1) O documento apresenta o plano de aula de História para o 3o ano do ensino médio sobre a 2a Guerra Mundial e a bipolarização do mundo. 2) As aulas incluem explicações, exercícios, jogos, atividades lúdicas e debates sobre os conteúdos da 2a Guerra, Guerra Fria e ditadura militar no Brasil. 3) As estratégias de ensino envolvem vídeos, pesquisas, trabalhos individuais e em grupo, avaliando participação, interesse e aprendizado

1. Estado do Rio de Janeiro Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro Colégio Estadual José Veríssimo Rua: Av. Duque de Caxias, 627 – Vila Inhomirim Fone: 2739-6538 Duque de Caxias – R.J. Professora: - Maria Ângela Leandro Fernandes Disciplina: História Série: 3ª do Ensino Médio Tema: 2ª Guerra e a bipolarização do Mundo CURRÍCULO MÍNIMO - HISTÓRIA

2. Objetivo: Analisar as relações de dominação e convivência, resistência entre sujeitos históricos; Compreender a formação de alianças e conflitos no contexto de disputa por hegemonia

3. Cronograma: 1 2 3 4 5 6 Aula expositiva X Exercícios de compreensão X X Confecção de jogos e atividades X X Aplicação de atividades X X Aplicação de atividades lúdicas X

4. Conteúdo: 2ª Guerra Mundial Bipolarização do Mundo (Guerra Fria ) Brasil no Contexto da Guerra Fria Ditadura Militar no Brasil

5. Estratégias: Utilização de material visual e manipulativo planejado pelo professor (Apresentação de Slide – Power Point) - Aulas planejadas com apoio de materiais alternativos, artísticos e/ou lúdicos preparados pelos próprios alunos em classe (uma prática Multidisciplinar); - Aulas expositivas (Vídeo sobre a 2ª Guerra Mundial); http://www.youtube.com/watch ? v=7hbcoUtIpyk - Construção de objeto de aprendizagem no laboratório de informática (Palavra cruzada. - Uso de matérias pesquisadas em livros didáticos, revistas e a utilização da Internet.

6. Recursos: - Vídeos (Youtube); - Laboratório de Informática; - Revistas; - Cartolina.

7. Avaliação: Trabalhos individuais e em equipe; Avaliação oral e escrita; Participação e interesse durante as atividades de sala; Trabalhos no laboratório utilizando os recursos do office Assiduidade nas aulas da disciplina; Disciplina e respeito dos alunos entre si e para com o professor.