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ACÇÕES FUTURAS Duas coisas para deixar de fazerDuas coisas para continuar a fazerDuas Coisas para Começar a Fazer- O professor bibliotecário deve deixar de assegurar a abertura da BE e também deixar de fazer o atendimento dos alunos  na hora de almoço do assistente operacional e quando este é destado a realizar funções noutros locais da escola.- A BE deixar de depender sistematicamente dum fraco orçamento anual para o financiamento da colecção, as necessidades de actualização deveriam ser satisfeitas sem este condicionalismo que vai diminuindo a qualidade do serviço que a BE tem obrigação de ptrestar, deve estar em constante renovação pois todos os dias há necessidade de adquirir documentos essenciais à aprendizagens dos alunos e conducentes ao sucesso educativo.- Aumentar a articulação com as escolas do 1º CEB e JI pertencentes ao agrupamento que não têm biblioteca escolar por falta de espaço.- Realizar uma efectiva articulação com a equipa PTE para rentabilizar equipamentos e realização de actividades de exploração de ambientes digitais- Informatização do fundo documental para disponibilizarmos este serviço, convenientemente a toda a comunidade educativa- Realizar acções de formação com os docentes para que conheçam a missão e os objectivos da BE para que tenham conhecimento da função educativa e  se mostrem mais abertos à realização de um trabalho colaborativo.

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BE: Duas coisas para deixar, continuar e começar a fazer

  • 1. ACÇÕES FUTURAS Duas coisas para deixar de fazerDuas coisas para continuar a fazerDuas Coisas para Começar a Fazer- O professor bibliotecário deve deixar de assegurar a abertura da BE e também deixar de fazer o atendimento dos alunos na hora de almoço do assistente operacional e quando este é destado a realizar funções noutros locais da escola.- A BE deixar de depender sistematicamente dum fraco orçamento anual para o financiamento da colecção, as necessidades de actualização deveriam ser satisfeitas sem este condicionalismo que vai diminuindo a qualidade do serviço que a BE tem obrigação de ptrestar, deve estar em constante renovação pois todos os dias há necessidade de adquirir documentos essenciais à aprendizagens dos alunos e conducentes ao sucesso educativo.- Aumentar a articulação com as escolas do 1º CEB e JI pertencentes ao agrupamento que não têm biblioteca escolar por falta de espaço.- Realizar uma efectiva articulação com a equipa PTE para rentabilizar equipamentos e realização de actividades de exploração de ambientes digitais- Informatização do fundo documental para disponibilizarmos este serviço, convenientemente a toda a comunidade educativa- Realizar acções de formação com os docentes para que conheçam a missão e os objectivos da BE para que tenham conhecimento da função educativa e se mostrem mais abertos à realização de um trabalho colaborativo.