As condições dos aeroportos brasileiros e os desafios para a Copa de 2014O texto abordado em sala fala sobre aeroportos e a leitura do poema No Aeroporto nos coloca a pensar sobre a importância desses espaços. Com a proximidade da Copa do Mundo de 2014, que será sediada no Brasil, é inevitável que se pense nas condições dos nossos aeroportos para receber os milhares de turistas que virão para o evento. Nosso país possui aeroportos em divers
Ética profissional: Direitos e deveres dos ACS e ACEs
Semelhante a As condições dos aeroportos brasileiros e os desafios para a Copa de 2014O texto abordado em sala fala sobre aeroportos e a leitura do poema No Aeroporto nos coloca a pensar sobre a importância desses espaços. Com a proximidade da Copa do Mundo de 2014, que será sediada no Brasil, é inevitável que se pense nas condições dos nossos aeroportos para receber os milhares de turistas que virão para o evento. Nosso país possui aeroportos em divers
Semelhante a As condições dos aeroportos brasileiros e os desafios para a Copa de 2014O texto abordado em sala fala sobre aeroportos e a leitura do poema No Aeroporto nos coloca a pensar sobre a importância desses espaços. Com a proximidade da Copa do Mundo de 2014, que será sediada no Brasil, é inevitável que se pense nas condições dos nossos aeroportos para receber os milhares de turistas que virão para o evento. Nosso país possui aeroportos em divers (20)
As condições dos aeroportos brasileiros e os desafios para a Copa de 2014O texto abordado em sala fala sobre aeroportos e a leitura do poema No Aeroporto nos coloca a pensar sobre a importância desses espaços. Com a proximidade da Copa do Mundo de 2014, que será sediada no Brasil, é inevitável que se pense nas condições dos nossos aeroportos para receber os milhares de turistas que virão para o evento. Nosso país possui aeroportos em divers
1. Programa Melhor Gestão
Melhor Ensino
Construção de uma
situação de
aprendizagem
para explorar,
desenvolver e ampliar
capacidades de leitura
2. Público Alvo - 9º Ano Ensino
Fundamental
Aulas previstas: 08
Disciplina: Língua Portuguesa
Profª Juliana Abib
Texto : No Aeroporto – Carlos
Drummond de Andrade
3. Ativação do conhecimento de
mundo
- Você já esteve em um
aeroporto?
- Você conhece o seu
funcionamento?
- Onde se localiza o
aeroporto Galeão?
- Existe aeroporto em sua
cidade?
5. Texto: No Aeroporto –
Carlos Drummond de Andrade
Viajou meu amigo Pedro. Fui levá-lo ao Galeão, onde esperamos três horas o seu
quadrimotor. Durante esse tempo, não faltou assunto para nos entretermos, embora não
falássemos da vã e numerosa matéria atual. Sempre tivemos muito assunto, e não deixamos
de explorá-lo a fundo. Embora Pedro seja extremamente parco de palavras, e, a bem dizer,
não se digne de pronunciar nenhuma. Quando muito, emite sílabas; o mais é conversa de
gestos e expressões, pelos quais se faz entender admiravelmente. E o seu sistema.
Passou dois meses e meio em nossa casa, e foi hóspede ameno. Sorria para os
moradores, com ou sem motivo plausível. Era a sua arma, não direi secreta, porque
ostensiva. A vista da pessoa humana lhe dá prazer. Seu sorriso foi logo considerado sorriso
especial, revelador de suas boas intenções para com o mundo ocidental e oriental, e em
particular o nosso trecho de rua. Fornecedores, vizinhos e desconhecidos, gratificados com
esse sorriso (encantador, apesar da falta de dentes), abonam a classificação.
6. Devo dizer que Pedro, como visitante, nos deu trabalho; tinha horários especiais,
comidas especiais, roupas especiais, sabonetes especiais, criados especiais. Mas sua
simples presença e seu sorriso compensariam providências e privilégios maiores. Recebia
tudo com naturalidade, sabendo-se merecedor das distinções, e ninguém se lembraria de
achá-lo egoísta ou importuno. Suas horas de sono - e lhe apraz dormir não só à noite como
principalmente de dia - eram respeitadas como ritos sagrados, a ponto de não ousarmos
erguer a voz para não acordá-lo. Acordaria sorrindo, como de costume, e não se zangaria
com a gente, porém nós mesmos é que não nos perdoaríamos o corte de seus sonhos.
Assim, por conta de Pedro, deixamos de ouvir muito concerto para violino e orquestra, de
Bach, mas também nossos olhos e ouvidos se forraram à tortura da tevê. Andando na ponta
dos pés, ou descalços, levamos tropeções no escuro, mas sendo por amor de Pedro não
tinha importância.
7. Objetos que visse em nossa mão, requisitava-os. Gosta de óculos alheios (e
não os usa), relógios de pulso, copos, xícaras e vidros em geral, artigos de escritório,
botões simples ou de punho. Não é colecionador; gosta das coisas para pegá-las,
mirá-las e (é seu costume ou sua mania, que se há de fazer) pô-las na boca. Quem
não o conhecer dirá que é péssimo costume, porém duvido que mantenha este juízo
diante de Pedro, de seu sorriso sem malícia e de suas pupilas azuis - porque me
esquecia de dizer que tem olhos azuis, cor que afasta qualquer suspeita ou acusação
apressada, sobre a razão íntima de seus atos.
8. Poderia acusá-lo de incontinência, porque não sabia distinguir entre os cômodos, e o
que lhe ocorria fazer, fazia em qualquer parte? Zangar-me com ele porque destruiu a
lâmpada do escritório? Não. Jamais me voltei para Pedro que ele não me sorrisse; tivesse
eu um impulso de irritação, e me sentiria desarmado com a sua azul maneira de olhar-me.
Eu sabia que essas coisas eram indiferentes à nossa amizade - e, até, que a nossa
amizade lhes conferia caráter necessário de prova; ou gratuito, de poesia e jogo.
Viajou meu amigo Pedro. Fico refletindo na falta que faz um amigo de um ano de idade a
seu companheiro já vivido e puído. De repente o aeroporto ficou vazio.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Cadeira de balanço. Reprod. em: Poesia completa
e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1973, p. 1107-1108.
9. Localização e comparação de
informações, generalizações
- Qual é o foco
narrativo?
- Quem é o hóspede?
- Caracterize o
hóspede
10. Produção de inferências locais e
globais - Onde se passa a
história?
- Existe algum grau de
parentesco entre as
personagens?
Justifique
- Que final você daria
ao texto?
11. Estudo do Texto
1- Em que momento do texto você percebeu que o amigo de que o autor fala, era uma
criança bem pequena?
2- Qual a característica do amigo Pedro que mais chama a atenção do cronista?
3- Também há nesta crônica pontos em que o autor diz as coisas com certo humor.
Identifique alguns destes pontos.
12. Após a correção das questões revelar
aos estudantes que como sabemos pelos
dados biográficos de Drummond, o autor
fala, nesta crônica, do seu primeiro neto,
Pedro. Trata-se, então, do avô falando
amorosamente do neto.
13. Estudo do Texto - Continuação
4 - A viagem do neto faz o cronista pensar na vida. Que sentimento ele expressa
ao final do texto?
5 - Observe, por fim, as diferentes formas que o autor usou para fazer referência
à cor dos olhos do neto. Observe também que ele começa falando dos olhos e
termina por referir-se ao olhar. Que efeito de sentido tem esse deslocamento na
descrição que o autor faz do neto?
14. Definição de metas de atividade
de leitura
- Visita a SAI para
aprofundamento e
formação de
conceito sobre
aeroportos
15. Relações de intertextualidade
- Apresentação de
artigos de opinião
acerca das
questões que
envolvem o tráfego
aéreo brasileiro
16. Apreciações estéticas e/ou afetivas,
valores éticos e/ou políticos
- Que outras
linguagens
podemos identificar
no texto?
- Em quais partes do
texto isso é
percebido?
17. Gênero Artigo de Opinião
É comum encontrar circulando no rádio, na TV, nas revistas, nos jornais, temas polêmicos que exigem
uma posição por parte dos ouvintes, espectadores e leitores, por isso, o autor geralmente apresenta seu
ponto de vista sobre o tema em questão através do artigo de opinião.
É importante estar preparado para produzir esse tipo de texto, pois em algum momento poderão surgir
oportunidades ou necessidades de expor ideias pessoais através da escrita.
Nos gêneros argumentativos, o autor geralmente tem a intenção de convencer seus interlocutores e,
para isso, precisa apresentar bons argumentos, que consistem em verdades e opiniões.
O artigo de opinião é fundamentado em impressões pessoais do autor do texto e, por isso, são fáceis de
contestar.
Para produzir um bom artigo de opinião é aconselhável seguir algumas orientações. Observe:
18. a) Após a leitura de vários pontos de vista, anote num papel os argumentos que mais lhe
agradam, eles podem ser úteis para fundamentar o ponto de vista que você irá desenvolver.
b) Ao compor seu texto, leve em consideração o interlocutor: quem irá ler a sua produção. A
linguagem deve ser adequada ao gênero e ao perfil do público leitor.
c) Escolha os argumentos, entre os que anotou, que podem fundamentar a ideia principal do
texto de modo mais consciente, e desenvolva-os.
d) Pense num enunciado capaz de expressar a ideia principal que pretende defender.
19. e) Pense na melhor forma possível de concluir seu texto: retome o que foi exposto, ou confirme a ideia
principal, ou faça uma citação de algum escritor ou alguém importante na área relativa ao tema debatido.
f) Crie um título que desperte o interesse e a curiosidade do leitor.
g) Formate seu texto em colunas e coloque entre elas uma chamada (um importante e pequeno trecho do
seu texto).
h) Após o término do texto, releia e observe se nele você se posiciona claramente sobre o tema; se a
ideia está fundamentada em argumentos fortes e se estão bem desenvolvidos; se a linguagem está
adequada ao gênero; se o texto apresenta título e se é convidativo e, por fim, observe se o texto como
um todo é persuasivo.
Reescreva-o, se necessário.
20. Artigo: “Nem só de Copa do Mundo
vive um país”, por Gabriel Medina
A vinda da Copa do Mundo ao Brasil
merece uma comemoração, pois
reflete a política internacional exitosa
de um país com crescimento
econômico, inclusão social e um forte
papel indutor do Estado.
http://www.pt.org.br/artigos/view/artigo_nem_so
21. Proposta de Produção de Texto
- Produza um artigo de opinião sobre a situação dos
aeroportos em nosso país, vista a proximidade da
Copa do Mundo.