Sequência que trabalha o gênero textual advinhas

1. Que tal promover entre a turma um concurso de adivinhas ou um concurso
de ilustração de advinhas... Tenho certeza que vão surgir muitas advinhas
novas em sua sala e belos ilustradores... Essa proposta pode ser estendida a
outros gêneros textuais como exemplo, trava-línguas.
Objetivos
Este concurso tem como objetivos:
- promover o estudo e a memorização de textos do patrimônio oral
português;
- propor situações de aprendizagem, de forma descontraída e recreativa,
que estimulem e proporcionem o gosto pela pesquisa e pela leitura;
- incentivar os alunos a frequentar a Biblioteca Escolar e a participar
assiduamente nos passatempos promovidos por este espaço escolar;
-realizar atividades que reforcem e se articulem com o currículo da
disciplina de Língua Portuguesa;
1. O que é, o que é: quando você vê um, sabe que são dois, mas na verdade
são três?
Uma mulher grávida de Gêmeos
2. Tenho apenas um fósforo e preciso acender uma vela e uma lareira. O que
acendo primeiro?
O fósforo.
3.O que tem em dezembro que não existe em qualquer outro mês?
As letras "D" e "Z".
4.O que é o que é todos tem 2, você tem 1 e eu não tenho nenhum?
A letra "o" das palavras.
5.Quando o relógio bate 13 vezes, que horas são?
Hora de arrumar o relógio!
6.O que é um pontinho azul no céu?
Um uruBLUE.

2. 7.O que é um pontinho azul no meio do mato?
Uma formiga de calça jeans.
8.Um homem caiu de uma rocha. Qual é o nome dele?
Caio Rolando da Rocha.
9.No país das pizzas, as ervilhas expulsaram os aliches. Qual é o nome do
filme?
"Aliches no país das más ervilhas".
10.Um garoto tinha um gato chamado Tido. Toda noite o Tido dormia em um
cesto. Um belo dia, o garoto foi ver o gatinho e ele não estava mais lá. Qual
é o nome do filme?
"O cesto sem Tido".
12.Sabe por que a água foi presa?
Porque matou a sede.
FONTE: http://criancas.uol.com.br/piada