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CRIANDO UM
QUESTIONÁRIO NO MOODLE
CURSO AUTOINSTRUCIONAL
EMENTA DO CURSO
CRIANDO
UM
QUESTIONÁRIO
1. CURSO AUTOINSTRUCIONAL: O curso será oferecido
totalmente a distância por meio do ambiente virtual de
aprendizagem.
2. PÚBLICO-ALVO: Professores e colaborados dos
programas estruturantes da Secretaria de Educação do
Estado da Bahia.
3. CARGA HORÁRIA: 16 horas/aula.
4. VAGAS: 200 vagas
5.PERÍODO DE INSCRIÇÕES: Setembro/2015
6.OBJETIVO:
Capacitar professores e colaboradores quanto a criação da
atividade Questionário ,na Plataforma Moodle, sabendo
configurar de forma a montar variedade de questões que
alcancem as respostas esperadas para a avaliação.
7.PROGRAMA:
1. O que é um questionário.
2. Orientações para aplicação de um questionário.
3. Estrutura de um questionário no Moodle.
4 .Como configurar questionário no Moodle.
8.METODOLOGIA:
Ensino autoinstrucional , utilizando diversos recursos
pedagógicos desenvolvidos em mídia on-line, o que proporciona
uma melhor fixação do conteúdo.
As interações ocorrerão de forma assíncrona, o que significa
que não haverá aulas em tempo real, possibilitando, dessa
forma, que o aluno tenha flexibilidade na administração do
tempo de estudo.
9.AVALIAÇÃO:
A avaliação tem caráter formativo, dar-se-á ao final
do curso por meio de questionário objetivo.
Para aprovação o aluno deverá obter nota final igual
ou superior a 80.
10.PRÉ-REQUISITOS DE APRENDIZADO:
1 Hábitos de estudos, pesquisas e leituras;
2. Conhecimentos básicos de internet.
11. PRÉ-REQUISITOS TÉCNICOS
Mantenha sempre atualizada a versão de seu
navegador. Firefox
12. CERTIFICAÇÃO
Para receber a certificação, o aluno deve ter
aproveitamento igual ou superior a 80% ao final da
avaliação disponibilizada no curso. O sistema gera o
certificado on-line, após 30 dias.
PRONTO PARA COMEÇAR?
PARTICIPE DESSE NOVO DESAFIO!

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  • 1. CRIANDO UM QUESTIONÁRIO NO MOODLE CURSO AUTOINSTRUCIONAL
  • 3. 1. CURSO AUTOINSTRUCIONAL: O curso será oferecido totalmente a distância por meio do ambiente virtual de aprendizagem. 2. PÚBLICO-ALVO: Professores e colaborados dos programas estruturantes da Secretaria de Educação do Estado da Bahia. 3. CARGA HORÁRIA: 16 horas/aula. 4. VAGAS: 200 vagas 5.PERÍODO DE INSCRIÇÕES: Setembro/2015
  • 4. 6.OBJETIVO: Capacitar professores e colaboradores quanto a criação da atividade Questionário ,na Plataforma Moodle, sabendo configurar de forma a montar variedade de questões que alcancem as respostas esperadas para a avaliação.
  • 5. 7.PROGRAMA: 1. O que é um questionário. 2. Orientações para aplicação de um questionário. 3. Estrutura de um questionário no Moodle. 4 .Como configurar questionário no Moodle.
  • 6. 8.METODOLOGIA: Ensino autoinstrucional , utilizando diversos recursos pedagógicos desenvolvidos em mídia on-line, o que proporciona uma melhor fixação do conteúdo. As interações ocorrerão de forma assíncrona, o que significa que não haverá aulas em tempo real, possibilitando, dessa forma, que o aluno tenha flexibilidade na administração do tempo de estudo.
  • 7. 9.AVALIAÇÃO: A avaliação tem caráter formativo, dar-se-á ao final do curso por meio de questionário objetivo. Para aprovação o aluno deverá obter nota final igual ou superior a 80.
  • 8. 10.PRÉ-REQUISITOS DE APRENDIZADO: 1 Hábitos de estudos, pesquisas e leituras; 2. Conhecimentos básicos de internet. 11. PRÉ-REQUISITOS TÉCNICOS Mantenha sempre atualizada a versão de seu navegador. Firefox
  • 9. 12. CERTIFICAÇÃO Para receber a certificação, o aluno deve ter aproveitamento igual ou superior a 80% ao final da avaliação disponibilizada no curso. O sistema gera o certificado on-line, após 30 dias.
  • 10. PRONTO PARA COMEÇAR? PARTICIPE DESSE NOVO DESAFIO!