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Noções Básicas Para interpretação de
Textos da Bíblia
Introdução
 Definição
 Uma das primeiras ciências que o pregador deve
conhecer é certamente a hermenêutica. Porém,
quantos pregadores há que nem de nome a conhece!
Que é, pois a hermenêutica? A arte de interpretar textos
responde o dicionário. Porém, a hermenêutica do qual
nos ocupamos, forma parte da teologia exegética, ou
seja, a que trata da reta inteligência e interpretação das
escrituras bíblicas.

 1. Disposições necessárias para o
estudo proveitoso das escrituras

 a) Espírito respeitoso. A Bíblia é a revelação do
onipotente, é o milagre permanente da graça de Deus.
Sem esse espírito, talvez o estudante seja como o
insensato que joga lama sobre um monumento artístico
que é admirado por todo mundo.

 b) Espírito dócil. A pessoa obstinada e teimosa que
intenta estudar a Bíblia, lhe acontecerá o que disse
Paulo do homem natural (1 Co 2.14).

 d) Paciente no estudo. Ao dizer Jesus: “examinai
as Escrituras”, se serve duma palavra que mostra o
mineiro que cava e revolve a terra, buscando com
diligência o material precioso, ocupado numa obra
que requer paciência. As escrituras necessariamente
devem ser ricas em conteúdos e inesgotáveis como
as entranhas da terra.

 e) Prudência. Saber iniciar a leitura pelo mais
simples e prosseguir para o mais difícil. É fácil
descobrir que o novo testamento é mais simples que
o antigo, e que os evangelhos são mais simples que
as cartas apostólicas. Ainda entre os evangelhos, os
três primeiros são mais simples que o quarto.
 2. Regra fundamental: A primeira e fundamental
regra da correta interpretação bíblica é “A Bíblia é a
sua própria interprete”. Ignorando ou violando este
principio simples e racional, temos encontrado como
dissemos aparente apoio nas escrituras para muitos
erros como: os judeus para rejeitar a Cristo, os
papistas para os erros do papado e das matanças
com eles relacionadas, os espíritas para sua errônea
Reencarnação e os russelitas para seus erros
blasfemos.
 Esta é a regra das regras, porque desta, que é
fundamental, se desprendem as outras várias e que
dela nascem naturalmente.
 3. primeira regra: É preciso, o quanto seja
possível, tomar as palavras em seu sentido usual
e comum. Por exemplo, houve quem imaginasse
que as ovelhas e os bois que menciona o salmo 8,
eram os crentes, enquanto as aves e os peixes
eram os incrédulos donde se concluía em
conseqüência, que todos os homens queiram ou
não, estão submetidos ao poder de Cristo.

 Porém, tenha-se sempre presente que o sentido
usual e comum não equivale sempre ao sentido
literal. Em outras palavras, o dever de tomar as
palavras e frases em seu sentido natural e
comum, não significa que sempre deve tomar-se
ao pé da letra. Vejamos alguns exemplos.

 Exemplo : Em gênesis 6.12 lemos: “Porque
toda carne havia corrompido seu caminho
sobre a terra”. Tomando aqui as palavras
carne e caminho em sentido literal o texto
perde seu significado por completo. Porém
tomando em seu sentido comum, usando-se
como figuras, isto é, carne em sentido de
pessoa e caminho no sentido de costume,
modo de proceder ou religião, já não só tem
significado, mas um significado terminante,
dizendo-nos que toda pessoa havia
corrompido seus costumes.

 4. Segunda regra: É necessário tomar as
palavras no sentido que indica o conjunto da
frase. Dos exemplos que oferecemos a seguir,
veremos como varia, segundo a frase texto ou
versículo o significado de algumas palavras.

 Exemplo : Fé. A palavra fé ordinariamente
significa confiança; mas também tem outras
acepções. Lemos de Paulo, por exemplo: “agora
prega a fé que outrora procurava destruir” (Gl
1.23). Do conjunto desta frase vimos claramente
que a fé, aqui, significa crença, ou seja, a
doutrina do evangelho.

 5. Terceira regra: É necessário tomar as palavras
no sentido indicado no contexto, a saber, os
versículos que precedem e seguem ao texto que
se estuda. Às vezes sucede que não basta o
conjunto de uma frase para determinar qual é o
verdadeiro significado de certas palavras.

 Exemplo: No contexto achamos expressões,
versículos ou exemplos que nos esclarecem ou
definem o significado da palavra obscura. Ao dizer
Paulo: “quando lerdes podeis compreender o meu
discernimento no mistério de Cristo” (Ef.3.4).
Pelos versículos anteriores e posteriores,
verificamos que a palavra mistério se aplica aqui
a participação dos gentios nos benefícios do
evangelho.

 6. Quarta regra: É preciso tomar em
consideração o objetivo ou desígnio do livro ou
passagem em que ocorrem as palavras ou
expressões obscuras.

 Exemplo : É evidente que as cartas aos Gálatas e
aos Colossenses foram escritas na ocasião dos
erros que, com grande dano, os judaizantes ou
“falsos mestres” procuravam implantar nas Igrejas
apostólicas.

 7. Quinta regra: É preciso consultar as
passagens paralelas, explicando coisas espirituais
pelas espirituais (1 Co 2.13). Ou seja, que tenha
entre si alguma relação, ou tratem de um modo ou
outro de um mesmo assunto. Vejamos os três
tipos de paralelos.

 a) Paralelos de palavras: Quando o conjunto de
frases ou o contexto não bastam para explicar
uma palavra duvidosa, procura-se às vezes
adquirir seu verdadeiro significado consultando
outros textos em que ela ocorre.

 Exemplo: Em Gálatas 6. 17, diz Paulo: “Trago
no corpo as marcas de Jesus”. Que eram
essas marcas? Iremos, pois as passagens
paralelas: em 2 Co 4.10, encontramos em
primeiro lugar, que Paulo usa a expressão
“levando sempre no corpo o morrer de Jesus”
falando da cruel perseguição que
continuamente Cristo padecia o que nos
indica que essas marcas se relacionam com a
perseguição que sofria. Veja também 2 Co
11.23-25.

 Exemplo : Ao dizer Jesus: “Sobre esta pedra
edificarei aminha igreja”. Constitui ele a Pedro
como fundamento da Igreja? Note-se que Cristo
não disse: sobre ti Pedro. Em Mateus 21. 42, 44,
vemos Jesus mesmo como a pedra fundamental
profetizada e tipificada no Antigo Testamento. Veja
também 1 Co 3:10,11.

 c) Paralelos de ensinos gerais: É preciso
recorrer aos ensinos gerais das escrituras.
 Exemplo: Diz a escritura: “O homem é justificado
pela fé sem as obras da lei”. Ficaria o homem livre
das obrigações de viver uma vida santa? Não,
porque os evangelhos em todas as partes
previnem os crentes contra o pecado, exortando-
os à pureza e à santidade.

 Conclusão
 Que possamos partir do pressuposto de que a
Bíblia é a palavra de Deus. Que ao estudarmos,
devemos guardar a regra fundamental, ou seja, a
Bíblia é sua própria interprete, para que possamos
desenvolver uma hermenêutica sadia,sem
especulações e erros de interpretação.
 BIBLIOGRAFIA:

 LUND, e/ NELSON, p.c. Hermenêutica.
São Paulo: vida, 1968. 126p.




 Contato:
 Blog Reflexões Teológicas
www.teologiapararefletir.blogspot.com
sites.google.com/sites/estudandoasescri
turas
E-mail: maurelio.aurelio46@gmail.com

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Bíblia interpretação

  • 1. Noções Básicas Para interpretação de Textos da Bíblia
  • 2. Introdução  Definição  Uma das primeiras ciências que o pregador deve conhecer é certamente a hermenêutica. Porém, quantos pregadores há que nem de nome a conhece! Que é, pois a hermenêutica? A arte de interpretar textos responde o dicionário. Porém, a hermenêutica do qual nos ocupamos, forma parte da teologia exegética, ou seja, a que trata da reta inteligência e interpretação das escrituras bíblicas. 
  • 3.  1. Disposições necessárias para o estudo proveitoso das escrituras   a) Espírito respeitoso. A Bíblia é a revelação do onipotente, é o milagre permanente da graça de Deus. Sem esse espírito, talvez o estudante seja como o insensato que joga lama sobre um monumento artístico que é admirado por todo mundo.   b) Espírito dócil. A pessoa obstinada e teimosa que intenta estudar a Bíblia, lhe acontecerá o que disse Paulo do homem natural (1 Co 2.14). 
  • 4.  d) Paciente no estudo. Ao dizer Jesus: “examinai as Escrituras”, se serve duma palavra que mostra o mineiro que cava e revolve a terra, buscando com diligência o material precioso, ocupado numa obra que requer paciência. As escrituras necessariamente devem ser ricas em conteúdos e inesgotáveis como as entranhas da terra.   e) Prudência. Saber iniciar a leitura pelo mais simples e prosseguir para o mais difícil. É fácil descobrir que o novo testamento é mais simples que o antigo, e que os evangelhos são mais simples que as cartas apostólicas. Ainda entre os evangelhos, os três primeiros são mais simples que o quarto.
  • 5.  2. Regra fundamental: A primeira e fundamental regra da correta interpretação bíblica é “A Bíblia é a sua própria interprete”. Ignorando ou violando este principio simples e racional, temos encontrado como dissemos aparente apoio nas escrituras para muitos erros como: os judeus para rejeitar a Cristo, os papistas para os erros do papado e das matanças com eles relacionadas, os espíritas para sua errônea Reencarnação e os russelitas para seus erros blasfemos.  Esta é a regra das regras, porque desta, que é fundamental, se desprendem as outras várias e que dela nascem naturalmente.
  • 6.  3. primeira regra: É preciso, o quanto seja possível, tomar as palavras em seu sentido usual e comum. Por exemplo, houve quem imaginasse que as ovelhas e os bois que menciona o salmo 8, eram os crentes, enquanto as aves e os peixes eram os incrédulos donde se concluía em conseqüência, que todos os homens queiram ou não, estão submetidos ao poder de Cristo. 
  • 7.  Porém, tenha-se sempre presente que o sentido usual e comum não equivale sempre ao sentido literal. Em outras palavras, o dever de tomar as palavras e frases em seu sentido natural e comum, não significa que sempre deve tomar-se ao pé da letra. Vejamos alguns exemplos. 
  • 8.  Exemplo : Em gênesis 6.12 lemos: “Porque toda carne havia corrompido seu caminho sobre a terra”. Tomando aqui as palavras carne e caminho em sentido literal o texto perde seu significado por completo. Porém tomando em seu sentido comum, usando-se como figuras, isto é, carne em sentido de pessoa e caminho no sentido de costume, modo de proceder ou religião, já não só tem significado, mas um significado terminante, dizendo-nos que toda pessoa havia corrompido seus costumes. 
  • 9.  4. Segunda regra: É necessário tomar as palavras no sentido que indica o conjunto da frase. Dos exemplos que oferecemos a seguir, veremos como varia, segundo a frase texto ou versículo o significado de algumas palavras. 
  • 10.  Exemplo : Fé. A palavra fé ordinariamente significa confiança; mas também tem outras acepções. Lemos de Paulo, por exemplo: “agora prega a fé que outrora procurava destruir” (Gl 1.23). Do conjunto desta frase vimos claramente que a fé, aqui, significa crença, ou seja, a doutrina do evangelho. 
  • 11.  5. Terceira regra: É necessário tomar as palavras no sentido indicado no contexto, a saber, os versículos que precedem e seguem ao texto que se estuda. Às vezes sucede que não basta o conjunto de uma frase para determinar qual é o verdadeiro significado de certas palavras. 
  • 12.  Exemplo: No contexto achamos expressões, versículos ou exemplos que nos esclarecem ou definem o significado da palavra obscura. Ao dizer Paulo: “quando lerdes podeis compreender o meu discernimento no mistério de Cristo” (Ef.3.4). Pelos versículos anteriores e posteriores, verificamos que a palavra mistério se aplica aqui a participação dos gentios nos benefícios do evangelho. 
  • 13.  6. Quarta regra: É preciso tomar em consideração o objetivo ou desígnio do livro ou passagem em que ocorrem as palavras ou expressões obscuras. 
  • 14.  Exemplo : É evidente que as cartas aos Gálatas e aos Colossenses foram escritas na ocasião dos erros que, com grande dano, os judaizantes ou “falsos mestres” procuravam implantar nas Igrejas apostólicas. 
  • 15.  7. Quinta regra: É preciso consultar as passagens paralelas, explicando coisas espirituais pelas espirituais (1 Co 2.13). Ou seja, que tenha entre si alguma relação, ou tratem de um modo ou outro de um mesmo assunto. Vejamos os três tipos de paralelos. 
  • 16.  a) Paralelos de palavras: Quando o conjunto de frases ou o contexto não bastam para explicar uma palavra duvidosa, procura-se às vezes adquirir seu verdadeiro significado consultando outros textos em que ela ocorre. 
  • 17.  Exemplo: Em Gálatas 6. 17, diz Paulo: “Trago no corpo as marcas de Jesus”. Que eram essas marcas? Iremos, pois as passagens paralelas: em 2 Co 4.10, encontramos em primeiro lugar, que Paulo usa a expressão “levando sempre no corpo o morrer de Jesus” falando da cruel perseguição que continuamente Cristo padecia o que nos indica que essas marcas se relacionam com a perseguição que sofria. Veja também 2 Co 11.23-25. 
  • 18.  Exemplo : Ao dizer Jesus: “Sobre esta pedra edificarei aminha igreja”. Constitui ele a Pedro como fundamento da Igreja? Note-se que Cristo não disse: sobre ti Pedro. Em Mateus 21. 42, 44, vemos Jesus mesmo como a pedra fundamental profetizada e tipificada no Antigo Testamento. Veja também 1 Co 3:10,11. 
  • 19.  c) Paralelos de ensinos gerais: É preciso recorrer aos ensinos gerais das escrituras.  Exemplo: Diz a escritura: “O homem é justificado pela fé sem as obras da lei”. Ficaria o homem livre das obrigações de viver uma vida santa? Não, porque os evangelhos em todas as partes previnem os crentes contra o pecado, exortando- os à pureza e à santidade. 
  • 20.  Conclusão  Que possamos partir do pressuposto de que a Bíblia é a palavra de Deus. Que ao estudarmos, devemos guardar a regra fundamental, ou seja, a Bíblia é sua própria interprete, para que possamos desenvolver uma hermenêutica sadia,sem especulações e erros de interpretação.
  • 21.  BIBLIOGRAFIA:   LUND, e/ NELSON, p.c. Hermenêutica. São Paulo: vida, 1968. 126p.    
  • 22.  Contato:  Blog Reflexões Teológicas www.teologiapararefletir.blogspot.com sites.google.com/sites/estudandoasescri turas E-mail: maurelio.aurelio46@gmail.com