SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
APOSTILA DE EXERCÍCIOS
EXTRA
TRIGONOMETRIA - EXTRA
1
01. (Ime 2019) Os ângulos 1 2 3 100
, , , ,
θ θ θ θ
 são os termos de uma progressão aritmética na qual
11 26 75 90 .
4
π
θ θ θ θ
+ + + =O valor de
100
i
i 1
sen θ
=
 
 
 
∑ é
a) 1
−
b)
2
2
−
c) 0
d)
2
2
e) 1
02. (Acafe 2019) Analise as afirmações a seguir.
I. Considere o feixe de retas paralelas r : 3x 4y c 0
− + = e a circunferência 2 2
x 4x y 6y 9 0.
− + + + =Se r é secante à
circunferência, então c (a, b)
∈ e a b 36.
+ =
−
II. Se tg 2
θ = e
3
, ,
2
π
θ π
 
∈  
 
então cossec sec
θ θ
− é um número irracional.
III. Se a e b são números reais positivos e diferentes de 1 então a 1
a
1
log (a b) log 1.
b
 
⋅ − =
−
 
 
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
03. (Ime 2019) Seja z um número complexo tal que 12
z ,
∈  Re(z) 1
= e arg(z) 0, .
2
π
 
∈  
 
A soma dos inversos dos
possíveis valores de | z | está no intervalo
a)
1 3
,
2 2
 
 
 
b)
3 5
,
2 2
 
 
 
c)
5 7
,
2 2
 
 
 
d)
7 9
,
2 2
 
 
 
e)
9 11
,
2 2
 
 
 
04. (Acafe 2018) Analise as alternativas a seguir e assinale a correta.
a) Sabendo que x R; x
2
π
π
∈ < < e que sen (x) 0,8,
= o valor de 2 2
y sec (x) tg (x)
= + é
41
y .
9
=
b) Se sen (x) cos (x) k,
⋅ =
então, o valor de y para que 4 4
y sen (2x) cos (2x)
= − é 2
y 8k 1.
= +
c) O maior valor possível para y, sabendo que y 2 sen (2x) cos (2x) 3
=
⋅ ⋅ − é y 2.
=
d) sen sen (2)
2
π
 
<
 
 
TRIGONOMETRIA - EXTRA
2
05. (Espcex 2018) Seja a igualdade
4
a b
i cos isen ,
3 5 6 6
π π
 
−= +
 
 
onde i é a unidade imaginária. Se a e b são números
reais, então o quociente
a
b
é igual a
a)
3
.
5
b)
3 3
.
5
c)
3 3
.
5
−
d)
3
.
5
−
e)
15 3
.
4
06. (Acafe 2018) Se
3
x , 2
2
π
π
 
∈  
 
e 1
sen x cos x 5 ,
−
+ =
então o valor da expressão
75
(sec x cossec x sen x)
11
⋅ + − é:
a)
4
5
b)
3
5
−
c)
5
4
d)
11
60
07. (Ime 2017) No desenvolvimento de
10
1
x sen 2 cos 2
x
β β
 
⋅ +
 
 
o valor do termo independente de x é igual a 63 256.
Considerando que β é um número real, com 0 8
β π
< < e x 0,
≠ o valor de β é
a) 9
π
b) 12
π
c) 16
π
d) 18
π
e) 24
π
08. (Ime 2017) Calcule o valor de
4 4
6 6
sen cos
,
sen cos
α α
α α
+
+
sabendo-se que
1
sen cos .
5
α α =
a)
22
21
b)
23
22
c)
25
23
d)
13
12
e)
26
25
TRIGONOMETRIA - EXTRA
3
09. (Ime 2016) O valor do somatório
15
2k 1
k 1
Img(cis )
36
π
−
=
∑ é
Observação: Img(w) é a parte imaginária de w.
a)
2 3
4 sen
36
π
+
b)
2 3
4 sen
36
π
−
c)
1
4 sen
36
π
d) sen
36
π
e)
1
4
10. (Esc. Naval 2016) A equação
2 2
2
sen x 1 sec x
31
1 cos x 0 ,
16
1 0 1
= − com x 0, ,
2
π
 
∈  
 
possui como solução o volume de
uma pirâmide com base hexagonal de lado  e altura h 3.
= Sendo assim, é correto afirmar que o valor de  é igual
a
a)
2
2
9
π
b)
18
π
c)
8
9
π
d)
32
9
π
e)
4
π
11. (Efomm 2016) Determine o comprimento do menor arco AB na circunferência de centro O, representada na
figura a seguir, sabendo que o segmento OD mede 12 cm, os ângulos 𝐶𝐶𝑂𝑂
�𝐷𝐷 = 30° e 𝑂𝑂𝐴𝐴
̂𝐵𝐵 = 15° e que a área do
triângulo CDO é igual a 2
18 cm .
a) 5 cm
π b) 12 cm c) 5 cm d) 12 cm
π e) 10 cm
π
TRIGONOMETRIA - EXTRA
4
12. (Esc. Naval 2016) Seja q (cos 5 ) (cos 20 ) (cos 40 ) (cos 85 )
= ° ⋅ ° ⋅ ° ⋅ ° a razão de uma progressão geométrica infinita
com termo inicial 0
1
a .
4
= Sendo assim, é correto afirmar que a soma dos termos dessa progressão vale
a)
1
15
b)
2
15
c)
3
15
d)
4
15
e)
7
15
13. (Espcex (Aman) 2015) O valor de ( )
cos 165 sen 155 cos 145 sen 25 cos 35 cos 15
° + ° + ° − ° + ° + ° é
a) 2.
b) 1.
−
c) 0.
d) 1.
e)
1
.
2
14. (Epcar 2015) Nas expressões x, y e z, considere a simbologia:
- log é o logaritmo decimal;
- i é a unidade imaginária dos números complexos;
- sen é o seno de um arco; e
- n! é o fatorial de n.
Se 3
3log(100!)
x ,
log1 log8 log27 ... log100
=
+ + + +
2 3 100
2 3 100
i i i ... i
y
i i i ... i
+ + + +
=
⋅ ⋅ ⋅ ⋅
z sen sen( ) sen( 2 ) ... sen( 99 ),
α α π α π α π
= + + + + + + + então o valor de y
x z
+ é
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
15. (Esc. Naval 2014) O valor do produto cos40 cos80 cos160
°⋅ °⋅ ° é
a)
1
8
−
b)
1
4
−
c) 1
−
d)
3
2
−
e)
2
2
−
TRIGONOMETRIA - EXTRA
5
16. (Epcar 2014) No ciclo trigonométrico da figura abaixo acrescentou-se as retas r, s, t e z.
Nestas condições, a soma das medidas dos três segmentos em destaque, AT, TP e PB, pode ser calculado, como
função de ,
α por
a) secα
b) cossecα
c) tg cotg
α α
+
d) cossec sec
α α
+
17. (Esc. Naval 2014) Um observador, de altura desprezível, situado a 25 m de um prédio, observa-o sob um certo
ângulo de elevação. Afastando- se mais 50 m em linha reta, nota que o ângulo de visualização passa a ser a metade
do anterior. Podemos afirmar que a altura, em metros, do prédio é
a) 15 2
b) 15 3
c) 15 5
d) 25 3
e) 25 5
18. (Ita 2014) Sabendo que 2 2
2ab
sen x a 0
a b ,
= ≠
+
e b 0,
≠ um possível valor para
1
cossec 2x tg x
2
− é
a)
a b
.
ab
−
b)
a b
.
2ab
+
c)
2 2
a b
.
ab
−
d)
2 2
a b
.
4ab
+
e)
2 2
a b
.
4ab
−
TRIGONOMETRIA - EXTRA
6
19. (Esc. Naval 2013) Sabendo que 3
b sec ...
3 6 12
π π π
 
= + + +
 
 
então, o valor de 2
log b é
a) 8
b) 4
c) 3
d) 1
e) 0
20. (Epcar 2013) “NASCIDOS PARA VOAR: 60 ANOS DE FUMAÇA JÁ”
Em maio de 2012, o esquadrão EDA (Esquadrilha da Fumaça) comemorou 60 anos de apresentações. Para homenagear
esse esquadrão foi realizado na EPCAR um concurso em que os alunos teriam que criar um desenho. Uma das regras
desse concurso foi: elaborar um desenho usando conhecimentos de matemática. O aluno vencedor apresentou o
desenho em circunferências conforme esquema abaixo.
Com base nas informações do desenho, julgue verdadeira ou falsa cada afirmativa.
02. A menor soma das medidas dos comprimentos dos arcos PS, GH, FK, e LM é igual a 6 .
π
04. A razão entre PS e ST, nessa ordem, é
2 3
.
3
08. PS e GH são congruentes.
16.
1
AQ EJ.
2
=
32.
3 3
ST .
4
=
A soma das alternativas verdadeiras é igual a
a) 20
b) 22
c) 36
d) 44
21. (Ita 2013) Se
1
cos 2x ,
2
= então um possível valor de
cotg x 1
cossec(x ) sec( x)
π π
−
− − −
é
a)
3
.
2
b) 1.
c) 2.
d) 3.
e) 2.
TRIGONOMETRIA - EXTRA
7
22. (Espcex 2013) Os pontos P e Q representados no círculo trigonométrico abaixo correspondem às extremidades de
dois arcos, ambos com origem em (1,0), denominados respectivamente α e ,
β medidos no sentido positivo.
O valor de ( )
tg α β
+ é
a)
3 3
3
+
b)
3 – 3
3
c) 2 3
+
d) 2 3
−
e) 1 3
− +
23. (Espcex 2012) O valor numérico da expressão ( )2
sec 1320 53
2 cos tg 2220
2 3
π
°  
− ⋅ + °
 
 
é
a) −1
b) 0
c)
1
2
d) 1
e) −
3
2
24. (Ita 2012) A soma
n
k 0
cos( k )
α π
=
+
∑ , para todo [ ]
0,2
α π
∈ , vale
a) - cos (α ) quando n é par.
b) - sen (α ) quando n é ímpar.
c) cos (α ) quando n é ímpar.
d) sen (α ) quando n é par.
e) zero quando n é ímpar.
TRIGONOMETRIA - EXTRA
8
25. (Ita 2011) Entre duas superposições consecutivas dos ponteiros das horas e dos minutos de um relógio, o ponteiro
dos minutos varre um ângulo cuja medida, em radianos, é igual a
a)
23
.
11
π
b)
16
.
6
π
c)
24
.
11
π
d)
25
.
11
π
e)
7
.
3
π
GABARITO
1 - D 2 - C 3 - C 4 - A 5 - A
6 - C 7 - E 8 - B 9 - A 10 - B
11 - A 12 - D 13 - C 14 - B 15 - A
16 - A 17 - D 18 - E 19 - C 20 - D
21 - A 22 - D 23 - D 24 - E 25 - C

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (19)

Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999
 
Equações e inequações trigonométricas 2
Equações e inequações trigonométricas 2Equações e inequações trigonométricas 2
Equações e inequações trigonométricas 2
 
L mat02(estudo.com)
L mat02(estudo.com)L mat02(estudo.com)
L mat02(estudo.com)
 
Ita2012 3dia
Ita2012 3diaIta2012 3dia
Ita2012 3dia
 
L mat04(estudo.com) ok
L mat04(estudo.com) okL mat04(estudo.com) ok
L mat04(estudo.com) ok
 
Produtos notáveis 1 cnepcar 2014
Produtos notáveis 1 cnepcar 2014Produtos notáveis 1 cnepcar 2014
Produtos notáveis 1 cnepcar 2014
 
Exerc cur sup
Exerc cur supExerc cur sup
Exerc cur sup
 
Matematica 2 grau (reparado)
Matematica 2 grau (reparado)Matematica 2 grau (reparado)
Matematica 2 grau (reparado)
 
3ºano.01.agosto
3ºano.01.agosto3ºano.01.agosto
3ºano.01.agosto
 
Lista de Matemática 01
Lista de Matemática 01Lista de Matemática 01
Lista de Matemática 01
 
Polinômios carnaval 2014
Polinômios carnaval 2014Polinômios carnaval 2014
Polinômios carnaval 2014
 
Matemática – produtos notáveis 02 2013
Matemática – produtos notáveis 02  2013Matemática – produtos notáveis 02  2013
Matemática – produtos notáveis 02 2013
 
3ra provacal1 fisica2015
3ra provacal1 fisica20153ra provacal1 fisica2015
3ra provacal1 fisica2015
 
Logaritmos
LogaritmosLogaritmos
Logaritmos
 
Prova do ita
Prova do itaProva do ita
Prova do ita
 
9 º ano função de 1º grau e teorema de tales exercícios
9 º ano função de 1º grau e teorema de tales exercícios9 º ano função de 1º grau e teorema de tales exercícios
9 º ano função de 1º grau e teorema de tales exercícios
 
Lista de exercicio - Calculo 1 - Integral
Lista de exercicio - Calculo 1 - IntegralLista de exercicio - Calculo 1 - Integral
Lista de exercicio - Calculo 1 - Integral
 
Geometria analítica - Reta 2
Geometria analítica - Reta 2Geometria analítica - Reta 2
Geometria analítica - Reta 2
 
Trigonometria fórmls exc
Trigonometria fórmls excTrigonometria fórmls exc
Trigonometria fórmls exc
 

Semelhante a Trigonometria: exercícios extras de progressão, círculo trigonométrico e relógio

Matemática provas de vestibulares ita 1.101 questões + gabaritos
Matemática provas de vestibulares ita  1.101 questões + gabaritosMatemática provas de vestibulares ita  1.101 questões + gabaritos
Matemática provas de vestibulares ita 1.101 questões + gabaritosprof. Renan Viana
 
Trigonometria - Soma de arcos
Trigonometria - Soma de arcosTrigonometria - Soma de arcos
Trigonometria - Soma de arcosKalculosOnline
 
Provas essa matematica
Provas essa matematicaProvas essa matematica
Provas essa matematicaAntony Franc
 
Ita2009 3dia
Ita2009 3diaIta2009 3dia
Ita2009 3diacavip
 
Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999auei1979
 
Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999auei1979
 
Funções trigonométricas 2
Funções trigonométricas 2Funções trigonométricas 2
Funções trigonométricas 2KalculosOnline
 
Trigonometria - Equações e inequações
Trigonometria - Equações e inequaçõesTrigonometria - Equações e inequações
Trigonometria - Equações e inequaçõesKalculosOnline
 
Geometria analítica: ponto, reta e circunferência
Geometria analítica: ponto, reta e circunferênciaGeometria analítica: ponto, reta e circunferência
Geometria analítica: ponto, reta e circunferênciaMarcos Medeiros
 
Funções trigonométricas 1
Funções trigonométricas  1Funções trigonométricas  1
Funções trigonométricas 1KalculosOnline
 
Lista exercicios 9º ano 1º bimestre
Lista exercicios 9º ano 1º bimestreLista exercicios 9º ano 1º bimestre
Lista exercicios 9º ano 1º bimestreRafael Marques
 

Semelhante a Trigonometria: exercícios extras de progressão, círculo trigonométrico e relógio (20)

Matemática provas de vestibulares ita 1.101 questões + gabaritos
Matemática provas de vestibulares ita  1.101 questões + gabaritosMatemática provas de vestibulares ita  1.101 questões + gabaritos
Matemática provas de vestibulares ita 1.101 questões + gabaritos
 
Soma de arcos 2
Soma de arcos 2Soma de arcos 2
Soma de arcos 2
 
Trigonometria - Soma de arcos
Trigonometria - Soma de arcosTrigonometria - Soma de arcos
Trigonometria - Soma de arcos
 
Soma de arcos 1
Soma de arcos 1Soma de arcos 1
Soma de arcos 1
 
79 logaritimos (1)
79 logaritimos (1)79 logaritimos (1)
79 logaritimos (1)
 
Fatec1 mat
Fatec1 matFatec1 mat
Fatec1 mat
 
Provas essa matematica
Provas essa matematicaProvas essa matematica
Provas essa matematica
 
Ita2009 3dia
Ita2009 3diaIta2009 3dia
Ita2009 3dia
 
Revisao udesc
Revisao udescRevisao udesc
Revisao udesc
 
Remember 08
Remember 08Remember 08
Remember 08
 
Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999
 
Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999Vestibular ufsm 1999
Vestibular ufsm 1999
 
Funções trigonométricas 2
Funções trigonométricas 2Funções trigonométricas 2
Funções trigonométricas 2
 
Trigonometria - Equações e inequações
Trigonometria - Equações e inequaçõesTrigonometria - Equações e inequações
Trigonometria - Equações e inequações
 
Geometria analítica: ponto, reta e circunferência
Geometria analítica: ponto, reta e circunferênciaGeometria analítica: ponto, reta e circunferência
Geometria analítica: ponto, reta e circunferência
 
Fatec1 mat 2004
Fatec1 mat 2004Fatec1 mat 2004
Fatec1 mat 2004
 
Funções trigonométricas 1
Funções trigonométricas  1Funções trigonométricas  1
Funções trigonométricas 1
 
Aman 2018
Aman 2018Aman 2018
Aman 2018
 
Revisão
RevisãoRevisão
Revisão
 
Lista exercicios 9º ano 1º bimestre
Lista exercicios 9º ano 1º bimestreLista exercicios 9º ano 1º bimestre
Lista exercicios 9º ano 1º bimestre
 

Mais de KalculosOnline (20)

Enem PPL 2019
Enem PPL 2019Enem PPL 2019
Enem PPL 2019
 
Enem PPL 2018
Enem PPL 2018Enem PPL 2018
Enem PPL 2018
 
Enem PPL 2017
Enem PPL 2017Enem PPL 2017
Enem PPL 2017
 
Enem PPL 2016
Enem PPL 2016Enem PPL 2016
Enem PPL 2016
 
Enem PPL 2015
Enem PPL 2015Enem PPL 2015
Enem PPL 2015
 
Enem PPL 2014
Enem PPL 2014Enem PPL 2014
Enem PPL 2014
 
Enem PPL 2013
Enem PPL 2013Enem PPL 2013
Enem PPL 2013
 
Enem PPL 2012
Enem PPL 2012Enem PPL 2012
Enem PPL 2012
 
Enem libras 2017
Enem libras 2017Enem libras 2017
Enem libras 2017
 
Enem 2009 cancelado
Enem 2009 canceladoEnem 2009 cancelado
Enem 2009 cancelado
 
Enem 2° aplicação 2010
Enem 2° aplicação 2010Enem 2° aplicação 2010
Enem 2° aplicação 2010
 
Enem 2° aplicação 2016
Enem 2° aplicação 2016Enem 2° aplicação 2016
Enem 2° aplicação 2016
 
Enem 2° aplicação 2014
Enem 2° aplicação 2014Enem 2° aplicação 2014
Enem 2° aplicação 2014
 
Enem 2020
Enem 2020Enem 2020
Enem 2020
 
Enem 2019
Enem 2019Enem 2019
Enem 2019
 
Enem 2018
Enem 2018Enem 2018
Enem 2018
 
Enem 2017
Enem 2017Enem 2017
Enem 2017
 
Enem 2016
Enem 2016Enem 2016
Enem 2016
 
Enem 2015
Enem 2015Enem 2015
Enem 2015
 
Enem 2014
Enem 2014Enem 2014
Enem 2014
 

Último

COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 

Último (20)

COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 

Trigonometria: exercícios extras de progressão, círculo trigonométrico e relógio

  • 2. TRIGONOMETRIA - EXTRA 1 01. (Ime 2019) Os ângulos 1 2 3 100 , , , , θ θ θ θ  são os termos de uma progressão aritmética na qual 11 26 75 90 . 4 π θ θ θ θ + + + =O valor de 100 i i 1 sen θ =       ∑ é a) 1 − b) 2 2 − c) 0 d) 2 2 e) 1 02. (Acafe 2019) Analise as afirmações a seguir. I. Considere o feixe de retas paralelas r : 3x 4y c 0 − + = e a circunferência 2 2 x 4x y 6y 9 0. − + + + =Se r é secante à circunferência, então c (a, b) ∈ e a b 36. + = − II. Se tg 2 θ = e 3 , , 2 π θ π   ∈     então cossec sec θ θ − é um número irracional. III. Se a e b são números reais positivos e diferentes de 1 então a 1 a 1 log (a b) log 1. b   ⋅ − = −     Assinale a alternativa correta. a) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. b) Apenas a afirmativa II está correta. c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 03. (Ime 2019) Seja z um número complexo tal que 12 z , ∈  Re(z) 1 = e arg(z) 0, . 2 π   ∈     A soma dos inversos dos possíveis valores de | z | está no intervalo a) 1 3 , 2 2       b) 3 5 , 2 2       c) 5 7 , 2 2       d) 7 9 , 2 2       e) 9 11 , 2 2       04. (Acafe 2018) Analise as alternativas a seguir e assinale a correta. a) Sabendo que x R; x 2 π π ∈ < < e que sen (x) 0,8, = o valor de 2 2 y sec (x) tg (x) = + é 41 y . 9 = b) Se sen (x) cos (x) k, ⋅ = então, o valor de y para que 4 4 y sen (2x) cos (2x) = − é 2 y 8k 1. = + c) O maior valor possível para y, sabendo que y 2 sen (2x) cos (2x) 3 = ⋅ ⋅ − é y 2. = d) sen sen (2) 2 π   <    
  • 3. TRIGONOMETRIA - EXTRA 2 05. (Espcex 2018) Seja a igualdade 4 a b i cos isen , 3 5 6 6 π π   −= +     onde i é a unidade imaginária. Se a e b são números reais, então o quociente a b é igual a a) 3 . 5 b) 3 3 . 5 c) 3 3 . 5 − d) 3 . 5 − e) 15 3 . 4 06. (Acafe 2018) Se 3 x , 2 2 π π   ∈     e 1 sen x cos x 5 , − + = então o valor da expressão 75 (sec x cossec x sen x) 11 ⋅ + − é: a) 4 5 b) 3 5 − c) 5 4 d) 11 60 07. (Ime 2017) No desenvolvimento de 10 1 x sen 2 cos 2 x β β   ⋅ +     o valor do termo independente de x é igual a 63 256. Considerando que β é um número real, com 0 8 β π < < e x 0, ≠ o valor de β é a) 9 π b) 12 π c) 16 π d) 18 π e) 24 π 08. (Ime 2017) Calcule o valor de 4 4 6 6 sen cos , sen cos α α α α + + sabendo-se que 1 sen cos . 5 α α = a) 22 21 b) 23 22 c) 25 23 d) 13 12 e) 26 25
  • 4. TRIGONOMETRIA - EXTRA 3 09. (Ime 2016) O valor do somatório 15 2k 1 k 1 Img(cis ) 36 π − = ∑ é Observação: Img(w) é a parte imaginária de w. a) 2 3 4 sen 36 π + b) 2 3 4 sen 36 π − c) 1 4 sen 36 π d) sen 36 π e) 1 4 10. (Esc. Naval 2016) A equação 2 2 2 sen x 1 sec x 31 1 cos x 0 , 16 1 0 1 = − com x 0, , 2 π   ∈     possui como solução o volume de uma pirâmide com base hexagonal de lado  e altura h 3. = Sendo assim, é correto afirmar que o valor de  é igual a a) 2 2 9 π b) 18 π c) 8 9 π d) 32 9 π e) 4 π 11. (Efomm 2016) Determine o comprimento do menor arco AB na circunferência de centro O, representada na figura a seguir, sabendo que o segmento OD mede 12 cm, os ângulos 𝐶𝐶𝑂𝑂 �𝐷𝐷 = 30° e 𝑂𝑂𝐴𝐴 ̂𝐵𝐵 = 15° e que a área do triângulo CDO é igual a 2 18 cm . a) 5 cm π b) 12 cm c) 5 cm d) 12 cm π e) 10 cm π
  • 5. TRIGONOMETRIA - EXTRA 4 12. (Esc. Naval 2016) Seja q (cos 5 ) (cos 20 ) (cos 40 ) (cos 85 ) = ° ⋅ ° ⋅ ° ⋅ ° a razão de uma progressão geométrica infinita com termo inicial 0 1 a . 4 = Sendo assim, é correto afirmar que a soma dos termos dessa progressão vale a) 1 15 b) 2 15 c) 3 15 d) 4 15 e) 7 15 13. (Espcex (Aman) 2015) O valor de ( ) cos 165 sen 155 cos 145 sen 25 cos 35 cos 15 ° + ° + ° − ° + ° + ° é a) 2. b) 1. − c) 0. d) 1. e) 1 . 2 14. (Epcar 2015) Nas expressões x, y e z, considere a simbologia: - log é o logaritmo decimal; - i é a unidade imaginária dos números complexos; - sen é o seno de um arco; e - n! é o fatorial de n. Se 3 3log(100!) x , log1 log8 log27 ... log100 = + + + + 2 3 100 2 3 100 i i i ... i y i i i ... i + + + + = ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ z sen sen( ) sen( 2 ) ... sen( 99 ), α α π α π α π = + + + + + + + então o valor de y x z + é a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 15. (Esc. Naval 2014) O valor do produto cos40 cos80 cos160 °⋅ °⋅ ° é a) 1 8 − b) 1 4 − c) 1 − d) 3 2 − e) 2 2 −
  • 6. TRIGONOMETRIA - EXTRA 5 16. (Epcar 2014) No ciclo trigonométrico da figura abaixo acrescentou-se as retas r, s, t e z. Nestas condições, a soma das medidas dos três segmentos em destaque, AT, TP e PB, pode ser calculado, como função de , α por a) secα b) cossecα c) tg cotg α α + d) cossec sec α α + 17. (Esc. Naval 2014) Um observador, de altura desprezível, situado a 25 m de um prédio, observa-o sob um certo ângulo de elevação. Afastando- se mais 50 m em linha reta, nota que o ângulo de visualização passa a ser a metade do anterior. Podemos afirmar que a altura, em metros, do prédio é a) 15 2 b) 15 3 c) 15 5 d) 25 3 e) 25 5 18. (Ita 2014) Sabendo que 2 2 2ab sen x a 0 a b , = ≠ + e b 0, ≠ um possível valor para 1 cossec 2x tg x 2 − é a) a b . ab − b) a b . 2ab + c) 2 2 a b . ab − d) 2 2 a b . 4ab + e) 2 2 a b . 4ab −
  • 7. TRIGONOMETRIA - EXTRA 6 19. (Esc. Naval 2013) Sabendo que 3 b sec ... 3 6 12 π π π   = + + +     então, o valor de 2 log b é a) 8 b) 4 c) 3 d) 1 e) 0 20. (Epcar 2013) “NASCIDOS PARA VOAR: 60 ANOS DE FUMAÇA JÁ” Em maio de 2012, o esquadrão EDA (Esquadrilha da Fumaça) comemorou 60 anos de apresentações. Para homenagear esse esquadrão foi realizado na EPCAR um concurso em que os alunos teriam que criar um desenho. Uma das regras desse concurso foi: elaborar um desenho usando conhecimentos de matemática. O aluno vencedor apresentou o desenho em circunferências conforme esquema abaixo. Com base nas informações do desenho, julgue verdadeira ou falsa cada afirmativa. 02. A menor soma das medidas dos comprimentos dos arcos PS, GH, FK, e LM é igual a 6 . π 04. A razão entre PS e ST, nessa ordem, é 2 3 . 3 08. PS e GH são congruentes. 16. 1 AQ EJ. 2 = 32. 3 3 ST . 4 = A soma das alternativas verdadeiras é igual a a) 20 b) 22 c) 36 d) 44 21. (Ita 2013) Se 1 cos 2x , 2 = então um possível valor de cotg x 1 cossec(x ) sec( x) π π − − − − é a) 3 . 2 b) 1. c) 2. d) 3. e) 2.
  • 8. TRIGONOMETRIA - EXTRA 7 22. (Espcex 2013) Os pontos P e Q representados no círculo trigonométrico abaixo correspondem às extremidades de dois arcos, ambos com origem em (1,0), denominados respectivamente α e , β medidos no sentido positivo. O valor de ( ) tg α β + é a) 3 3 3 + b) 3 – 3 3 c) 2 3 + d) 2 3 − e) 1 3 − + 23. (Espcex 2012) O valor numérico da expressão ( )2 sec 1320 53 2 cos tg 2220 2 3 π °   − ⋅ + °     é a) −1 b) 0 c) 1 2 d) 1 e) − 3 2 24. (Ita 2012) A soma n k 0 cos( k ) α π = + ∑ , para todo [ ] 0,2 α π ∈ , vale a) - cos (α ) quando n é par. b) - sen (α ) quando n é ímpar. c) cos (α ) quando n é ímpar. d) sen (α ) quando n é par. e) zero quando n é ímpar.
  • 9. TRIGONOMETRIA - EXTRA 8 25. (Ita 2011) Entre duas superposições consecutivas dos ponteiros das horas e dos minutos de um relógio, o ponteiro dos minutos varre um ângulo cuja medida, em radianos, é igual a a) 23 . 11 π b) 16 . 6 π c) 24 . 11 π d) 25 . 11 π e) 7 . 3 π GABARITO 1 - D 2 - C 3 - C 4 - A 5 - A 6 - C 7 - E 8 - B 9 - A 10 - B 11 - A 12 - D 13 - C 14 - B 15 - A 16 - A 17 - D 18 - E 19 - C 20 - D 21 - A 22 - D 23 - D 24 - E 25 - C