Texto dissertativo-argumentativo

2. REDAÇÃO
Requisitos básicos para produção de um
texto:

3. DISSERTAÇÃO

4. A dissertação, por isso, pressupõe:
- raciocínio lógico;
- clareza, coerência e objetividade na
exposição.

5. ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO
INTRODUÇÃO - DESENVOLVIMENTO - CONCLUSÃO
INTRODUÇÃO

6. Na introdução você deve:
1º) Apresentar o tema. Esse é o
momento em que contextualizamos o
leitor a respeito do assunto que será
abordado no texto.
2º) Formulação de uma TESE. A tese é
a ideia central, lançada na introdução. É o
ponto de vista definido acerca do tema
proposto. Ela deverá ser sustentada ao
longo do texto, através de uma
argumentação forte e convincente.

7. Lembre-se de que, na introdução, não é
necessário explicar nada, somente se
deve apresentar as ideias que serão
abordadas durante o desenvolvimento.
Parágrafo e tópico frasal
 O parágrafo é uma unidade menor do
texto, com princípio, meio e fim, que
delimita uma ideia. É marcado por um
ligeiro afastamento com relação à
margem esquerda da folha.


8. O tópico frasal corresponde à ideia-
núcleo do parágrafo. Ele resume a ideia
que será desenvolvida posteriormente.
Observe que, no exemplo a seguir, o
parágrafo de introdução é iniciado por um
período, que está em destaque,
constituindo o tópico frasal:

9. Exemplo:
Tema: A influência do tempo na vida do
homem
Parágrafo de introdução:
Analisar a relação do tempo com o
homem moderno é imprescindível.
Nesse sentido, assuntos como o período
destinado ao trabalho e a convivência
familiar devem ser aprofundados. É
fundamental saber organizar as atividades
para que as prioridades sejam
efetivamente atendidas.

10. DESENVOLVIMENTO

11. a) citações
b) dados estatísticos
c) justificativas
d) exemplos
e) comparações

12. CONCLUSÃO

13. Características de um boa dissertação:
Um texto não é um mero aglomerado de
frases ou parágrafos avulsos.

14. O texto deve desenvolver-se em torno de
um assunto.

15. Deve haver associação e correlação das
idéias na construção dos períodos e na
passagem de um parágrafo a outro.
Os elementos de ligação são
indispensáveis para entrosar orações,
períodos e parágrafos.
COERÊNCIA:

16. Vocabulário preciso e coerente às idéias
expostas.
O aprimoramento da linguagem e a
diversidade são fundamentais para adequar
idéias e palavras.
É obrigatório o uso da língua padrão
culta.
CLAREZA DE IDÉIAS:

17. É um processo de análise e síntese.
CRITICIDADE:

18. COESÃO:

19. Pode revelar-se tanto nas idéias como nas
expressões.
Idéias originais são idéias próprias.
ORIGINALIDADE:

20. TÍTULO
Não há necessidade de sublinhar o título
ou de colocá-lo entre aspas.
Só coloque pontuação, se houver verbo.

21. TÉCNICAS PARA ELABORAR UMA
DISSERTAÇÃO
Esquema básico da dissertação
POR QUÊ?
1. O trânsito para as praias fica congestionado.
2. Há constante falta d’água.
3. Muitos turistas comportam-se de maneira
inadequada.

22. Tema: Constatamos que, no município de
Florianópolis, existe um grande
movimento migratório que se desloca de
diversos locais do Brasil.
POR QUÊ?
Causa: Muitas cidades não oferecem
mais qualidade de vida para seus
moradores, dificultando, desse modo o
sua permanência nelas.

23. O QUE ACONTECE EM RAZÃO DISSO?
Conseqüência: Florianópolis encontra-se
despreparada para absorver esses
migrantes e oferecer-lhes condições de
vida esperada por eles.

24. Tema: Existem discussões que divergem
com relação à legalização dos cassinos no
país.
Aspecto favorável: Com a legalização
haverá pagamento de impostos.
Aspecto contrário: O jogo é uma
ameaça à estrutura familiar.

25. Tema: Vivemos atualmente a era da
comunicação e recebemos todos os dias
informações sobre os mais diferentes pontos
da Terra, que nos chegam com a rapidez e
eficiência dos veículos eletrônicos do mundo
contemporâneo.
Retrospectiva:
Época mais distante.
Época mais próxima.
Época atual.

26. Tema: Não raro tomamos conhecimento,
pelos meios de comunicação, do desejo de
promover o diálogo Norte-Sul, para tentar
buscar uma nova ordem nas relações
econômicas entre os países desses dois
hemisférios.
REGIÃO GEOGRÁFICA 1
REGIÃO GEOGRÁFICA 2

27. Tema: O ser humano, no decorrer de milênios de
sua História, tem provado possuir uma natureza
destrutiva que persiste independentemente do
desenvolvimento científico e cultural da
humanidade.

28. Introdução:
A perplexidade diante da situação.
Desenvolvimento:
Conclusão:
Observação crítica seguida de uma
expectativa.

29. É o procedimento usado para convencer o
leitor de que nossa posição é a correta e para
levá-lo a dar sua adesão às teses defendidas
pelo texto.

30. Como se faz uma boa argumentação?
1o
– é preciso ter bem claro o que
queremos dizer – delimitar bem o assunto;
2o
– formular idéias – também claras –
sobre o assunto delimitado;
3o
– estruturar essas idéias com frases
bem formuladas;
4o
– tentar provar cada idéia – argumento –
por meio da evidência do raciocínio e das
provas.

31. RECURSOS LINGÜÍSTICOS USADOS
PARA CONFIRMAR A VALIDADE DAS
IDÉIAS: