SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
MATEMÁTICA


                            CONJUNTOS NUMÉRICOS
1. DIAGRAMA DE INCLUSÃO                                                   (x + y ) + z = x + (y + z ) e (x ⋅ y ) ⋅ z = x ⋅ (y ⋅ z )
                                                                              Comutativa
                                            I                             x+y = y+x       e x⋅y = y⋅x
                        Z    Q
                                                                              Existência do elemento neutro
                                                                          x + 0 = x e x ⋅1 = x
                                                                              Lei do cancelamento
                    N
                                                                          Se x + z = y + z , então x = y .
                                        R       C
                                                                          Se x ⋅ z = y ⋅ z , então x = y (desde que z ≠ 0 ).
                                                                   3.3 Paridade de um número inteiro
       Os conjuntos numéricos serão estudados passo                       Um número a ∈ Z é chamado de par quando a
a passo ao longo de nosso curso. Essa unidade deverá               divisão por 2 for exata, ou seja, o resto da divisão por
trabalhar os conjuntos até o campo dos Reais e deixar              2 é zero. Em símbolos, temos:
para depois o estudo no campo dos Complexos.                              Se a é par, então existe um número k ∈ Z, tal
                                                                   que a=2k. Devemos observar que o número a ∈
2. CONJUNTOS DOS NÚMEROS NATURAIS
                                                                   M(2).
      O Conjunto dos Naturais, simbolizado por N,                  Exemplos:
representa os elementos inteiros positivos e o zero.                      E.1) 4 é par, pois 4 = 2.2 ;
Observe que, nesse contexto, o zero foi separado dos                      E.2) –6 é par, pois −6 = 2 ⋅ (−3) .
números positivos, ou seja, caracterizando a neutrali-                    Um número a e ∈ Z é chamado de ímpar no
dade do elemento.                                                  caso contrário ao par, ou seja, a divisão de a por 2
2.1 Notações                                                       deixa resto 1. Logo, podemos escrever que a = 2k + 1,
         N= {0,1,2,3,4,...}                                        com k ∈ Z.
         N*= { ,2,3,4,...} , nessa notação, excluímos o
              1                                                    Exemplos:
         número 0 (zero).                                                 E.1) 5 é ímpar, pois 5 = 2 ⋅ 2 + 1 ;
3. CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS                                          E.2) −17 é ímpar, pois −17 = 2 ⋅ (−9) + 1 .
                                                                   3.4 Número Primo e Composto
       O conjunto dos Inteiros, simbolizado por Z,
                                                                          É todo número inteiro que só é divisível por
representa os elementos inteiros positivos, negativos
                                                                   ele mesmo ou por ±1 , excluindo-se o 1.
e o zero.
                                                                                            P {±2, ±3, ±5, ±7,...}
3.1 Notações
                                                                           Um número p ∈ Z* é denominado de composto
       Z= {...,−4,−3,−2,−1,0,1,2,3,4,...}                          se possuir mais de quatro divisores.
          Z*= {...,−4,−3,−2,−1,1,2,3,4,...} , nessa notação,       Exemplos:
          excluímos o número 0 (zero).                                     E.1) 2 é primo, pois D(2) = {± 1,±2} , 2 ≠ 1 e
          Z+=N= {0,1,2,3,4,...} , esse conjunto será cha-           2 ≠ −1 ;
          mado de conjunto dos números inteiros não                        E.2) −7 é primo, pois D(− 7 ) = {± 1,±7} , −7 ≠ 1 e
          negativos.                                                −7 ≠ −1;
          Z-= {...,−4,−3,−2,−1,0} , esse conjunto será                     E.3) 6 é composto, pois D(6) = {± 1,±2,±3,±6} ;
          chamado de conjunto dos números inteiros                         E.4)        −10      é    composto,            pois
          não positivos.                                           D(− 10 ) = {± 1 ±2,±5,±10} .
                                                                                  ,
          Z * = { ,2,3,4,...} =N*, esse conjunto será cha-
             +    1                                                            Observações:
          mado de inteiros positivos.                                      - Não existe até o presente momento uma lei
          Z *− = {...,−4,−3,−2,−1} , esse conjunto será            de formação para os números primos.
          chamado de inteiros negativos.                                   - O conjunto dos números primos possui infini-
                                                                   tos elementos.
3.2 Propriedades estruturais                                               - A classificação da paridade em primos e
     No corpo dos inteiros, a soma e o produto pos-                compostos só pode ser efetuada para números intei-
suem as propriedades abaixo.                                       ros.
     Dados x, y e z ∈ Z.
         Associativa

Editora Exato                                                  1
3.5 Mínimo Múltiplo Comum (MMC)                                          5. CONJUNTO DOS NÚMEROS IRRACIO-
       O MMC entre n números é o menor número                               NAIS
divisível pelos n números.
                                                                                Um número é chamado de irracional quando,
Exemplo:                                                                 escrito na forma decimal, apresenta um número infi-
    O MMC de 4, 6, 12:                                                   nito de casas decimais sem apresentar períodos.
                                                                         Exemplos:
                        4, 6, 12 2                                              E.1) 2 ;
                        2 3 3
                                 2                                              E.2) π=3,141592...
                                 3
                        1 3 3                                                   E.3) e=2,71828...
                        1 1 1
                                 2 x 2 x 3 = 12                          5.1 Notação
                                                                               O conjunto dos números irracionais será repre-
                                                                         sentado por I.
3.6 Decomposição simultânea
     Determine mmc (18, 24, 36).                                         6. CONJUNTO DOS NÚMEROS REAIS
                                                                               O conjunto dos números reais é formado pelos
Resolução:                                                               elementos da união dos conjuntos dos números Ra-
    Consideremos o dispositivo prático.                                  cionais e Irracionais. Em símbolo, temos:
      18     24   36    2
      9      12   18    2                                                               R = I          Q
      9      6    9     2                                                                                    Racionais
      9      3    9     3                                                                              Irracionais
                                                                                                  Reais
      3      1    3     3
      1      1    1
                        23 . 32 = 72                                     6.1 Representação na reta real
    Assim, temos: mmc (18, 24, 36) = 72.                                        Podemos representar os números reais em uma
                                                                         reta orientada, denominada reta real ou reta numéri-
4. CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS                                        ca.
4.1 Definição
                                                                              -5             -2
     É o conjunto formado por todos os números                                 2              3
                                           a
que podem ser escritos na forma              ,   em que a ∈ Z e b        -3        -2   -1         0   1   1   2         3   reta numérica
                                           b                                                           2
∈ Z*.
4.2 Notação                                                              6.3 Critérios de divisibilidade
      Q= {números que podem ser reduzidos à for-                                   Divisibilidade por 2.
     a                                                                          Um número natural é divisível por 2 se, e so-
ma     ,   com a ∈ Z e B ∈ Z*}.
     b                                                                   mente se, terminar em 0, 2, 4, 6, 8.
Exemplos:                                                                          Divisibilidade por 3.
                  2                                                             Um número natural é divisível por 3, se e so-
         E.1)          é racional, pois 2∈Z e 3∈Z*.                      mente se, a soma dos seus algarismos for um número
                  3
                   1                       1                             divisível por 3.
                  2                        2 = 1⋅3 = 3                             Divisibilidade por 4.
         E.2)           é racional, pois                 , com 3
                  2                        2 2 2 4                              Um número natural é divisível por 4 se, e so-
                  3                        3                             mente se, os dois últimos algarismos da direita for-
∈Z e 4∈Z*.                                                               marem um número divisível por 4.
                                                         2                         Divisibilidade por 5.
         E.3) 0,666... é racional, pois 0,666... =           , com
                                                         3                      Um número natural é divisível por 5 se, e so-
2 ∈Z e 3∈ Z*.                                                            mente se, terminar em 0 ou 5.
         Observação                                                                Divisibilidade por 6.
      - Na representação decimal de um número ra-                               Um número natural é divisível por 6 se, e so-
           a                                                             mente se, for divisível por 2 e por 3.
cional       ,   a dividido por b, encontramos dois tipos de
           b                                                                       Divisibilidade por 9.
números, os decimais exatos ou decimais periódicos                              Um número natural é divisível por 9 se, e so-
(dízimas periódicas).                                                    mente se, a soma de seus algarismos for um número
                                                                         divisível por 9.
                                                                                   Divisibilidade por 11.
Editora Exato                                                        2
Um número natural é divisível por 11 se, e             2   O resultado de (-4).(50:10)+(-1) é:
somente se, a diferença entre a soma dos algarismos               a) 20
de ordem ímpar e a soma dos algarismos de ordem                   b) –20
par, considerados da direita para a esquerda, for divi-           c) –21
sível por 11.                                                     d) 19
                                                                  e) Nenhuma.
7. REGRA DE SINAIS

Soma e subtração                                              3   Resolva: [( −4).( +1).( −4).( −1)] : ( −16) :
Sinais iguais + +=+    soma e conserva o
                                                                  a) 1                     d) 2
              − −=−    sinal
                                                                  b) –1                    e) –2
               + −=    subtrai o módulo                           c) 0
 Sinais dife-  − +=    maior do módulo
   rentes              menor e conserva o
                       sinal do módulo                        4   Se x= 4+2. {8 + 2.[1− 3.(4 : 2)]} então:
                       maior                                      a) x=1               d) 0
Multiplicação e divisão                                           b) x= -1             e) –4
   sinais iguais        + +=+                                     c) x=32
                        − −=+
 sinais diferentes      + −=−
                        − + =−                                5   Resolva: [( −2).( −3)] : [( −3).( +2)] :
            EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
                                                                  a) –1                      d) –2
                                                                  b) 1                       e) –3
1   Resolva:                                                      c) 2
      a) ( +3) ⋅ ( +2) =
      b) ( +3) ⋅ ( −2) =                                      6   O m.m.c. entre 12, 5, 6 e 4 é:
      c) ( −6 ) : ( −2) =                                         a) 12               d) 40
                                                                  b) 24               e) 60
      d) ( −8) : ( +4) =
                                                                  c) 30
      e) ( −3) : ( −3) =
      Resolução:
      a) +6                                                   7   Não é um número primo:
      b)-6                                                        a) 5             d) 29
      c)3                                                         b) 13            e) 37
      d)-2                                                        c) 1
      e)1
                                                                           4   1  
                                                              8   Efetue:   :  −   .(−1) =
                                                                              3   3  
                       EXERCÍCIOS
                                                                  a) –4                       d) 3
1   Resolva: (-2).(-5)+(-5).(+3)=                                 b) 4                        e) –12
    a) d) 0                                                       c) 1
    b) e) –
    c) –5                                                     9   Considere as afirmações:
    d) –4                                                               2
    e) –7                                                         I. −    ∈N
                                                                        5
                                                                        2
                                                                  II. − ∈ Z
                                                                        5
                                                                        2
                                                                  III. − ∈ Q
                                                                        5

                                                                  Quantas são verdadeiras?
                                                                  a) 0
                                                                  b) 1
                                                                  c) 2
                                                                  d) 3

Editora Exato                                             3
e) Nenhuma.


10 O valor de  −  :  + 1  é:
                3 2   1 1
              
              4 3   5 2
          17
    a)
         120
           5
    b)
         102
         10
    c)
         12
         17
    d)
         15
    e) Nenhuma.


                   GABARITO

1   C
2   C
3   A
4   D
5   A
6   E
7   C
8   B
9   B
10 B




Editora Exato                      4

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Exercícios adicionais
Exercícios adicionaisExercícios adicionais
Exercícios adicionaisCarlos Campani
 
57701066 matematica-discreta-exercicios-resolvidos
57701066 matematica-discreta-exercicios-resolvidos57701066 matematica-discreta-exercicios-resolvidos
57701066 matematica-discreta-exercicios-resolvidosHAROLDO MIRANDA DA COSTA JR
 
Lista de exercícios 7 - Mat Elem
Lista de exercícios 7 - Mat ElemLista de exercícios 7 - Mat Elem
Lista de exercícios 7 - Mat ElemCarlos Campani
 
Matemática Discreta - Parte VI funções
Matemática Discreta - Parte VI funçõesMatemática Discreta - Parte VI funções
Matemática Discreta - Parte VI funçõesUlrich Schiel
 
Lista de exercícios 13
Lista de exercícios 13Lista de exercícios 13
Lista de exercícios 13Carlos Campani
 
Teoria elementar dos numeros
Teoria elementar dos numerosTeoria elementar dos numeros
Teoria elementar dos numeroslealtran
 
Lista de exercícios 9
Lista de exercícios 9Lista de exercícios 9
Lista de exercícios 9Carlos Campani
 
Lista de exercícios 5 - Mat Elem
Lista de exercícios 5 - Mat ElemLista de exercícios 5 - Mat Elem
Lista de exercícios 5 - Mat ElemCarlos Campani
 
Teoria do números - Classificações especiais
Teoria do números - Classificações especiaisTeoria do números - Classificações especiais
Teoria do números - Classificações especiaisRomulo Garcia
 
Equações literais
Equações literaisEquações literais
Equações literaisaldaalves
 
Apostila -cálculo_iv_-_equações_diferenciais_-_2010-2
Apostila  -cálculo_iv_-_equações_diferenciais_-_2010-2Apostila  -cálculo_iv_-_equações_diferenciais_-_2010-2
Apostila -cálculo_iv_-_equações_diferenciais_-_2010-2tecgodaniel
 
Aplicações da Congruência Linear
Aplicações da Congruência LinearAplicações da Congruência Linear
Aplicações da Congruência Lineareellzziimmaarr
 
Lista de exercícios 1 - Cálculo
Lista de exercícios 1 - CálculoLista de exercícios 1 - Cálculo
Lista de exercícios 1 - CálculoCarlos Campani
 
Apostila mb cefet
Apostila mb cefetApostila mb cefet
Apostila mb cefetcomentada
 

Mais procurados (20)

Equações diferenciais ordinárias
Equações diferenciais ordináriasEquações diferenciais ordinárias
Equações diferenciais ordinárias
 
Exercícios adicionais
Exercícios adicionaisExercícios adicionais
Exercícios adicionais
 
57701066 matematica-discreta-exercicios-resolvidos
57701066 matematica-discreta-exercicios-resolvidos57701066 matematica-discreta-exercicios-resolvidos
57701066 matematica-discreta-exercicios-resolvidos
 
Lista de exercícios 7 - Mat Elem
Lista de exercícios 7 - Mat ElemLista de exercícios 7 - Mat Elem
Lista de exercícios 7 - Mat Elem
 
94204719 teoria-dos-numeros
94204719 teoria-dos-numeros94204719 teoria-dos-numeros
94204719 teoria-dos-numeros
 
Matemática Discreta - Parte VI funções
Matemática Discreta - Parte VI funçõesMatemática Discreta - Parte VI funções
Matemática Discreta - Parte VI funções
 
Lista de exercícios 13
Lista de exercícios 13Lista de exercícios 13
Lista de exercícios 13
 
Teoria elementar dos numeros
Teoria elementar dos numerosTeoria elementar dos numeros
Teoria elementar dos numeros
 
Lista de exercícios 9
Lista de exercícios 9Lista de exercícios 9
Lista de exercícios 9
 
Lista de exercícios 5 - Mat Elem
Lista de exercícios 5 - Mat ElemLista de exercícios 5 - Mat Elem
Lista de exercícios 5 - Mat Elem
 
Teoria do números - Classificações especiais
Teoria do números - Classificações especiaisTeoria do números - Classificações especiais
Teoria do números - Classificações especiais
 
Equações literais
Equações literaisEquações literais
Equações literais
 
Apostila -cálculo_iv_-_equações_diferenciais_-_2010-2
Apostila  -cálculo_iv_-_equações_diferenciais_-_2010-2Apostila  -cálculo_iv_-_equações_diferenciais_-_2010-2
Apostila -cálculo_iv_-_equações_diferenciais_-_2010-2
 
Tnotas
TnotasTnotas
Tnotas
 
Matemática
MatemáticaMatemática
Matemática
 
Aplicações da Congruência Linear
Aplicações da Congruência LinearAplicações da Congruência Linear
Aplicações da Congruência Linear
 
Lista de exercícios 1 - Cálculo
Lista de exercícios 1 - CálculoLista de exercícios 1 - Cálculo
Lista de exercícios 1 - Cálculo
 
Apostila mb cefet
Apostila mb cefetApostila mb cefet
Apostila mb cefet
 
Equações Modulares
Equações ModularesEquações Modulares
Equações Modulares
 
CN 07
CN 07CN 07
CN 07
 

Destaque

A fundação de uma cidade ana maria e sofia moita
A fundação de uma cidade   ana maria e sofia moitaA fundação de uma cidade   ana maria e sofia moita
A fundação de uma cidade ana maria e sofia moitaBeatriz Garcia
 
Introduzioni ai mercati finanziari - progetto "adotta un dottorando"
Introduzioni ai mercati finanziari  - progetto "adotta un dottorando"Introduzioni ai mercati finanziari  - progetto "adotta un dottorando"
Introduzioni ai mercati finanziari - progetto "adotta un dottorando"Alessandro Greppi
 
Evento Comunicação em Ação 2 - na UCDB - 15/04/11
Evento Comunicação em Ação 2 - na UCDB - 15/04/11Evento Comunicação em Ação 2 - na UCDB - 15/04/11
Evento Comunicação em Ação 2 - na UCDB - 15/04/118020 Marketeria DIgital
 

Destaque (7)

A fundação de uma cidade ana maria e sofia moita
A fundação de uma cidade   ana maria e sofia moitaA fundação de uma cidade   ana maria e sofia moita
A fundação de uma cidade ana maria e sofia moita
 
Introduzioni ai mercati finanziari - progetto "adotta un dottorando"
Introduzioni ai mercati finanziari  - progetto "adotta un dottorando"Introduzioni ai mercati finanziari  - progetto "adotta un dottorando"
Introduzioni ai mercati finanziari - progetto "adotta un dottorando"
 
Flip intro
Flip introFlip intro
Flip intro
 
Next generation content technologies -Caj Södergård
Next generation content technologies -Caj SödergårdNext generation content technologies -Caj Södergård
Next generation content technologies -Caj Södergård
 
Evento Comunicação em Ação 2 - na UCDB - 15/04/11
Evento Comunicação em Ação 2 - na UCDB - 15/04/11Evento Comunicação em Ação 2 - na UCDB - 15/04/11
Evento Comunicação em Ação 2 - na UCDB - 15/04/11
 
What is crm
What is crmWhat is crm
What is crm
 
Cat
CatCat
Cat
 

Semelhante a 01 conjuntos nmericos - introduo

Numeros complexos aula
Numeros complexos aulaNumeros complexos aula
Numeros complexos aulacon_seguir
 
www.aulaparticularonline.net.br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
www.aulaparticularonline.net.br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiroswww.aulaparticularonline.net.br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiros
www.aulaparticularonline.net.br - Matemática - Conjunto de Números InteirosLucia Silveira
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
 www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Conjunto de Números Inteiros www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Conjunto de Números InteirosBeatriz Góes
 
www.AulaParticularApoio.Com.Br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
www.AulaParticularApoio.Com.Br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiroswww.AulaParticularApoio.Com.Br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiros
www.AulaParticularApoio.Com.Br - Matemática - Conjunto de Números InteirosApoioAulaParticular
 
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Conjuntos Numéricos
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Conjuntos Numéricoswww.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Conjuntos Numéricos
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Conjuntos NuméricosClarice Leclaire
 
www.TutoresDePlantao.Com.Br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
www.TutoresDePlantao.Com.Br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiroswww.TutoresDePlantao.Com.Br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiros
www.TutoresDePlantao.Com.Br - Matemática - Conjunto de Números InteirosAntônia Sampaio
 
www.ensinofundamental.net.br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
www.ensinofundamental.net.br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiroswww.ensinofundamental.net.br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiros
www.ensinofundamental.net.br - Matemática - Conjunto de Números InteirosEnsinoFundamental
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com - Matemática - Conjunto dos Números Inteiros
www.AulasDeMatematicaApoio.com  - Matemática -  Conjunto dos Números Inteiroswww.AulasDeMatematicaApoio.com  - Matemática -  Conjunto dos Números Inteiros
www.AulasDeMatematicaApoio.com - Matemática - Conjunto dos Números InteirosAulas De Matemática Apoio
 
Números complexos
Números complexosNúmeros complexos
Números complexosDaniel Muniz
 
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com,Br - Matemática - Conjuntos Numéricos
 www.AulasDeMatematicanoRJ.Com,Br  - Matemática -  Conjuntos Numéricos www.AulasDeMatematicanoRJ.Com,Br  - Matemática -  Conjuntos Numéricos
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com,Br - Matemática - Conjuntos NuméricosClarice Leclaire
 
www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática - Conjuntos de Numéricos
 www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática -  Conjuntos de Numéricos www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática -  Conjuntos de Numéricos
www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática - Conjuntos de NuméricosCris Santos Tutores
 
www.aulasapoio.com - Matemática - Conjuntos Numéricos
www.aulasapoio.com  - Matemática -  Conjuntos Numéricoswww.aulasapoio.com  - Matemática -  Conjuntos Numéricos
www.aulasapoio.com - Matemática - Conjuntos NuméricosAulas Apoio
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com - Matemática - Conjuntos Numéricos
www.AulasDeMatematicaApoio.com  - Matemática - Conjuntos Numéricoswww.AulasDeMatematicaApoio.com  - Matemática - Conjuntos Numéricos
www.AulasDeMatematicaApoio.com - Matemática - Conjuntos NuméricosAulas De Matemática Apoio
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Números Complexos
 www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Números Complexos www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Números Complexos
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Números ComplexosBeatriz Góes
 
www.videoaulagratisapoio.com.br - Matemática - Números Complexos
www.videoaulagratisapoio.com.br - Matemática -  Números Complexoswww.videoaulagratisapoio.com.br - Matemática -  Números Complexos
www.videoaulagratisapoio.com.br - Matemática - Números ComplexosVideo Aulas Apoio
 

Semelhante a 01 conjuntos nmericos - introduo (20)

Complexos pdf
Complexos pdfComplexos pdf
Complexos pdf
 
Apostila de matematica para concursos
Apostila de matematica para concursosApostila de matematica para concursos
Apostila de matematica para concursos
 
Aula 1 mat em
Aula 1   mat emAula 1   mat em
Aula 1 mat em
 
Numeros complexos aula
Numeros complexos aulaNumeros complexos aula
Numeros complexos aula
 
Matematica aplicada
Matematica aplicadaMatematica aplicada
Matematica aplicada
 
www.aulaparticularonline.net.br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
www.aulaparticularonline.net.br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiroswww.aulaparticularonline.net.br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiros
www.aulaparticularonline.net.br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
 www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Conjunto de Números Inteiros www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
 
www.AulaParticularApoio.Com.Br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
www.AulaParticularApoio.Com.Br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiroswww.AulaParticularApoio.Com.Br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiros
www.AulaParticularApoio.Com.Br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
 
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Conjuntos Numéricos
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Conjuntos Numéricoswww.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Conjuntos Numéricos
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Conjuntos Numéricos
 
www.TutoresDePlantao.Com.Br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
www.TutoresDePlantao.Com.Br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiroswww.TutoresDePlantao.Com.Br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiros
www.TutoresDePlantao.Com.Br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
 
www.ensinofundamental.net.br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
www.ensinofundamental.net.br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiroswww.ensinofundamental.net.br - Matemática -  Conjunto de Números Inteiros
www.ensinofundamental.net.br - Matemática - Conjunto de Números Inteiros
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com - Matemática - Conjunto dos Números Inteiros
www.AulasDeMatematicaApoio.com  - Matemática -  Conjunto dos Números Inteiroswww.AulasDeMatematicaApoio.com  - Matemática -  Conjunto dos Números Inteiros
www.AulasDeMatematicaApoio.com - Matemática - Conjunto dos Números Inteiros
 
Apostila Matemática Básica Parte 1
Apostila Matemática Básica Parte 1Apostila Matemática Básica Parte 1
Apostila Matemática Básica Parte 1
 
Números complexos
Números complexosNúmeros complexos
Números complexos
 
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com,Br - Matemática - Conjuntos Numéricos
 www.AulasDeMatematicanoRJ.Com,Br  - Matemática -  Conjuntos Numéricos www.AulasDeMatematicanoRJ.Com,Br  - Matemática -  Conjuntos Numéricos
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com,Br - Matemática - Conjuntos Numéricos
 
www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática - Conjuntos de Numéricos
 www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática -  Conjuntos de Numéricos www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática -  Conjuntos de Numéricos
www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática - Conjuntos de Numéricos
 
www.aulasapoio.com - Matemática - Conjuntos Numéricos
www.aulasapoio.com  - Matemática -  Conjuntos Numéricoswww.aulasapoio.com  - Matemática -  Conjuntos Numéricos
www.aulasapoio.com - Matemática - Conjuntos Numéricos
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com - Matemática - Conjuntos Numéricos
www.AulasDeMatematicaApoio.com  - Matemática - Conjuntos Numéricoswww.AulasDeMatematicaApoio.com  - Matemática - Conjuntos Numéricos
www.AulasDeMatematicaApoio.com - Matemática - Conjuntos Numéricos
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Números Complexos
 www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Números Complexos www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Números Complexos
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Números Complexos
 
www.videoaulagratisapoio.com.br - Matemática - Números Complexos
www.videoaulagratisapoio.com.br - Matemática -  Números Complexoswww.videoaulagratisapoio.com.br - Matemática -  Números Complexos
www.videoaulagratisapoio.com.br - Matemática - Números Complexos
 

Mais de resolvidos

Matematica num decimais
Matematica num decimaisMatematica num decimais
Matematica num decimaisresolvidos
 
Livrocalculo2 miolo
Livrocalculo2 mioloLivrocalculo2 miolo
Livrocalculo2 mioloresolvidos
 
Alg lini mod quimica
Alg lini   mod quimicaAlg lini   mod quimica
Alg lini mod quimicaresolvidos
 
Pre calculo modulo 4
Pre calculo modulo 4Pre calculo modulo 4
Pre calculo modulo 4resolvidos
 
Cidos e bases inognicos
Cidos e bases inognicosCidos e bases inognicos
Cidos e bases inognicosresolvidos
 
Mdulo ii unidade 2 contedo
Mdulo ii unidade 2 contedoMdulo ii unidade 2 contedo
Mdulo ii unidade 2 contedoresolvidos
 
Mdulo i unidade 2 contedo
Mdulo i unidade 2 contedoMdulo i unidade 2 contedo
Mdulo i unidade 2 contedoresolvidos
 
03 grandezas e vetores
03 grandezas e vetores03 grandezas e vetores
03 grandezas e vetoresresolvidos
 
02 cinemtica escalar-conceitos
02 cinemtica escalar-conceitos02 cinemtica escalar-conceitos
02 cinemtica escalar-conceitosresolvidos
 
Mdulo i unidade 1 contedo
Mdulo i unidade 1 contedoMdulo i unidade 1 contedo
Mdulo i unidade 1 contedoresolvidos
 
01 conceitos iniciais
01 conceitos iniciais01 conceitos iniciais
01 conceitos iniciaisresolvidos
 
Apos eletro fisica
Apos eletro fisicaApos eletro fisica
Apos eletro fisicaresolvidos
 
Calculando formulas-quimicas
Calculando formulas-quimicasCalculando formulas-quimicas
Calculando formulas-quimicasresolvidos
 
Aposteletrotecnica2
Aposteletrotecnica2Aposteletrotecnica2
Aposteletrotecnica2resolvidos
 
09 calculo estequiometrico
09 calculo estequiometrico09 calculo estequiometrico
09 calculo estequiometricoresolvidos
 
07 cilindro e cone
07 cilindro e cone07 cilindro e cone
07 cilindro e coneresolvidos
 

Mais de resolvidos (20)

Matematica num decimais
Matematica num decimaisMatematica num decimais
Matematica num decimais
 
Alg lin2
Alg lin2Alg lin2
Alg lin2
 
Livrocalculo2 miolo
Livrocalculo2 mioloLivrocalculo2 miolo
Livrocalculo2 miolo
 
Alg lini mod quimica
Alg lini   mod quimicaAlg lini   mod quimica
Alg lini mod quimica
 
Pre calculo modulo 4
Pre calculo modulo 4Pre calculo modulo 4
Pre calculo modulo 4
 
Cidos e bases inognicos
Cidos e bases inognicosCidos e bases inognicos
Cidos e bases inognicos
 
Mdulo ii unidade 2 contedo
Mdulo ii unidade 2 contedoMdulo ii unidade 2 contedo
Mdulo ii unidade 2 contedo
 
Mdulo i unidade 2 contedo
Mdulo i unidade 2 contedoMdulo i unidade 2 contedo
Mdulo i unidade 2 contedo
 
03 grandezas e vetores
03 grandezas e vetores03 grandezas e vetores
03 grandezas e vetores
 
02 cinemtica escalar-conceitos
02 cinemtica escalar-conceitos02 cinemtica escalar-conceitos
02 cinemtica escalar-conceitos
 
Mdulo i unidade 1 contedo
Mdulo i unidade 1 contedoMdulo i unidade 1 contedo
Mdulo i unidade 1 contedo
 
01 conceitos iniciais
01 conceitos iniciais01 conceitos iniciais
01 conceitos iniciais
 
04 mru e mruv
04 mru e mruv04 mru e mruv
04 mru e mruv
 
Apos eletro fisica
Apos eletro fisicaApos eletro fisica
Apos eletro fisica
 
Calculando formulas-quimicas
Calculando formulas-quimicasCalculando formulas-quimicas
Calculando formulas-quimicas
 
Aposteletrotecnica2
Aposteletrotecnica2Aposteletrotecnica2
Aposteletrotecnica2
 
09 calculo estequiometrico
09 calculo estequiometrico09 calculo estequiometrico
09 calculo estequiometrico
 
08 esfera
08 esfera08 esfera
08 esfera
 
07 funes
07 funes07 funes
07 funes
 
07 cilindro e cone
07 cilindro e cone07 cilindro e cone
07 cilindro e cone
 

01 conjuntos nmericos - introduo

  • 1. MATEMÁTICA CONJUNTOS NUMÉRICOS 1. DIAGRAMA DE INCLUSÃO (x + y ) + z = x + (y + z ) e (x ⋅ y ) ⋅ z = x ⋅ (y ⋅ z ) Comutativa I x+y = y+x e x⋅y = y⋅x Z Q Existência do elemento neutro x + 0 = x e x ⋅1 = x Lei do cancelamento N Se x + z = y + z , então x = y . R C Se x ⋅ z = y ⋅ z , então x = y (desde que z ≠ 0 ). 3.3 Paridade de um número inteiro Os conjuntos numéricos serão estudados passo Um número a ∈ Z é chamado de par quando a a passo ao longo de nosso curso. Essa unidade deverá divisão por 2 for exata, ou seja, o resto da divisão por trabalhar os conjuntos até o campo dos Reais e deixar 2 é zero. Em símbolos, temos: para depois o estudo no campo dos Complexos. Se a é par, então existe um número k ∈ Z, tal que a=2k. Devemos observar que o número a ∈ 2. CONJUNTOS DOS NÚMEROS NATURAIS M(2). O Conjunto dos Naturais, simbolizado por N, Exemplos: representa os elementos inteiros positivos e o zero. E.1) 4 é par, pois 4 = 2.2 ; Observe que, nesse contexto, o zero foi separado dos E.2) –6 é par, pois −6 = 2 ⋅ (−3) . números positivos, ou seja, caracterizando a neutrali- Um número a e ∈ Z é chamado de ímpar no dade do elemento. caso contrário ao par, ou seja, a divisão de a por 2 2.1 Notações deixa resto 1. Logo, podemos escrever que a = 2k + 1, N= {0,1,2,3,4,...} com k ∈ Z. N*= { ,2,3,4,...} , nessa notação, excluímos o 1 Exemplos: número 0 (zero). E.1) 5 é ímpar, pois 5 = 2 ⋅ 2 + 1 ; 3. CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS E.2) −17 é ímpar, pois −17 = 2 ⋅ (−9) + 1 . 3.4 Número Primo e Composto O conjunto dos Inteiros, simbolizado por Z, É todo número inteiro que só é divisível por representa os elementos inteiros positivos, negativos ele mesmo ou por ±1 , excluindo-se o 1. e o zero. P {±2, ±3, ±5, ±7,...} 3.1 Notações Um número p ∈ Z* é denominado de composto Z= {...,−4,−3,−2,−1,0,1,2,3,4,...} se possuir mais de quatro divisores. Z*= {...,−4,−3,−2,−1,1,2,3,4,...} , nessa notação, Exemplos: excluímos o número 0 (zero). E.1) 2 é primo, pois D(2) = {± 1,±2} , 2 ≠ 1 e Z+=N= {0,1,2,3,4,...} , esse conjunto será cha- 2 ≠ −1 ; mado de conjunto dos números inteiros não E.2) −7 é primo, pois D(− 7 ) = {± 1,±7} , −7 ≠ 1 e negativos. −7 ≠ −1; Z-= {...,−4,−3,−2,−1,0} , esse conjunto será E.3) 6 é composto, pois D(6) = {± 1,±2,±3,±6} ; chamado de conjunto dos números inteiros E.4) −10 é composto, pois não positivos. D(− 10 ) = {± 1 ±2,±5,±10} . , Z * = { ,2,3,4,...} =N*, esse conjunto será cha- + 1 Observações: mado de inteiros positivos. - Não existe até o presente momento uma lei Z *− = {...,−4,−3,−2,−1} , esse conjunto será de formação para os números primos. chamado de inteiros negativos. - O conjunto dos números primos possui infini- tos elementos. 3.2 Propriedades estruturais - A classificação da paridade em primos e No corpo dos inteiros, a soma e o produto pos- compostos só pode ser efetuada para números intei- suem as propriedades abaixo. ros. Dados x, y e z ∈ Z. Associativa Editora Exato 1
  • 2. 3.5 Mínimo Múltiplo Comum (MMC) 5. CONJUNTO DOS NÚMEROS IRRACIO- O MMC entre n números é o menor número NAIS divisível pelos n números. Um número é chamado de irracional quando, Exemplo: escrito na forma decimal, apresenta um número infi- O MMC de 4, 6, 12: nito de casas decimais sem apresentar períodos. Exemplos: 4, 6, 12 2 E.1) 2 ; 2 3 3 2 E.2) π=3,141592... 3 1 3 3 E.3) e=2,71828... 1 1 1 2 x 2 x 3 = 12 5.1 Notação O conjunto dos números irracionais será repre- sentado por I. 3.6 Decomposição simultânea Determine mmc (18, 24, 36). 6. CONJUNTO DOS NÚMEROS REAIS O conjunto dos números reais é formado pelos Resolução: elementos da união dos conjuntos dos números Ra- Consideremos o dispositivo prático. cionais e Irracionais. Em símbolo, temos: 18 24 36 2 9 12 18 2 R = I Q 9 6 9 2 Racionais 9 3 9 3 Irracionais Reais 3 1 3 3 1 1 1 23 . 32 = 72 6.1 Representação na reta real Assim, temos: mmc (18, 24, 36) = 72. Podemos representar os números reais em uma reta orientada, denominada reta real ou reta numéri- 4. CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS ca. 4.1 Definição -5 -2 É o conjunto formado por todos os números 2 3 a que podem ser escritos na forma , em que a ∈ Z e b -3 -2 -1 0 1 1 2 3 reta numérica b 2 ∈ Z*. 4.2 Notação 6.3 Critérios de divisibilidade Q= {números que podem ser reduzidos à for- Divisibilidade por 2. a Um número natural é divisível por 2 se, e so- ma , com a ∈ Z e B ∈ Z*}. b mente se, terminar em 0, 2, 4, 6, 8. Exemplos: Divisibilidade por 3. 2 Um número natural é divisível por 3, se e so- E.1) é racional, pois 2∈Z e 3∈Z*. mente se, a soma dos seus algarismos for um número 3 1 1 divisível por 3. 2 2 = 1⋅3 = 3 Divisibilidade por 4. E.2) é racional, pois , com 3 2 2 2 2 4 Um número natural é divisível por 4 se, e so- 3 3 mente se, os dois últimos algarismos da direita for- ∈Z e 4∈Z*. marem um número divisível por 4. 2 Divisibilidade por 5. E.3) 0,666... é racional, pois 0,666... = , com 3 Um número natural é divisível por 5 se, e so- 2 ∈Z e 3∈ Z*. mente se, terminar em 0 ou 5. Observação Divisibilidade por 6. - Na representação decimal de um número ra- Um número natural é divisível por 6 se, e so- a mente se, for divisível por 2 e por 3. cional , a dividido por b, encontramos dois tipos de b Divisibilidade por 9. números, os decimais exatos ou decimais periódicos Um número natural é divisível por 9 se, e so- (dízimas periódicas). mente se, a soma de seus algarismos for um número divisível por 9. Divisibilidade por 11. Editora Exato 2
  • 3. Um número natural é divisível por 11 se, e 2 O resultado de (-4).(50:10)+(-1) é: somente se, a diferença entre a soma dos algarismos a) 20 de ordem ímpar e a soma dos algarismos de ordem b) –20 par, considerados da direita para a esquerda, for divi- c) –21 sível por 11. d) 19 e) Nenhuma. 7. REGRA DE SINAIS Soma e subtração 3 Resolva: [( −4).( +1).( −4).( −1)] : ( −16) : Sinais iguais + +=+ soma e conserva o a) 1 d) 2 − −=− sinal b) –1 e) –2 + −= subtrai o módulo c) 0 Sinais dife- − += maior do módulo rentes menor e conserva o sinal do módulo 4 Se x= 4+2. {8 + 2.[1− 3.(4 : 2)]} então: maior a) x=1 d) 0 Multiplicação e divisão b) x= -1 e) –4 sinais iguais + +=+ c) x=32 − −=+ sinais diferentes + −=− − + =− 5 Resolva: [( −2).( −3)] : [( −3).( +2)] : EXERCÍCIOS RESOLVIDOS a) –1 d) –2 b) 1 e) –3 1 Resolva: c) 2 a) ( +3) ⋅ ( +2) = b) ( +3) ⋅ ( −2) = 6 O m.m.c. entre 12, 5, 6 e 4 é: c) ( −6 ) : ( −2) = a) 12 d) 40 b) 24 e) 60 d) ( −8) : ( +4) = c) 30 e) ( −3) : ( −3) = Resolução: a) +6 7 Não é um número primo: b)-6 a) 5 d) 29 c)3 b) 13 e) 37 d)-2 c) 1 e)1  4   1   8 Efetue:   :  −   .(−1) =  3   3   EXERCÍCIOS a) –4 d) 3 1 Resolva: (-2).(-5)+(-5).(+3)= b) 4 e) –12 a) d) 0 c) 1 b) e) – c) –5 9 Considere as afirmações: d) –4 2 e) –7 I. − ∈N 5 2 II. − ∈ Z 5 2 III. − ∈ Q 5 Quantas são verdadeiras? a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 Editora Exato 3
  • 4. e) Nenhuma. 10 O valor de  −  :  + 1  é: 3 2   1 1  4 3   5 2 17 a) 120 5 b) 102 10 c) 12 17 d) 15 e) Nenhuma. GABARITO 1 C 2 C 3 A 4 D 5 A 6 E 7 C 8 B 9 B 10 B Editora Exato 4