1. “A biblioteca escolar: desafios no contexto da sociedade atual”
Avaliação final
No geral, esta ação de formação foi muito interessante, abrindo-nos novos
horizontes não só para as atividades da Biblioteca Escolar, mas também para a
nossa prática diária como docentes.
As formadoras souberam ensinar-nos, mas também aprenderam connosco, o
que tornou a experiência muito mais enriquecedora.
Contudo, parece-me que 25 horas para uma formação desta envergadura, com
todos os conteúdos trabalhados, são manifestamente pouco. Consolidar as
aprendizagens exigia muito trabalho em casa, o que, por vezes, se tornou
avassalador.
De forma a poder aproveitar ao máximo o tempo disponível para as sessões,
foi também necessário realizar algum trabalho preparatório o que, aliado às
tarefas para realizar em casa, às aulas para preparar para a escola e às
reuniões de avaliação do 2º período se tornou um trabalho quase hercúleo.
Talvez seja proveitoso transformar esta ação numa oficina de formação, em
que seja possível aprofundar mais os diversos aspetos focados e trabalhar
mais em equipa, por forma a superar as dificuldades sentidas em conjunto, e
para que as horas do trabalho realizado em casa possam ser creditadas. Outra
alternativa seria, eventualmente, destinar esta ação apenas a professores
bibliotecários a tempo inteiro, ou com um número de turmas bastante reduzido,
para que o público-alvo possa tirar o maior proveito possível de todos os
conteúdos trabalhados.
Serpa, em 25 de Abril de 2012,
Beate Lá Féria
EPDRS