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O projeto “A linguagem audiovisual na escola: uma ação educomunicativa” ou Educom.TV foi a primeira experiência online do NCE Durante sete meses, 1.024 escolas com mais de 2.250 educadores a elas vinculados  participaram  em rede do primeiro Curso de Aperfeiçoamento online oferecido pela  Universidade de São Paulo 89% dos inscritos se mantiveram até o final do programa. O curso foi oferecido pela Secretaria de Estado de Educação do Estado de São Paulo  tendo sido planejado e administrado pelo NCE Seu objetivo foi a apresentação e o entendimento do conceito de educomunicação e  de suas práticas, a partir da análise da produção e uso da linguagem audiovisual em  sala de aula.
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Conclusão O diálogo no Educom.TV aconteceu de forma aberta, com verdades provisórias, aceitando idéias concebidas por todos e admitindo que os resultados permanecessem  igualmente abertos. Uma primeira hipótese parece estar comprovada: o conceito de Educomunicação  é um caminho viável de ser percorrido pelos que desejam rever suas práticas  Educativas, tanto no espaço presencial quanto no ciberespaço.

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Educação online e educomunicação

  • 1.  
  • 2. O projeto “A linguagem audiovisual na escola: uma ação educomunicativa” ou Educom.TV foi a primeira experiência online do NCE Durante sete meses, 1.024 escolas com mais de 2.250 educadores a elas vinculados participaram em rede do primeiro Curso de Aperfeiçoamento online oferecido pela Universidade de São Paulo 89% dos inscritos se mantiveram até o final do programa. O curso foi oferecido pela Secretaria de Estado de Educação do Estado de São Paulo tendo sido planejado e administrado pelo NCE Seu objetivo foi a apresentação e o entendimento do conceito de educomunicação e de suas práticas, a partir da análise da produção e uso da linguagem audiovisual em sala de aula.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Conclusão O diálogo no Educom.TV aconteceu de forma aberta, com verdades provisórias, aceitando idéias concebidas por todos e admitindo que os resultados permanecessem igualmente abertos. Uma primeira hipótese parece estar comprovada: o conceito de Educomunicação é um caminho viável de ser percorrido pelos que desejam rever suas práticas Educativas, tanto no espaço presencial quanto no ciberespaço.