1. A importância de se
estudar
a História
Profª
ÍRIS

2. • A história é uma ciência que estuda a vida do homem
através do tempo. Ela investiga o que os homens
fizeram, pensaram e sentiram enquanto seres
sociais. Nesse sentido, o conhecimento histórico
ajuda na compreensão do homem enquanto ser que
constrói seu tempo.

3. • A história é feita por homens, mulheres,
crianças, ricos e pobres; por governantes e
governados, por dominantes e dominados, pela
guerra e pela paz, por intelectuais e
principalmente pelas pessoas comuns, desde os
tempos mais remotos. A história está presente
no cotidiano e serve de alerta à condição
humana de agente transformador do mundo

5. Ao estudar a história nos deparamos com o que os homens
foram e fizeram, e isso nos ajuda a compreender o que
podemos ser e fazer. Assim, a história é a ciência do passado
e do presente, mas o estudo do passado e a compreensão do
presente não acontecem de uma forma perfeita, pois não
temos o poder de voltar ao passado e ele não se repete. Por
isso, o passado tem que ser “recriado”, levando em
consideração as mudanças ocorridas no tempo. As
informações recolhidas no passado não servirão ao presente
se não forem recriadas, questionadas, compreendidas e
interpretadas.

7. A história não se resume à simples repetição dos
conhecimentos acumulados. Ela deve servir como
instrumento de conscientização dos homens para a tarefa
de construir um mundo melhor e uma sociedade mais
justa.

8. Fontes históricas
• Documentos ou fontes históricas são as pistas, os vestígios do
passado, deixados por indivíduos e sociedades, que nos permitem
desvendar seus hábitos, seus costumes e formas de organização.

10. http://youtu.be/jtfB1TvkBZI

11. O TRABALHO DO HISTORIADOR
• O papel do historiador é investigar o passado, para que as
pessoas do presente possam saber como viviam, pensavam,
sentiam, desejavam, as pessoas de outras épocas.
• O historiador pode pesquisar o passado mais remoto ou o
passado mais recente. Para realizar seu trabalho ele precisa
de documentos históricos – que também chamamos
de fontes históricas.
Heródoto – o “Pai da História”

12. • Heródoto foi o primeiro não só a gravar o passado
mas também a considerá-lo um problema
filosófico ou um projeto de pesquisa que podia
revelar conhecimento do comportamento
humano. A sua criação deu-lhe o título de “pai da
história” e a palavra que utilizou para o
conseguir, historie, que previamente tinha significado
simplesmente “pesquisa”, tomou a conotação atual de
“história”.
• Fonte: wikipedia

13. • São várias as maneiras pelas quais nós
podemos conhecer a História de um grupo ou
uma sociedade. Podemos utilizar desde
canções, lendas, pinturas, esculturas,
fotografias, filmes, poesia, arquitetura, as
roupas que usavam. Todos esses vestígios nos
ajudam a contar a história de um povo.
•

14. • Aprendemos que todas as pessoas que fazem parte de
uma sociedade – crianças, jovens, adultos, mulheres,
homens, pobres, ricos - constroem a História.
• Quando convivemos com a família e com os grupos
sociais, quando tomamos decisões, acreditamos em
algo, participamos da história. Por isso, somos
chamados de sujeitos históricos.

15. Porque estudar História?
•  que existem diferenças sociais? No Brasil sempre
Por
houve ricos e pobres?
• Por que nem todas as pessoas tem a mesma qualidade
de vida?
• Por que há desemprego?
• Por que é importante preservar o meio ambiente?
• Essas questões se referem a diferentes situações do
mundo atual. Para melhor compreendê-las, é preciso
investigar o passado para conhecer a história das
sociedades.
• Neste ano, vamos pensar sobre o passado e comparar o
modo como vivemos ao modo de vida dos antigos
homens.

16. http://youtu.be/iZZApM4HU9s

17. • “História é uma das muitas áreas do
conhecimento, como a biologia, a
matemática, a física e a química. É dedicada,
porém, ao estudo dos acontecimentos
realizados pelos mais diferentes indivíduos e
grupos sociais no decorrer do tempo. Em
outras palavras, destina-se à compreensão do
passado:das mudanças e permanências
ocorridas nas mais diversas sociedades do
mundo.

19. • A história nos auxilia a perceber que tudo pode ser
mudado. Torna o indivíduo crítico, ativo em relação
ao mundo que o cerca. A pobreza no Brasil, a
permanência da escravidão, as relações desiguais
entre homens e mulheres, a persistência do racismo:
para tudo isto existem alternativas.

20. • A história nos mostra como as pessoas de
antigamente lidaram com suas questões. Não se trata
de julgar se estavam certas ou erradas. Também
pouco de repetir o passado. Mas apenas de analisar
antigas experiências para tomar nossas próprias
decisões, escolher nossos caminhos, estabelecer
alternativas, tornar-nos sujeitos da história.