1. AVA /2013 - DOCENTES
Uso da Web 2.0 com a ferramenta Cacoo
Profª Clenice Matheus – E.M. Abel Freire de Aragão

2. Planejamento
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Justificativa: A utilização da web 2.0 nas
escolas da REME ocorre de forma considerável,
com atividades pedagógicas desenvolvidas por
professores regentes e CSPTECs estes
capacitados através dos cursos de formação
oferecidos pelo Ditec, contemplam de forma
significativa a formação curricular dos alunos. A
oficina oferecida para os professores baseia-se
na utilização da web,com a ferramenta Cacoo e
no estudo teórico do tema, observando o
desenvolvimento das atividades propostas para
os alunos, vê-se a importância do estudo dos
docentes sobre o tema bem como a capacitação
para a utilização da web nas aulas.

3. Objetivos
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Geral: Analisar e utilizar a web 2.0 com a
ferramenta Cacoo
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Específico:
Realizar o estudo do tema coletivamente;
Desenvolver ações para utilização da web 2.0;
Produzir um planejamento para utilização com
os alunos utilizando o Cacoo
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4. Conteúdo:
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Utilização do computador e d a Web no
processo de aprendizagem Estudo do texto :
Pesquisa, comunicação e aprendizagem com
o computador; José Armando Valente.

5. Metodologia
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O texto será discutido com os professores com o objetivo de
embasar a importância da utilização do computador e web
na aprendizagem; este momento será realizado durante a
reunião pedagógica onde os docentes farão a leitura do texto
e a discussão. (4h)
Primeira etapa será o estudo e discussão do texto – 4h –
reunião pedagógica; após a realização da leitura cada
docente produzirá um texto analítico sobre o tema no google
drive; seguidamente com a utilização do programa drive este
estudado durante o seu planejamento junto com o CSPTEC
será elaborada uma atividade colaborativa dentro do
currículo de cada docente para ser aplicada por este na sua
turma como regente.

6.  Publico
Alvo: Professores da Escola Municipal
Abel Freire de Aragão do período vespertino
 Local : S.I, e sala dos professores;
 S.I. , professores e equipe técnica da escola;
computadores, internet; alunos

7. Cronograma
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Leitura coletiva do texto e exploração da
ferramenta Cacoo
4h
Estudo e produção do texto analítico (on line)
6h
Estudo da ferramenta utilizada na web
2h planejamento
2h(on line)
Elaboração do planejamento a ser aplicado (on
line)
6h

8. Perspectivas de resultados:
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Espera-se que após o estudo, discussão e
utilização da web, esta se torna uma
ferramenta de auxílio constante nas aulas dos
docentes, contribuindo assim de forma
significativa na formação de alunos e
docentes autores.

9. Referências
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Gestão Escolar e Tecnologias:Pesquisa,
comunicação e aprendizagem com o
computador ; José Armando Valente 2005
Site: www.google.com.br/cacoo

10. Anexos

13. Colaboração da Gestão

14. Dinâmica dos balões

15. Todos os professores participaram
das atividades.

16. Modelo da Oficina
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https://docs.google.com/presentation/d/1vFYHf
JezGZKTv1gFy2HSfleT7lbIGtm2VcYgl10p54/edit#slide=id.p

17. Uso do Cacoo
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Acesse o link e explore a ferramenta Cacoo:
https://cacoo.com/diagrams/hasRUEJXs2AvjN
kg/edit