ESTUDO DA HISTÓRIA

1. O que é história?
A história é a disciplina que estuda o homem no tempo. Ela investiga seus
feitos, invenções, ações, pensamentos e sentimentos. O conhecimento
histórico auxilia o homem a compreender o que ele construiu ao longo de sua
existência e o que as sociedades legaram em termos intelectuais, culturais e
materiais.
A história envolve a investigação das informações que foram preservadas ao
longo do tempo de uma determinada pessoa, cidade ou civilização. As
informações são recolhidas, investigadas, analisadas e reconstruídas.
POR QUE É IMPORTANTE ESTUDAR HISTÓRIA? E PORQUE É PRECISO
ESTUDAR HISTÓRIA?
Estudar história é importante tanto para a vida individual quanto para a vida social. Com
essa ciência, é possível entender como o passado influencia o presente, o porquê das
coisas serem como são e quais são os melhores modelos de vida, de sociedade e
muitas outras possibilidades.
A história amplia o mundo que se vive, propicia o contato com outras culturas e
diferentes saberes, carrega valores e ensinamentos pelo tempo e pode oferecer um
sentido à vida.
Novos lugares são descobertos, pessoas diferentes e seus feitos, a extensão do
tempo e como ele faz as coisas mudarem ou permanecerem as mesmas… tudo
isso são lições que a história e seu estudo permitem.
O estudo da história envolve também a construção da memória. A memória é a
visão ou lembrança de determinados fatos que uma pessoa ou grupo carrega.
Mesmo que não corresponda necessariamente com os fatos, a memória
individual ou coletiva pode construir uma narrativa, e esta ser decisiva para a
história local.

2. A memória está intimamente conectada à história de um indivíduo ou de um
povo.
Alguns apontam que sua função é conhecer o passado para compreender o
presente e planejar o futuro, evitando erros passados.
Porém, a História não é uma equação matemática, e os homens possuem um
grau de imprevisibilidade tão grande que muitas vezes tomam decisões que
contrariam a lógica. E se o estudo da história impedisse os erros do passado,
não haveria uma Segunda Guerra Mundial 21 anos após a Primeira.
A história não possui a missão de salvar o homem dos erros do passado,
impedindo-os de os repetir no presente ou no futuro.
É necessário, antes de acreditar que as sociedades e civilizações já cometeram
um mesmo equívoco duas vezes, entender que tais homens que são objetos de
estudo do passado não pensam, nem sentem, nem acreditam nem sonham da
mesma forma através dos dias, anos, décadas, séculos e milênios.
A história que estudamos na escola não serve simplesmente e apenas para
passar nas provas vestibulares, para concluir e ganhar um diploma do Ensino
Fundamental, para realizar a prova do Enem e tentar um futuro em uma
universidade brasileira. A história que estudamos na escola amplia o mundo no
qual vivemos, dá sentido a ele, oferece outros sentidos que as notícias ou o
jornal das 7 não consegue dar. E isso é fundamental para criarmos futuros que
não estão previstos por este presente tão difícil em que vivemos.