O documento discute como os celulares (smartphones) já fazem parte da rotina dos estudantes e como as escolas podem utilizar essa tecnologia a favor da educação. Ele sugere que as escolas planejem aulas que envolvam o uso de celulares e aplicativos educacionais de forma interativa, e que preparem professores para lidar com esses recursos tecnológicos.

1. TECNOLOGIAS MÓVEIS -
MODELANDO A EDUCAÇÃO
NA “PALMA” DA MÃO
Priscila Andrade Siqueira

3. O Porquê de permitir o uso
dos celulares (smartphones)
nas escolas
 Os estudantes já utilizam celulares
(smartphones) como algo natural na sua
rotina, e é nele que passam a maior
parte do tempo.
 Os celulares (smartphones) se
tornaram acessíveis a qualquer pessoa
independente de classe social, e não é
necessário inseri-los no ambiente
escolar, pois já estão inseridos, só é
preciso que a própria escola utilize isso
a favor da educação.
 A sociedade de hoje e de amanhã se
situa no mundo tecnológico, utilizar a
tecnologia móvel na escola (por sua
abrangência) é o primeiro passo para se
adequar a nossa nova sociedade.

5. Como utilizar celulares
(smartphones) na escola ?
 Através de um bom planejamento da
aula, fazendo a disciplina a ser lecionada
se comunicar com os recursos
tecnológicos o que envolverá os alunos
no processo de aprendizagem.
 Incitando os alunos a desenvolverem
seus próprios conteúdos, embasados na
proposta feita pelo professor,apartir das
ferramentas que eles possuem em seus
aparelhos, e que estão na palma de suas
mãos.
 Muitas empresas desenvolvem
softwares e aplicativos para celulares
(smartphones) com fins educacionais, e
portando é possível usar desses recursos
para trabalhar os conteúdos de forma
mais interativa, e com a participação de
todos.

7. 3. Planejamento da aula que sempre estará vinculado ao uso
do celular, e se possível a outros aparatos tecnológicos.
4. Professores aptos a lidarem com os recursos
tecnológicos, tornando assim possível que tais recursos
sejam bem aplicados nas salas de aulas.
1. Mudança da grade curricular, considerando a tecnologia.
2. Proposta pedagógica alinhada a tecnologia.
Para a escola passar a aderir o celular como um
instrumento parte das salas de aula é preciso alguns passos
como:

8. Através das melhores estratégias, é possível
trabalhar as habilidade e competências que se
espera para o aluno do século XXI,
e que muito tem haver com lidar da melhor
forma possível com as tecnologias que estão a
nosso dispor, e que nos fornecem a
possibilidade de consumir e criar conteúdos
interagindo com a nossa nova realidade e
sociedade

9. Fontes
Celular dentro da escola? Sim! - Texto de Ana Paula Barros de Paiva
endereço alternativo https://canaltech.com.br/mercado/Celular-
dentro-da-escola-Sim/
A proibição do celular nas escolas faz sentido? - Texto de Luciana Maria
Allan
endereço alternativo: https://educacao-
moderna2.webnode.com/news/a-proibicao-do-celular-nas-escolas-
faz-sentido/