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   Tales de Mileto foi um importante filósofo,
    astrônomo e matemático grego que viveu antes
    de Cristo. Ele usou seus conhecimentos sobre
    Geometria      e      proporcionalidade para
    determinar a altura de uma pirâmide. Em seus
    estudos, Tales observou que os raios solares
    que chegavam à Terra estavam na posição
    inclinada e eram paralelos, dessa forma, ele
    concluiu que havia uma proporcionalidade
    entre as medidas da sombra e da altura dos
    objetos, observe a ilustração:
   Com base nesse esquema, Tales conseguiu
    medir a altura de uma pirâmide com base no
    tamanho da sua sombra. Para tal situação ele
    procedeu da seguinte forma: fincou uma estaca
    na areia, mediu as sombras respectivas da
    pirâmide e da estaca em uma determinada hora
    do dia e estabeleceu a proporção:
   “Feixes de retas paralelas cortadas ou
    intersectadas por segmentos transversais
    formam segmentos de retas proporcionalmente
                  correspondentes”.

    Para compreender melhor o teorema observe o
    esquema representativo a seguir:
Pela proporcionalidade existente no Teorema, temos a seguinte situação:




Exemplo 1
Aplicando a proporcionalidade existente no
Teorema de Tales, determine o valor dos
segmentos AB e BC na ilustração a seguir:

   AB = 2x – 3 → 2*4 – 3 = 5
   BC = x + 2 → 4 + 2 = 6



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O teorema de tales

  • 1.
  • 2.
  • 3. Tales de Mileto foi um importante filósofo, astrônomo e matemático grego que viveu antes de Cristo. Ele usou seus conhecimentos sobre Geometria e proporcionalidade para determinar a altura de uma pirâmide. Em seus estudos, Tales observou que os raios solares que chegavam à Terra estavam na posição inclinada e eram paralelos, dessa forma, ele concluiu que havia uma proporcionalidade entre as medidas da sombra e da altura dos objetos, observe a ilustração:
  • 4. Com base nesse esquema, Tales conseguiu medir a altura de uma pirâmide com base no tamanho da sua sombra. Para tal situação ele procedeu da seguinte forma: fincou uma estaca na areia, mediu as sombras respectivas da pirâmide e da estaca em uma determinada hora do dia e estabeleceu a proporção:
  • 5.
  • 6. “Feixes de retas paralelas cortadas ou intersectadas por segmentos transversais formam segmentos de retas proporcionalmente correspondentes”. Para compreender melhor o teorema observe o esquema representativo a seguir:
  • 7. Pela proporcionalidade existente no Teorema, temos a seguinte situação: Exemplo 1 Aplicando a proporcionalidade existente no Teorema de Tales, determine o valor dos segmentos AB e BC na ilustração a seguir:
  • 8.
  • 9. AB = 2x – 3 → 2*4 – 3 = 5  BC = x + 2 → 4 + 2 = 6
  • 10.
  • 11.