Apresentação no Gisday 2006 - UAlgarve

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Apresentação no Gisday 2006 - UAlgarve

  1. 1. VIVER NUMA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO DESAFIOS DE HOJE E AMANHÃ Luis Borges Gouveia [email_address] | http://www.ufp.pt/~lmbg | http://lmbg.blogspot.com Professor Associado Universidade Fernando Pessoa Dia Internacional dos Sistemas de Informação Geográfica “GIS DAY” Faculdade de Engenharia de Recursos Naturais – Universidade do Algarve 15 de Novembro de 2006
  2. 2. Caracterizar o momento actual
  3. 3. Caracterizar o momento actual <ul><li>globalização </li></ul><ul><li>Pensar global, agir local – glocal </li></ul><ul><li>A perda de importância da distância geográfica </li></ul><ul><li>Considerar GALGAL... </li></ul>
  4. 4. Caracterizar o momento actual <ul><li>digitalização </li></ul><ul><li>Uso intensivo de informação em formato digital, multimédia, facilmente manipulável, transmissível, convertível e reprodutivel </li></ul>
  5. 5. Caracterizar o momento actual <ul><li>inovação </li></ul><ul><li>Activador e modificador da história humana, pela criação, proposta e desenvolvimento de novos processos, práticas ou produtos para realizar coisas velhas de nova forma </li></ul>
  6. 6. Caracterizar o momento actual <ul><li>conhecimento e cultura </li></ul><ul><li>Informação organizada e contextualizada </li></ul><ul><li>Uma sociedade particular num dado momento e num dado local </li></ul>
  7. 7. Caracterizar o momento actual <ul><li>segurança e privacidade </li></ul><ul><li>Segurança passiva e activa, garantia de sigilo, protecção a informação sensível </li></ul><ul><li>Quem usa, como usa e para que usa </li></ul><ul><li>Quem é o dono, o que pode fazer </li></ul><ul><li>Direitos, liberdades e garantias e a informação pessoal, imagem e vídeo </li></ul>
  8. 8. Caracterizar o momento actual <ul><li>ambiente </li></ul><ul><li>! </li></ul>
  9. 9. Caracterizar o momento actual <ul><li>energia </li></ul><ul><li>! </li></ul>
  10. 10. Caracterizar o momento actual <ul><li>informação e comunicação </li></ul><ul><li>Informação é o resultado do processamento, manipulação e organização de dados de modo a que adiciona ao conhecimento da pessoa que o recebe </li></ul><ul><li>Comunicação é a troca, transmissão e veiculação de informação, fluxo de informação e ideias </li></ul>
  11. 11. sociedade da informação <ul><li>...e do conhecimento </li></ul><ul><li>...e da inovação </li></ul><ul><li>...do digital, </li></ul><ul><li>...dos computadores e das redes </li></ul><ul><li>A Sociedade da Informação é uma sociedade que predominantemente utiliza o recurso às tecnologias da informação e comunicação para a troca de informação em formato digital e que suporta a interacção entre indivíduos com recurso a práticas e métodos em construção permanente </li></ul>
  12. 12. sociedade da informação Uso intensivo de tecnologias de informação e comunicação Uso crescente do digital Organização em rede
  13. 13. excesso de informação <ul><li>O que é: </li></ul><ul><ul><li>fenómeno associado a indivíduos que consiste na incapacidade destes para lidar com a informação no decorrer das suas actividades </li></ul></ul><ul><li>O que implica: </li></ul><ul><ul><li>má decisão ou decisão deficiente </li></ul></ul><ul><ul><li>diminuição de eficência e mesmo de produtividade </li></ul></ul><ul><ul><li>perda de tempo e incumprimento de prazos </li></ul></ul><ul><ul><li>sobrecarga cognitiva com stresse associado </li></ul></ul><ul><li>Impacto </li></ul><ul><ul><li>enorme nos países desenvolvidos </li></ul></ul><ul><ul><li>assume um carácter de problema de saúde pública! </li></ul></ul>
  14. 14. era uma vez...
  15. 15. o computador
  16. 16. o computador sem rato!
  17. 17. o computador sem rato! ... como apontar?
  18. 18. o computador sem teclado!
  19. 19. o computador sem teclado!... como usar?
  20. 20. o computador sem monitor!
  21. 21. o computador... mas afinal onde está!
  22. 22. o computador... mas afinal onde está! ?
  23. 23. o computador... mas afinal onde está!
  24. 24. o computador... mas afinal onde está! <ul><li>embebido em redes </li></ul><ul><li>e </li></ul><ul><li>associado às transacções </li></ul><ul><li>“ algures, no meio de nós” </li></ul>
  25. 25. o digital e ambientes ricos em informação
  26. 26. o analógico e ambientes ricos em informação
  27. 27. do analógico para o digital <ul><li>aprender... </li></ul><ul><ul><li>no analógico, memorizar para aprender </li></ul></ul><ul><ul><li>no digital, esquecer para aprender </li></ul></ul><ul><li>trabalhar... </li></ul><ul><ul><li>no analógico, alocar tempo para fazer </li></ul></ul><ul><ul><li>no digital, fazer sem alocar tempo </li></ul></ul>
  28. 28. Notas finais... <ul><li>“ fazer” digital não exige necessariamente computadores e redes </li></ul><ul><li>continuamos analógicos, mas as nossas interacções são cada vez mais digitais </li></ul>
  29. 29. Notas finais... <ul><li>Reinventar as noções de espaço e tempo </li></ul><ul><li>Reinventar o território </li></ul><ul><li>Lidar com o excesso de informação </li></ul><ul><li>É PRECISO! </li></ul>
  30. 30. Síntese curricular de Luis Borges Gouveia <ul><li>Professor Associado na Fernando Pessoa. Possui o doutoramento em Ciências da Computação (Lancaster, UK) e o mestrado em Engenharia Electrotécnica e de Computadores (FEUP) </li></ul><ul><li>É um dos dois responsáveis pela criação e desenvolvimento da Universidade Virtual da Universidade Fernando Pessoa. Está a organizar dois novos livros: um sobre Gestão de Projectos Multimédia e outro sobre Territórios Inteligentes </li></ul><ul><li>Foi o responsável pela concepção do Gaia Global (o projecto de cidade digital do concelho de Gaia) na sua fase inicial, entre Maio de 2002 e Maio de 2005. </li></ul><ul><li>É autor dos livros Cidades e Regiões Digitais (2003), Sociedade da Informação (2004), Local e-government (2004) e Sistemas de Informação para Gestão (2004), Negócio Electrónico (2006) relacionados com as preocupações associadas ao território, ao poder local e à Sociedade da Informação. </li></ul><ul><li>homepage: http://www.ufp.pt/~lmbg </li></ul><ul><li>blog: http://lmbg.blogspot.com </li></ul><ul><li>email: [email_address] </li></ul>

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