SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
E.B. 2/3 de Penafiel nº3 Mundo do Trabalho e das profissões Trabalho elaborado por: -Isabela Soares Nº 26 -Sara Costa Nº22 -Vítor Coelho Nº24 Ano lectivo 2010/2011 Disciplina de Área de Projecto Professora: Patrícia Magalhães
Índice:   Introdução......................................................................................................................3  Dificuldade de integração dos jovens no Mercado de Trabalho………………………4 Os Jovens e o Desemprego.........................................................................................5  Discriminação no mundo do trabalho……………………………………………………………………..6 Biografia de Charles Chaplin........................................................................7,8,9 e 10 Conclusão........................................................................................................................11 Webgrafia......................................................................................................................12
INTRODUÇÃO Neste trabalho, realizado no âmbito da disciplina de Área de Projecto, vamos abordar a dificuldade de integração dos jovens no mundo do trabalho, falar sobre a discriminação no trabalho e por fim ,vamos falar um pouco sobre a vida profissional de Charles Chaplin.
Dificuldade de integração dos jovens no mercado de trabalho No ano de 2006, segundo dados do Instituto Nacional de Estatística, havia em Portugal mais de 48 mil desempregados com formação superior.  Mais de 100 licenciados deixam o país todos os meses. Abandonam Portugal todos os meses em busca de um emprego à altura das suas habilitações e de um salário condigno.
OS JOVENS E O DESEMPREGO Nos países de maneira em geral, participam de sua economia activa, trabalhadores velhos, jovens e meia idade, com as suas diversas qualificações participativas na produção nacional, quer seja no sector de serviços, industrial e/ou agrícola. Essas participações da juventude no mercado de trabalho têm diminuído muito, por problemas conjunturais, deixando jovens desempregados ou no subemprego, vivendo num clima de miséria e revolta, conduzindo para caminhos do submundo do crime e da marginalidade. É neste sentido que se busca estudar o mercado de trabalho da juventude e o porque das dificuldades que atravessa esse estrato social de suma importância para a economia; pois, esta dificuldade está mais presente nos países periféricos ou terceiro mundo. A questão do desemprego e/ou subemprego é uma das mais preocupantes nos dias actuais, tendo em vista a grande explosão demográfica nos países pobres e as crises económicas que passam os países periféricos. A Organização Internacional do Trabalho (OIT) tem se preocupado sensivelmente quanto aos rumos que está a tomar o problema da falta de trabalho, da rotatividade crescente no emprego e da mão-de-obra desqualificada que facilmente se desemprega e dificilmente consegue se reintegrar no mercado de trabalho. Na actualidade, tem-se observado que o nível maior de desempregados está na juventude com idade que varia entre 14 a 22 anos e, especialmente, no que diz respeito às mulheres.
discriminação no mundo do trabalho No mercado de trabalho, especialmente os negros e mulheres são discriminados em função de estereótipos preconceituosos, mesmo quando há outros elementos de distinção entre as pessoas, tais como competência, experiência e qualificação. A discriminação no trabalho não é consequência apenas de actos individuais de um empregador ou de um trabalhador, mas também e principalmente resulta de procedimentos e práticas arraigadas nas instituições, que operam dentro e fora do mercado de trabalho, que reproduzem e reforçam a discriminação. É a chamada discriminação institucional. Daí a necessidade de combater a discriminação tanto em nível individual como no nível das instituições, como empresas, instituições de formação profissional, organizações de empregadores e trabalhadores etc.
Biografia de CharleS chaplin Charlie Chaplin, foi um actor, director, produtor, dançarino e músico britânico. Chaplin foi um dos actores mais famosos do período conhecido como Era de Ouro do cinema dos Estados Unidos. Além de actuar, Chaplin dirigiu, escreveu, produziu e eventualmente compôs a trilha sonora de seus próprios filmes, tornando-se uma das personalidades mais criativas e influentes da era do cinema mudo. Chaplin foi fortemente influenciado por um antecessor, o comediante francês Max Linder, a quem ele dedicou um de seus filmes. Sua carreira no ramo do entretenimento durou mais de 75 anos, desde suas primeiras actuações quando ainda era criança nos teatros do Reino Unido durante a Era Vitoriana quase até sua morte aos 88 anos de idade.
Em 2008, em uma resenha do livro Chaplin: A Life, Martin Sieff escreve: "Chaplin não foi apenas 'grande', ele foi gigantesco. Em 1915, ele estourou um mundo dilacerado pela guerra trazendo o dom da comédia, risos e alívio enquanto ele próprio estava se dividindo ao meio pela Primeira Guerra Mundial. Durante os próximos 25 anos, através da Grande Depressão e da ascensão de Hitler, ele permaneceu no emprego. Ele foi maior do que qualquer um. É duvidoso que algum outro indivíduo tenha dado mais entretenimento, prazer e alívio para tantos seres humanos quando eles mais precisavam.”
Por sua inigualável contribuição ao desenvolvimento da sétima arte, Chaplin é o mais homenageado cineasta de todos os tempos, sendo ainda em vida condecorado pelos governos britânico e francês , pela Universidade de Oxford e pela Academia de Artes e Ciências Cinematográficas dos Estados Unidos . Seu principal e mais conhecido personagem é conhecido como Charlot, na França e no mundo francófono, na Itália, Espanha, Portugal, Grécia, Romênia e Turquia, e como Carlitos ou também "O Vagabundo" no Brasil, um andarilho pobretão que possui todas as maneiras refinadas e a dignidade de um cavalheiro, usando um fraque preto esgarçado, calças e sapatos desgastados e mais largos que o seu número, um chapéu-coco ou cartola, uma bengala de bambu e - sua marca pessoal - um pequeno bigode -de-broxa.
A saúde de Chaplin começou a declinar lentamente no final da década de 1960, após a conclusão do filme A Countess from Hong Kong, e mais rapidamente após receber seu Oscar Honorário em 1972. Por volta de 1977, já tinha dificuldade para falar, e começou a usar uma cadeira de rodas. Chaplin morreu dormindo aos 88 anos de idade em consequência de um derrame cerebral, no Dia de Natal de 1977.
Conclusão Com este trabalho aprendemos que há um grande número de jovens qualificados que não têm empregoàaltura das suas habilitações e também muitos trabalhadores são discriminados nos seus trabalhos e isso pode acontecer principalmente devidoàraça ou etnia e também devido ao sexo da pessoa. Também ficamos a conhecer melhor Charles Chaplin e a sua vida profissional enquanto actor.
WEBGRAFIA http://pt.wikipedia.org/wiki/Charlie_Chaplin http://www.google.pt/images?hl=pt-pt&gbv=2&q=charles%20chaplin%20wikipedia&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi http://www.ilo.org/public/portugue/region/eurpro/lisbon/html/portugal_rel_global_07_pt.htm http://www.slideshare.net/susanaleitecosta/dificuldade-de-integrao-dos-jovens-no-mercado-de-trabalho-3220313
FIM

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

O ser humano chega a america
O ser humano chega a america O ser humano chega a america
O ser humano chega a america edna2
 
fake news no cotidiano escolar
fake news no cotidiano escolarfake news no cotidiano escolar
fake news no cotidiano escolarWashington Rocha
 
Jogo Pedagógico sobre "A Era Vargas".
Jogo Pedagógico sobre "A Era Vargas". Jogo Pedagógico sobre "A Era Vargas".
Jogo Pedagógico sobre "A Era Vargas". Paula Meyer Piagentini
 
Roteiro de trabalho visita aos museus da praça da liberdade adriana e claudia
Roteiro de trabalho visita aos museus da praça da liberdade adriana e claudiaRoteiro de trabalho visita aos museus da praça da liberdade adriana e claudia
Roteiro de trabalho visita aos museus da praça da liberdade adriana e claudiaAdriana Sales Zardini
 
50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas Aulas
50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas Aulas50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas Aulas
50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas AulasGraça Sousa
 
História do maranhão
História do maranhãoHistória do maranhão
História do maranhãoLyssa Martins
 
Expansão Marítima Europeia
Expansão Marítima EuropeiaExpansão Marítima Europeia
Expansão Marítima Europeiavictorjunio82
 
Plano de aula - Brasil Colonial.
Plano de aula -  Brasil Colonial.Plano de aula -  Brasil Colonial.
Plano de aula - Brasil Colonial.PIBID HISTÓRIA
 
Modelo de trabalho escolar
Modelo de trabalho escolarModelo de trabalho escolar
Modelo de trabalho escolarSHEILA MONTEIRO
 
Quem sou eu - a formação do povo brasileiro
Quem sou eu - a formação do povo brasileiroQuem sou eu - a formação do povo brasileiro
Quem sou eu - a formação do povo brasileiroAndré Luiz Marques
 
Ciclos economicos brasil
Ciclos economicos brasilCiclos economicos brasil
Ciclos economicos brasilThiago Tavares
 
Aula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aulaAula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aulaKarlla Costa
 
Modelo capa trabalhos escolares
Modelo capa trabalhos escolaresModelo capa trabalhos escolares
Modelo capa trabalhos escolaresRicardo Franco
 
Plano de aula dia 18 de maio
Plano de aula   dia 18 de maioPlano de aula   dia 18 de maio
Plano de aula dia 18 de maioAna Santos
 

Mais procurados (20)

O ser humano chega a america
O ser humano chega a america O ser humano chega a america
O ser humano chega a america
 
fake news no cotidiano escolar
fake news no cotidiano escolarfake news no cotidiano escolar
fake news no cotidiano escolar
 
Jogo Pedagógico sobre "A Era Vargas".
Jogo Pedagógico sobre "A Era Vargas". Jogo Pedagógico sobre "A Era Vargas".
Jogo Pedagógico sobre "A Era Vargas".
 
Roteiro de trabalho visita aos museus da praça da liberdade adriana e claudia
Roteiro de trabalho visita aos museus da praça da liberdade adriana e claudiaRoteiro de trabalho visita aos museus da praça da liberdade adriana e claudia
Roteiro de trabalho visita aos museus da praça da liberdade adriana e claudia
 
50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas Aulas
50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas Aulas50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas Aulas
50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas Aulas
 
ESCRAVIDÃO
ESCRAVIDÃOESCRAVIDÃO
ESCRAVIDÃO
 
Exemplo. plano de aula
Exemplo. plano de aulaExemplo. plano de aula
Exemplo. plano de aula
 
História do maranhão
História do maranhãoHistória do maranhão
História do maranhão
 
Expansão Marítima Europeia
Expansão Marítima EuropeiaExpansão Marítima Europeia
Expansão Marítima Europeia
 
Plano de aula - Brasil Colonial.
Plano de aula -  Brasil Colonial.Plano de aula -  Brasil Colonial.
Plano de aula - Brasil Colonial.
 
Modelo de trabalho escolar
Modelo de trabalho escolarModelo de trabalho escolar
Modelo de trabalho escolar
 
Atividade - A História Das Coisas
Atividade  - A História Das CoisasAtividade  - A História Das Coisas
Atividade - A História Das Coisas
 
Quem sou eu - a formação do povo brasileiro
Quem sou eu - a formação do povo brasileiroQuem sou eu - a formação do povo brasileiro
Quem sou eu - a formação do povo brasileiro
 
Identidade cultural
Identidade culturalIdentidade cultural
Identidade cultural
 
Ciclos economicos brasil
Ciclos economicos brasilCiclos economicos brasil
Ciclos economicos brasil
 
Aula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aulaAula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aula
 
Povos indígenas do Tocantins
Povos indígenas do TocantinsPovos indígenas do Tocantins
Povos indígenas do Tocantins
 
Modelo capa trabalhos escolares
Modelo capa trabalhos escolaresModelo capa trabalhos escolares
Modelo capa trabalhos escolares
 
Plano de aula dia 18 de maio
Plano de aula   dia 18 de maioPlano de aula   dia 18 de maio
Plano de aula dia 18 de maio
 
Índios brasileiros
Índios brasileirosÍndios brasileiros
Índios brasileiros
 

Mais de blog9e

O ambiente 2
O ambiente 2O ambiente 2
O ambiente 2blog9e
 
Solidariedade
SolidariedadeSolidariedade
Solidariedadeblog9e
 
Profissões
ProfissõesProfissões
Profissõesblog9e
 
Médicos sem fronteiras e banco alimentar
Médicos sem fronteiras e banco alimentarMédicos sem fronteiras e banco alimentar
Médicos sem fronteiras e banco alimentarblog9e
 
Ataques e defesas ao ambiente
Ataques e defesas ao ambienteAtaques e defesas ao ambiente
Ataques e defesas ao ambienteblog9e
 
Ambiente
AmbienteAmbiente
Ambienteblog9e
 
Sexualidade na adolescência
Sexualidade na adolescênciaSexualidade na adolescência
Sexualidade na adolescênciablog9e
 
Educação para a saúde
Educação para a saúdeEducação para a saúde
Educação para a saúdeblog9e
 
Educação para a saúde
Educação para a saúdeEducação para a saúde
Educação para a saúdeblog9e
 
Educação para a saúde e sexualidade
Educação para a saúde e sexualidadeEducação para a saúde e sexualidade
Educação para a saúde e sexualidadeblog9e
 
Distúrbios alimentares
Distúrbios alimentaresDistúrbios alimentares
Distúrbios alimentaresblog9e
 
Bulimia
BulimiaBulimia
Bulimiablog9e
 
Constituição do hardware
Constituição do hardwareConstituição do hardware
Constituição do hardwareblog9e
 

Mais de blog9e (13)

O ambiente 2
O ambiente 2O ambiente 2
O ambiente 2
 
Solidariedade
SolidariedadeSolidariedade
Solidariedade
 
Profissões
ProfissõesProfissões
Profissões
 
Médicos sem fronteiras e banco alimentar
Médicos sem fronteiras e banco alimentarMédicos sem fronteiras e banco alimentar
Médicos sem fronteiras e banco alimentar
 
Ataques e defesas ao ambiente
Ataques e defesas ao ambienteAtaques e defesas ao ambiente
Ataques e defesas ao ambiente
 
Ambiente
AmbienteAmbiente
Ambiente
 
Sexualidade na adolescência
Sexualidade na adolescênciaSexualidade na adolescência
Sexualidade na adolescência
 
Educação para a saúde
Educação para a saúdeEducação para a saúde
Educação para a saúde
 
Educação para a saúde
Educação para a saúdeEducação para a saúde
Educação para a saúde
 
Educação para a saúde e sexualidade
Educação para a saúde e sexualidadeEducação para a saúde e sexualidade
Educação para a saúde e sexualidade
 
Distúrbios alimentares
Distúrbios alimentaresDistúrbios alimentares
Distúrbios alimentares
 
Bulimia
BulimiaBulimia
Bulimia
 
Constituição do hardware
Constituição do hardwareConstituição do hardware
Constituição do hardware
 

Mundo Trabalho Profissões

  • 1. E.B. 2/3 de Penafiel nº3 Mundo do Trabalho e das profissões Trabalho elaborado por: -Isabela Soares Nº 26 -Sara Costa Nº22 -Vítor Coelho Nº24 Ano lectivo 2010/2011 Disciplina de Área de Projecto Professora: Patrícia Magalhães
  • 2. Índice: Introdução......................................................................................................................3 Dificuldade de integração dos jovens no Mercado de Trabalho………………………4 Os Jovens e o Desemprego.........................................................................................5 Discriminação no mundo do trabalho……………………………………………………………………..6 Biografia de Charles Chaplin........................................................................7,8,9 e 10 Conclusão........................................................................................................................11 Webgrafia......................................................................................................................12
  • 3. INTRODUÇÃO Neste trabalho, realizado no âmbito da disciplina de Área de Projecto, vamos abordar a dificuldade de integração dos jovens no mundo do trabalho, falar sobre a discriminação no trabalho e por fim ,vamos falar um pouco sobre a vida profissional de Charles Chaplin.
  • 4. Dificuldade de integração dos jovens no mercado de trabalho No ano de 2006, segundo dados do Instituto Nacional de Estatística, havia em Portugal mais de 48 mil desempregados com formação superior. Mais de 100 licenciados deixam o país todos os meses. Abandonam Portugal todos os meses em busca de um emprego à altura das suas habilitações e de um salário condigno.
  • 5. OS JOVENS E O DESEMPREGO Nos países de maneira em geral, participam de sua economia activa, trabalhadores velhos, jovens e meia idade, com as suas diversas qualificações participativas na produção nacional, quer seja no sector de serviços, industrial e/ou agrícola. Essas participações da juventude no mercado de trabalho têm diminuído muito, por problemas conjunturais, deixando jovens desempregados ou no subemprego, vivendo num clima de miséria e revolta, conduzindo para caminhos do submundo do crime e da marginalidade. É neste sentido que se busca estudar o mercado de trabalho da juventude e o porque das dificuldades que atravessa esse estrato social de suma importância para a economia; pois, esta dificuldade está mais presente nos países periféricos ou terceiro mundo. A questão do desemprego e/ou subemprego é uma das mais preocupantes nos dias actuais, tendo em vista a grande explosão demográfica nos países pobres e as crises económicas que passam os países periféricos. A Organização Internacional do Trabalho (OIT) tem se preocupado sensivelmente quanto aos rumos que está a tomar o problema da falta de trabalho, da rotatividade crescente no emprego e da mão-de-obra desqualificada que facilmente se desemprega e dificilmente consegue se reintegrar no mercado de trabalho. Na actualidade, tem-se observado que o nível maior de desempregados está na juventude com idade que varia entre 14 a 22 anos e, especialmente, no que diz respeito às mulheres.
  • 6. discriminação no mundo do trabalho No mercado de trabalho, especialmente os negros e mulheres são discriminados em função de estereótipos preconceituosos, mesmo quando há outros elementos de distinção entre as pessoas, tais como competência, experiência e qualificação. A discriminação no trabalho não é consequência apenas de actos individuais de um empregador ou de um trabalhador, mas também e principalmente resulta de procedimentos e práticas arraigadas nas instituições, que operam dentro e fora do mercado de trabalho, que reproduzem e reforçam a discriminação. É a chamada discriminação institucional. Daí a necessidade de combater a discriminação tanto em nível individual como no nível das instituições, como empresas, instituições de formação profissional, organizações de empregadores e trabalhadores etc.
  • 7. Biografia de CharleS chaplin Charlie Chaplin, foi um actor, director, produtor, dançarino e músico britânico. Chaplin foi um dos actores mais famosos do período conhecido como Era de Ouro do cinema dos Estados Unidos. Além de actuar, Chaplin dirigiu, escreveu, produziu e eventualmente compôs a trilha sonora de seus próprios filmes, tornando-se uma das personalidades mais criativas e influentes da era do cinema mudo. Chaplin foi fortemente influenciado por um antecessor, o comediante francês Max Linder, a quem ele dedicou um de seus filmes. Sua carreira no ramo do entretenimento durou mais de 75 anos, desde suas primeiras actuações quando ainda era criança nos teatros do Reino Unido durante a Era Vitoriana quase até sua morte aos 88 anos de idade.
  • 8. Em 2008, em uma resenha do livro Chaplin: A Life, Martin Sieff escreve: "Chaplin não foi apenas 'grande', ele foi gigantesco. Em 1915, ele estourou um mundo dilacerado pela guerra trazendo o dom da comédia, risos e alívio enquanto ele próprio estava se dividindo ao meio pela Primeira Guerra Mundial. Durante os próximos 25 anos, através da Grande Depressão e da ascensão de Hitler, ele permaneceu no emprego. Ele foi maior do que qualquer um. É duvidoso que algum outro indivíduo tenha dado mais entretenimento, prazer e alívio para tantos seres humanos quando eles mais precisavam.”
  • 9. Por sua inigualável contribuição ao desenvolvimento da sétima arte, Chaplin é o mais homenageado cineasta de todos os tempos, sendo ainda em vida condecorado pelos governos britânico e francês , pela Universidade de Oxford e pela Academia de Artes e Ciências Cinematográficas dos Estados Unidos . Seu principal e mais conhecido personagem é conhecido como Charlot, na França e no mundo francófono, na Itália, Espanha, Portugal, Grécia, Romênia e Turquia, e como Carlitos ou também "O Vagabundo" no Brasil, um andarilho pobretão que possui todas as maneiras refinadas e a dignidade de um cavalheiro, usando um fraque preto esgarçado, calças e sapatos desgastados e mais largos que o seu número, um chapéu-coco ou cartola, uma bengala de bambu e - sua marca pessoal - um pequeno bigode -de-broxa.
  • 10. A saúde de Chaplin começou a declinar lentamente no final da década de 1960, após a conclusão do filme A Countess from Hong Kong, e mais rapidamente após receber seu Oscar Honorário em 1972. Por volta de 1977, já tinha dificuldade para falar, e começou a usar uma cadeira de rodas. Chaplin morreu dormindo aos 88 anos de idade em consequência de um derrame cerebral, no Dia de Natal de 1977.
  • 11. Conclusão Com este trabalho aprendemos que há um grande número de jovens qualificados que não têm empregoàaltura das suas habilitações e também muitos trabalhadores são discriminados nos seus trabalhos e isso pode acontecer principalmente devidoàraça ou etnia e também devido ao sexo da pessoa. Também ficamos a conhecer melhor Charles Chaplin e a sua vida profissional enquanto actor.
  • 12. WEBGRAFIA http://pt.wikipedia.org/wiki/Charlie_Chaplin http://www.google.pt/images?hl=pt-pt&gbv=2&q=charles%20chaplin%20wikipedia&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi http://www.ilo.org/public/portugue/region/eurpro/lisbon/html/portugal_rel_global_07_pt.htm http://www.slideshare.net/susanaleitecosta/dificuldade-de-integrao-dos-jovens-no-mercado-de-trabalho-3220313
  • 13. FIM