podem aceder. Criar um documento com o nome “Formação” e o texto “Tablets na prática docente”. Depois partilhar comigo para o email cscjesus@hotmail.com e, por fim, remover a partilha.