Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Ortografia
1. ORTOGRAFIA
É a parte da gramática que determina como
as palavras devem ser escritas, segundo os
padrões da língua culta.
2. Na língua portuguesa, diversos fatores dificultam a
escrita correta de certas palavras. Um desses fatores,
por exemplo, relaciona-se à possibilidade de alguns
fonemas admitirem diferentes grafias.
4. Embora poucas orientações sejam realmente
eficientes para escrever de modo correto os
vocábulos, há três procedimentos que, em
conjunto, podem diminuir as dificuldades
relativas à ortografia:
Conhecer as orientações ortográficas que
serão expostas a seguir;
Consultar, sempre que necessário, o
dicionário;
Memorizar a grafia das palavras.
6. Alguns empregos de S e Z
a. Sufixos (terminações) -ES, ESA
Observe a correlação entre as frases
e também a letra em destaque:
Meu primo nasceu na França – Meu
primo é francês.
Joana nasceu no campo – Joana é
camponesa.
Este chocolate veio da Holanda – Este
chocolate é holandês.
7. REGRA
Escrevem-se com s (-ês, -esa) os
sufixos que indicam nacionalidade,
origem ou procedência.
8. Alguns empregos de S e Z
b. Sufixo –ISA
Observe novamente:
Masculino Feminino
Ele é profeta. – Ela é profetisa.
Ele é sacerdote. – Ela é sacerdotisa.
Carlos é poeta. – Cecília é poetisa.
10. Alguns empregos de S e Z
c. Sufixos -EZ, -EZA
Observe as correlações e os
destaques:
Adjetivo Substantivo
Abstrato
O carro é rápido. - O carro tem
rapidez.
O balão era leve. - O balão tinha
leveza.
A foto é nítida. - A foto tem nitidez.
11. REGRA
São escritos com z (-ez, eza) os
sufixos que se unem a adjetivos
para formar substantivos
abstratos.
12. Alguns empregos de S e Z
d. Verbos terminados em –ISAR ou
IZAR
Observe as correlações e os
destaques:
Palavra primitiva Verbo derivado
Aviso - avisar
Análise - analisar
Improviso - improvisar
13. REGRA
São escritos com s (-isar) os
verbos derivados de palavras que
têm s na última sílaba.
Obs.: Nesse tipo de verbo, o que ocorre é o
simples acréscimo da terminação –ar após
a letra s da última sílaba da palavra
primitiva.
15. REGRA
São escritos com z (-izar) os
verbos formados de palavras que
não têm s na última sílaba.
Obs.: Nesses verbos, a terminação que se
adapta à palavra primitiva é –izar, que já
apresenta a letra z.
16. Alguns empregos de S e Z
e. Depois de ditongo: S ou Z?
Observe os ditongos das palavras e
a letra que se usou depois deles:
Faisão maisena coisa
Sousa pousada
ausência
20. Alguns empregos de J e de G
a. Observe as correlações e os
destaques:
Canja - canjica
Loja - lojista
Cereja - cerejeira
Gorja - gorjeta
21. REGRA
As palavras cuja última sílaba é –
ja dão origem a palavras
derivadas escritas com j.
22. Alguns empregos de J e de G
b. Observe novamente:
Viajar - viajei, viajem, viajemos
etc.
Arejar - arejem, arejei, areje etc.
Enferrujar - enferrujou, enferrujem
etc.
23. REGRA
Todas as formas verbais dos
verbos terminados em –jar são
escritas com j e não com g.
24. Alguns empregos de J e de G
c. Observe as terminações em
destaque nas palavras:
Adágio
Privilégio
Vestígio
Necrológio
subterfúgio
30. Alguns empregos de X
b. Depois de sílaba inicial EN: X ou CH?
Observe:
Enxoval Enxuto
Enxotar Enxovia
Enxaguar Enxó
Obs.: enxovia – prisão
enxó – ferramenta de
carpinteiro
31. REGRA
Depois da sílaba inicial –en emprega-
se x e não ch.
Obs.: Essa regra não se aplica às
palavras com sílaba inicial –en,
formadas a partir de palavras
grafadas com ch.
Exs.: encher, enchente etc. (de
cheio); enchiqueirar (de chiqueiro);
encharcar (de charco).
Profª. Luciana Balduíno
32. ORIENTAÇÕES
ORTOGRÁFICAS
MAL e MAU
Para grafar corretamente essas duas
palavras, basta utilizar o seguinte
critério prático:
Se o antônimo for BEM, usa-se MAL.
Se o antônimo for BOM, usa-se MAU.
33. Observe:
Ontem o time jogou _________.
(...jogou bem.)
Marcelo é um ______ aluno.
(...bom aluno.)
Você está muito _____ informado.
(...muito bem informado.)
34. Alguns empregos de E e de I
a. Verbos terminados em –UAR
observe a correlação entre as duas
colunas:
Verbo Forma verbal
Efetuar - que ele efetue
Habituar - que ele habitue
Tumultuar - que ele tumultue
Continuar - que ele continue
36. Alguns empregos de E e de I
b. Verbos terminados em –UIR
Observe a correlação:
Verbo Forma verbal
Possuir - ele possui
Distribuir - ele distribui
Usufruir - ele usufrui
Concluir - ele conclui
38. FIQUE ATENTO!
As orientações a e b são úteis nos
casos em que há dúvida quanto ao
uso de e ou i na forma verbal. Mas há
também formas de verbos terminados
em –UIR que são escritas com E (ex.:
contribuem, possuem etc.), casos em
que a própria pronúncia indica o uso
dessa letra.
39. Palavras homônimas e
parônimas
a. Homônimas
Observe estes três pares de palavras:
São (verbo ser) – grafias e pronúncias iguais
São (sadio) – grafias e pronúncias iguais
Cela (de cadeia) – grafias diferentes e pronúncias
iguais
Sela (de cavalo) – grafias diferentes e pronúncias
iguais
Selo /ê/ - (subst.) – grafias iguais e pronúncias
diferentes
Selo /é/ - (verbo) – grafias iguais e pronúncias
diferentes
40. PALAVRAS HOMÔNIMAS
Palavras que têm sentidos diferentes, mas a
mesma pronúncia e/ou grafia.
Acento (sinal gráfico)
Assento (lugar de sentar)
Apreçar (indicar preço)
Apressar (acelerar)
Cessão (ato de ceder)
Seção / secção (setor, parte)
Sessão (espaço de tempo)
42. Palavras homônimas e
parônimas
b. Parônimas
Compare a pronúncia e a grafia das
duas palavras destacadas:
A tarefa foi cumprida com facilidade.
Puxa! Como a fila está comprida!
43. PALAVRAS PARÔNIMAS
Palavras de sentidos diferentes que
apresentam entre si certa semelhança na
grafia e na pronúncia.
Comprimento (medida)
Cumprimento (saudação)
Descrição (ato de descrever)
Discrição (qualidade de quem é discreto)
Eminente (ilustre)
Iminente (que está para ocorrer)
45. USO DOS PORQUÊS
POR QUE
• Em frases interrogativas (diretas ou
indiretas)
Por que ele sumiu?
Pessoal, eu não sei por que ele sumiu.
• Em substituição à expressão pelo qual (e
suas variações)
As ruas por que passamos eram sujas.
46. USO DOS PORQUÊS
PORQUE
• Em frases afirmativas e respostas.
Gramaticalmente é uma conjunção.
Não fui à festa porque choveu.
POR QUÊ
• No final de frases
Eles estão revoltados por quê?
Ele não veio não sei por quê.
PORQUÊ
• Como substantivo
Todos sabem o porquê de seu medo.