SlideShare uma empresa Scribd logo
Comunicação
Educacional na era da
Multimédia
Ana Rodrigues, Nº 43410
2º ano de Animação Sociocultural
 Consultas com jogos didácticos foram também uma
importante mudança na forma como passaram a ser
apresentados os mais variados conteúdos didácticos
(como por exemplo a nova consola wii onde todo o
movimento é feito através do corpo).
 Dentro do mundo das consolas foi sem duvida a maior
evolução de interface humano.
 Passamos de comandos com fio para comandos Wireless
interactivos que simulam o movimento humano.
 O mundo da informática permitiu que as formas de
comunicação educativas mudassem imenso.
 Passamos de um suporte em maioria de papel, para um
suporte digital que nos permite uma interactividade e
acesso a uma quantidade de informação impossível de
quantificar. São estas aplicações em CD, DVD,
BLUERAY, aplicações online e em tempo real.
 Nesta última era deu-se sem duvida uma mudança em
como obtemos a informação e a transmitimos.
 Hoje temos acesso ao vídeo, ao som, à internet, a sites
interactivos e Corporate Tv para conseguirmos obter essa
informação.
 Para mim, a mais significativa de todas as mudanças nos
últimos tempos foi a forma de como interagimos com os
computadores e com as aplicações disponíveis.
 Conteúdos em formato DVD, CD, alguns internet;
 Apresentações passam de acetato para PC/DVD com
projector;
 Computadores fixos e portáteis (o que facilitou a
mobilidade) com conteúdo em formato DVD, blueray, pen,
internet , aplicações online com acompanhamento e
actualizações em tempo real ou com curtos intervalos de
tempo;
 Internet, uma grande evolução tecnológica;
 Tecnologia de ponta, áudio, vídeo, comunicações, pen
drives, telemóveis, portáteis, câmaras de fotografia, de
vídeo, ipods, iphones, etc.
 Passamos a poder obter vídeo conferência, conteúdos
online, interactividade;
 Muita informação de forma mais rápida, assim podemos
comunicar com várias pessoas em vários países,
maximizando o tempo e quantidade de informação
obtida.
 Hoje podemos ter uma aula “na praia” com um portátil e
uma pen de acesso banda larga (internet), com câmara,
microfone, etc..
 Com este sistema todo não precisamos de nos deslocar, e
temos acesso toda a informação através de um portátil
com uma pen de internet em todo o mundo.
 Através da Internet já existem nas escolas muitas
disciplinas e até cursos online. Assim não necessitamos de
nos deslocar á escola e num simples ecrã temos acesso à
informação, e conseguimos comunicar com os colegas e
com o professor como fosse uma “aula online”.
 Existem em quase todos os jardins de infância salas com
um computador, onde a educadora elabora a sua
planificação do dia , e onde as crianças podem jogar ,
escrever, ouvir música e trocar ideias entre si sobre esta
tecnologia que actualmente é a mais preferida.
 Na época em frequentava a escola primária não existiam
computadores, mas actualmente já faz parte da
componente lectiva;
 Hoje em dia os alunos já têm acesso a uma vasta
informação computadores e os seus componentes;
 Todas as escolas já tem
blogues, onde os alunos
do ciclo podem comentar
o seu conteúdo.
 No 2º, 3º ciclo e secundário é cada vez mais frequente a
utilização de equipamentos sofisticados, como por
exemplo, retroprojector, data show, DVD, CD,
computadores, internet.
 Estas novas tecnologias alteraram de forma bastante
positiva os meios de comunicação e de ensino.
 É cada vez mais necessário uma aprendizagem constante.
 Estas tecnologias vêm substituir um pouco o homem, o
que pode originar o desemprego em algumas áreas.
 Criam-se novos postos de trabalho, onde são utilizadas
ferramentas tecnológicas como suporte de tarefas á
distância. (ex: Teletrabalho)
 É importante hoje em dia os idosos apreenderem a
utilizar as novas tecnologias não só pelo facto de
transmitir um bem-estar pessoal. Mas também porque
actualmente a nossa sociedade é exigido que sejam
utilizados estes meios para a realização de simples
acções. (ex: IRS)
 Devido a estas situações muitas pessoas se encontram
em estado de analfabetismo. Assim é cada vez mais
necessário criar meios que permitam a estas pessoas
obter uma formação nesta área.
 Veio provocar uma revolução digital o que contribuiu
para a globalização;
 Permite um maior acesso á informação e ao
conhecimento;
 Tem como objectivos a partilha de ideias e saberes, a
interacção entre as pessoas, e a diminuição o
analfabetismo.
 Uma das vantagens é quebra de barreiras espaciais e
temporais.
 Os recursos tecnológicos tem muitas vantagens, mas
também algumas desvantagens , relativamente aos
interesses e ás necessidades de cada um.
 Estes são agentes activos no processo de conhecimento.
 As novas tecnologias e os seus processos são cada vez
mais importantes para o desenvolvimento e
conhecimento do ser humano.
 As novas tecnologias permitem que as crianças
aumentem o seu nível de concentração e motivação.
 É cada vez mais necessário que as crianças sejam
integradas neste meio.
 Os jovens são grandes adeptos das novas tecnologias, o
que lhes permite um maior acesso a informação,
aumentando o seu conhecimento.
 A integração dos idosos na utilização das novas
tecnologias tem sido complicada.
 Actualmente têm sido implementados programas de
formação para idosos nesta área
FIM

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cultura digital e educação
Cultura digital e educaçãoCultura digital e educação
Cultura digital e educaçãoLeonardo Foletto
 
Tecnologia na sociedade
Tecnologia na sociedade Tecnologia na sociedade
Tecnologia na sociedade mluisavalente
 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADOTECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADOJILAN C. GERAL
 
Slide ad2 de educação a distancia
Slide ad2 de educação a distanciaSlide ad2 de educação a distancia
Slide ad2 de educação a distanciagrupocederjangra
 
A questão do analfabetismo digital no brasil
A questão do analfabetismo digital no brasilA questão do analfabetismo digital no brasil
A questão do analfabetismo digital no brasilJooPauloCastro12
 
Web 2 0 Nas Organizacoes
Web 2 0 Nas OrganizacoesWeb 2 0 Nas Organizacoes
Web 2 0 Nas Organizacoescrquevedos
 
Seminário de informática(2)
Seminário de informática(2)Seminário de informática(2)
Seminário de informática(2)lizzmarcella
 
A revolução técnico científico-informacional como base da globalização
A revolução técnico científico-informacional como base da globalizaçãoA revolução técnico científico-informacional como base da globalização
A revolução técnico científico-informacional como base da globalizaçãoAndersonSousa873016
 
Redação enem
Redação enemRedação enem
Redação enemrmne22
 
C.L.C. 5 - Reflexão crítica sobre o computador
C.L.C. 5 - Reflexão crítica sobre o computadorC.L.C. 5 - Reflexão crítica sobre o computador
C.L.C. 5 - Reflexão crítica sobre o computadorI.Braz Slideshares
 
Linguagens e Tecnologias na Educação
Linguagens e Tecnologias na EducaçãoLinguagens e Tecnologias na Educação
Linguagens e Tecnologias na Educaçãonovafaculdade
 
Lados Negativos da Tecnologia.
Lados Negativos da Tecnologia.Lados Negativos da Tecnologia.
Lados Negativos da Tecnologia.Nicole Gouveia
 
Redes tecnologicas dr4 stc.
Redes tecnologicas dr4 stc.Redes tecnologicas dr4 stc.
Redes tecnologicas dr4 stc.IsabelSatierf
 

Mais procurados (19)

TIC no mundo do Trabalho
TIC no mundo do TrabalhoTIC no mundo do Trabalho
TIC no mundo do Trabalho
 
Cultura digital e educação
Cultura digital e educaçãoCultura digital e educação
Cultura digital e educação
 
Tecnologia na sociedade
Tecnologia na sociedade Tecnologia na sociedade
Tecnologia na sociedade
 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADOTECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
 
Slide ad2 de educação a distancia
Slide ad2 de educação a distanciaSlide ad2 de educação a distancia
Slide ad2 de educação a distancia
 
A questão do analfabetismo digital no brasil
A questão do analfabetismo digital no brasilA questão do analfabetismo digital no brasil
A questão do analfabetismo digital no brasil
 
Trabalho de clc ng5 dr2
Trabalho de clc ng5 dr2Trabalho de clc ng5 dr2
Trabalho de clc ng5 dr2
 
Web 2.0 e Web Móvel 2.0
Web 2.0 e Web Móvel 2.0Web 2.0 e Web Móvel 2.0
Web 2.0 e Web Móvel 2.0
 
Alfabetização digital
Alfabetização digitalAlfabetização digital
Alfabetização digital
 
A INFORMÁTICA NAS EMPRESAS
A INFORMÁTICA NAS EMPRESASA INFORMÁTICA NAS EMPRESAS
A INFORMÁTICA NAS EMPRESAS
 
Web 2 0 Nas Organizacoes
Web 2 0 Nas OrganizacoesWeb 2 0 Nas Organizacoes
Web 2 0 Nas Organizacoes
 
Seminário de informática(2)
Seminário de informática(2)Seminário de informática(2)
Seminário de informática(2)
 
A revolução técnico científico-informacional como base da globalização
A revolução técnico científico-informacional como base da globalizaçãoA revolução técnico científico-informacional como base da globalização
A revolução técnico científico-informacional como base da globalização
 
Redação enem
Redação enemRedação enem
Redação enem
 
C.L.C. 5 - Reflexão crítica sobre o computador
C.L.C. 5 - Reflexão crítica sobre o computadorC.L.C. 5 - Reflexão crítica sobre o computador
C.L.C. 5 - Reflexão crítica sobre o computador
 
Linguagens e Tecnologias na Educação
Linguagens e Tecnologias na EducaçãoLinguagens e Tecnologias na Educação
Linguagens e Tecnologias na Educação
 
O Impacto das Novas Tecnologias
O Impacto das Novas TecnologiasO Impacto das Novas Tecnologias
O Impacto das Novas Tecnologias
 
Lados Negativos da Tecnologia.
Lados Negativos da Tecnologia.Lados Negativos da Tecnologia.
Lados Negativos da Tecnologia.
 
Redes tecnologicas dr4 stc.
Redes tecnologicas dr4 stc.Redes tecnologicas dr4 stc.
Redes tecnologicas dr4 stc.
 

Destaque

Guia para emissao de procuracao eletronica via eCAC
Guia para emissao de procuracao eletronica via eCACGuia para emissao de procuracao eletronica via eCAC
Guia para emissao de procuracao eletronica via eCACDanilo Sena
 
VIII Seminário de Tecnologias Robtec - GOM
VIII Seminário de Tecnologias Robtec - GOMVIII Seminário de Tecnologias Robtec - GOM
VIII Seminário de Tecnologias Robtec - GOMRobtec
 
Gavarres1
Gavarres1Gavarres1
Gavarres1ppomm
 
Insuficiencia renal canina
Insuficiencia renal caninaInsuficiencia renal canina
Insuficiencia renal caninalinzay03
 
Power de blog y educacion
Power de blog y educacionPower de blog y educacion
Power de blog y educacionaguirremaira
 
Anuncio
AnuncioAnuncio
Anunciojuanzb
 
portafolio de biología
portafolio de biología portafolio de biología
portafolio de biología cristochoa
 
Palestra 26 05 2012 tania gurgel - atual
Palestra 26 05 2012  tania gurgel - atualPalestra 26 05 2012  tania gurgel - atual
Palestra 26 05 2012 tania gurgel - atualTania Gurgel
 
Seguridad industrial
Seguridad industrialSeguridad industrial
Seguridad industrial43120389
 
Javascrip reynaldo gil
Javascrip reynaldo gilJavascrip reynaldo gil
Javascrip reynaldo gilreyking3000
 
Desafíos de la industria aeronáutica española
Desafíos de la industria aeronáutica españolaDesafíos de la industria aeronáutica española
Desafíos de la industria aeronáutica españolaAnaIPerezGarcia
 
Historia de atenas y la democracia
Historia de atenas y la democraciaHistoria de atenas y la democracia
Historia de atenas y la democraciaJael Rendon
 
Palestra Semana Estado de Jornalismo
Palestra Semana Estado de JornalismoPalestra Semana Estado de Jornalismo
Palestra Semana Estado de JornalismoTagil Oliveira Ramos
 
Historia de la democracia
Historia de la democraciaHistoria de la democracia
Historia de la democraciaJowel1403
 
Fabio petic strategic portal versão para aula do prof rogerio
Fabio petic strategic portal versão para aula do prof rogerioFabio petic strategic portal versão para aula do prof rogerio
Fabio petic strategic portal versão para aula do prof rogerioUniversidade Tiradentes
 

Destaque (20)

Guia para emissao de procuracao eletronica via eCAC
Guia para emissao de procuracao eletronica via eCACGuia para emissao de procuracao eletronica via eCAC
Guia para emissao de procuracao eletronica via eCAC
 
VIII Seminário de Tecnologias Robtec - GOM
VIII Seminário de Tecnologias Robtec - GOMVIII Seminário de Tecnologias Robtec - GOM
VIII Seminário de Tecnologias Robtec - GOM
 
Gavarres1
Gavarres1Gavarres1
Gavarres1
 
Insuficiencia renal canina
Insuficiencia renal caninaInsuficiencia renal canina
Insuficiencia renal canina
 
Tourismo filipino1
Tourismo filipino1Tourismo filipino1
Tourismo filipino1
 
Carnaval
CarnavalCarnaval
Carnaval
 
Power de blog y educacion
Power de blog y educacionPower de blog y educacion
Power de blog y educacion
 
Tutorial 1 -navegacion_de_la_plataforma
Tutorial 1 -navegacion_de_la_plataformaTutorial 1 -navegacion_de_la_plataforma
Tutorial 1 -navegacion_de_la_plataforma
 
Anuncio
AnuncioAnuncio
Anuncio
 
portafolio de biología
portafolio de biología portafolio de biología
portafolio de biología
 
Palestra 26 05 2012 tania gurgel - atual
Palestra 26 05 2012  tania gurgel - atualPalestra 26 05 2012  tania gurgel - atual
Palestra 26 05 2012 tania gurgel - atual
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animal
 
Seguridad industrial
Seguridad industrialSeguridad industrial
Seguridad industrial
 
Javascrip reynaldo gil
Javascrip reynaldo gilJavascrip reynaldo gil
Javascrip reynaldo gil
 
Desafíos de la industria aeronáutica española
Desafíos de la industria aeronáutica españolaDesafíos de la industria aeronáutica española
Desafíos de la industria aeronáutica española
 
Historia de atenas y la democracia
Historia de atenas y la democraciaHistoria de atenas y la democracia
Historia de atenas y la democracia
 
Palestra Semana Estado de Jornalismo
Palestra Semana Estado de JornalismoPalestra Semana Estado de Jornalismo
Palestra Semana Estado de Jornalismo
 
Historia de la democracia
Historia de la democraciaHistoria de la democracia
Historia de la democracia
 
Fabio petic strategic portal versão para aula do prof rogerio
Fabio petic strategic portal versão para aula do prof rogerioFabio petic strategic portal versão para aula do prof rogerio
Fabio petic strategic portal versão para aula do prof rogerio
 
Diapositivas daniela
Diapositivas danielaDiapositivas daniela
Diapositivas daniela
 

Semelhante a Comunicação educacional na era da multimédia

Comunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC'sComunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC'sClaudiaOrena
 
Introdução sobre Cultura digital - 1.pdf
Introdução sobre Cultura digital - 1.pdfIntrodução sobre Cultura digital - 1.pdf
Introdução sobre Cultura digital - 1.pdfCLEIVARODRIGUES1
 
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas Tecnologias
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas TecnologiasO Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas Tecnologias
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas TecnologiasRogerio Costa
 
Texto novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moran
Texto   novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moranTexto   novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moran
Texto novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moranLuiza Freitas
 
Texto 5 novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moran
Texto 5   novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moranTexto 5   novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moran
Texto 5 novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moranSaulo Luis Capim
 
PowerPoint
PowerPointPowerPoint
PowerPointana.vaz
 
Palestra Inclusao Digital[1]
 Palestra   Inclusao Digital[1] Palestra   Inclusao Digital[1]
Palestra Inclusao Digital[1]jamillerodrigues
 
Folhetim do Estudante - Ano III - Núm. 32
Folhetim do Estudante - Ano III - Núm. 32Folhetim do Estudante - Ano III - Núm. 32
Folhetim do Estudante - Ano III - Núm. 32Valter Gomes
 
O uso da tecnologia em nossas vidas !
O uso da tecnologia em nossas vidas !O uso da tecnologia em nossas vidas !
O uso da tecnologia em nossas vidas !cassiaaguilar
 
O uso da tecnologia em nossas vidas !
O uso da tecnologia em nossas vidas !O uso da tecnologia em nossas vidas !
O uso da tecnologia em nossas vidas !cassiaaguilar
 
Tecnologias de Informação e Comunicação – Domínio da Audição e Surdez - Apres...
Tecnologias de Informação e Comunicação – Domínio da Audição e Surdez - Apres...Tecnologias de Informação e Comunicação – Domínio da Audição e Surdez - Apres...
Tecnologias de Informação e Comunicação – Domínio da Audição e Surdez - Apres...Rita Brito
 
Era Digital, o novo mundo que ai vem, o que esperar
Era Digital, o novo mundo que ai vem, o que esperarEra Digital, o novo mundo que ai vem, o que esperar
Era Digital, o novo mundo que ai vem, o que esperarCARINA862537
 
Computador-Silvio,Vinicius
Computador-Silvio,ViniciusComputador-Silvio,Vinicius
Computador-Silvio,ViniciusGurdybanh
 
O momento da Transformação digital
O momento da Transformação digitalO momento da Transformação digital
O momento da Transformação digitalLuis Borges Gouveia
 

Semelhante a Comunicação educacional na era da multimédia (20)

Comunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC'sComunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC's
 
Introdução sobre Cultura digital - 1.pdf
Introdução sobre Cultura digital - 1.pdfIntrodução sobre Cultura digital - 1.pdf
Introdução sobre Cultura digital - 1.pdf
 
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas Tecnologias
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas TecnologiasO Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas Tecnologias
O Papel do Ensino Superior na Formação de Utilizadores de Novas Tecnologias
 
Texto novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moran
Texto   novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moranTexto   novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moran
Texto novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moran
 
Texto 5 novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moran
Texto 5   novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moranTexto 5   novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moran
Texto 5 novas tecnologias e o reencantamento do mundo - josé manuel moran
 
PowerPoint
PowerPointPowerPoint
PowerPoint
 
2007011
20070112007011
2007011
 
Web Móvel 2.0
Web Móvel 2.0Web Móvel 2.0
Web Móvel 2.0
 
Palestra Inclusao Digital[1]
 Palestra   Inclusao Digital[1] Palestra   Inclusao Digital[1]
Palestra Inclusao Digital[1]
 
Atividade3 mattheus gomes de oliveira
Atividade3 mattheus gomes de oliveiraAtividade3 mattheus gomes de oliveira
Atividade3 mattheus gomes de oliveira
 
Ativiadade do cursista eder
Ativiadade do cursista ederAtiviadade do cursista eder
Ativiadade do cursista eder
 
Folhetim do Estudante - Ano III - Núm. 32
Folhetim do Estudante - Ano III - Núm. 32Folhetim do Estudante - Ano III - Núm. 32
Folhetim do Estudante - Ano III - Núm. 32
 
O uso da tecnologia em nossas vidas !
O uso da tecnologia em nossas vidas !O uso da tecnologia em nossas vidas !
O uso da tecnologia em nossas vidas !
 
O uso da tecnologia em nossas vidas !
O uso da tecnologia em nossas vidas !O uso da tecnologia em nossas vidas !
O uso da tecnologia em nossas vidas !
 
Tecnologias de Informação e Comunicação – Domínio da Audição e Surdez - Apres...
Tecnologias de Informação e Comunicação – Domínio da Audição e Surdez - Apres...Tecnologias de Informação e Comunicação – Domínio da Audição e Surdez - Apres...
Tecnologias de Informação e Comunicação – Domínio da Audição e Surdez - Apres...
 
Era Digital, o novo mundo que ai vem, o que esperar
Era Digital, o novo mundo que ai vem, o que esperarEra Digital, o novo mundo que ai vem, o que esperar
Era Digital, o novo mundo que ai vem, o que esperar
 
Computador-Silvio,Vinicius
Computador-Silvio,ViniciusComputador-Silvio,Vinicius
Computador-Silvio,Vinicius
 
O momento da Transformação digital
O momento da Transformação digitalO momento da Transformação digital
O momento da Transformação digital
 
O que é tecnologiaa..
O que é tecnologiaa..O que é tecnologiaa..
O que é tecnologiaa..
 
O que é tecnologiaa.
O que é tecnologiaa.O que é tecnologiaa.
O que é tecnologiaa.
 

Comunicação educacional na era da multimédia

  • 1. Comunicação Educacional na era da Multimédia Ana Rodrigues, Nº 43410 2º ano de Animação Sociocultural
  • 2.
  • 3.  Consultas com jogos didácticos foram também uma importante mudança na forma como passaram a ser apresentados os mais variados conteúdos didácticos (como por exemplo a nova consola wii onde todo o movimento é feito através do corpo).  Dentro do mundo das consolas foi sem duvida a maior evolução de interface humano.  Passamos de comandos com fio para comandos Wireless interactivos que simulam o movimento humano.
  • 4.  O mundo da informática permitiu que as formas de comunicação educativas mudassem imenso.  Passamos de um suporte em maioria de papel, para um suporte digital que nos permite uma interactividade e acesso a uma quantidade de informação impossível de quantificar. São estas aplicações em CD, DVD, BLUERAY, aplicações online e em tempo real.
  • 5.  Nesta última era deu-se sem duvida uma mudança em como obtemos a informação e a transmitimos.  Hoje temos acesso ao vídeo, ao som, à internet, a sites interactivos e Corporate Tv para conseguirmos obter essa informação.  Para mim, a mais significativa de todas as mudanças nos últimos tempos foi a forma de como interagimos com os computadores e com as aplicações disponíveis.
  • 6.  Conteúdos em formato DVD, CD, alguns internet;  Apresentações passam de acetato para PC/DVD com projector;  Computadores fixos e portáteis (o que facilitou a mobilidade) com conteúdo em formato DVD, blueray, pen, internet , aplicações online com acompanhamento e actualizações em tempo real ou com curtos intervalos de tempo;  Internet, uma grande evolução tecnológica;  Tecnologia de ponta, áudio, vídeo, comunicações, pen drives, telemóveis, portáteis, câmaras de fotografia, de vídeo, ipods, iphones, etc.
  • 7.  Passamos a poder obter vídeo conferência, conteúdos online, interactividade;  Muita informação de forma mais rápida, assim podemos comunicar com várias pessoas em vários países, maximizando o tempo e quantidade de informação obtida.  Hoje podemos ter uma aula “na praia” com um portátil e uma pen de acesso banda larga (internet), com câmara, microfone, etc..
  • 8.  Com este sistema todo não precisamos de nos deslocar, e temos acesso toda a informação através de um portátil com uma pen de internet em todo o mundo.  Através da Internet já existem nas escolas muitas disciplinas e até cursos online. Assim não necessitamos de nos deslocar á escola e num simples ecrã temos acesso à informação, e conseguimos comunicar com os colegas e com o professor como fosse uma “aula online”.
  • 9.  Existem em quase todos os jardins de infância salas com um computador, onde a educadora elabora a sua planificação do dia , e onde as crianças podem jogar , escrever, ouvir música e trocar ideias entre si sobre esta tecnologia que actualmente é a mais preferida.
  • 10.  Na época em frequentava a escola primária não existiam computadores, mas actualmente já faz parte da componente lectiva;  Hoje em dia os alunos já têm acesso a uma vasta informação computadores e os seus componentes;  Todas as escolas já tem blogues, onde os alunos do ciclo podem comentar o seu conteúdo.
  • 11.  No 2º, 3º ciclo e secundário é cada vez mais frequente a utilização de equipamentos sofisticados, como por exemplo, retroprojector, data show, DVD, CD, computadores, internet.  Estas novas tecnologias alteraram de forma bastante positiva os meios de comunicação e de ensino.
  • 12.  É cada vez mais necessário uma aprendizagem constante.  Estas tecnologias vêm substituir um pouco o homem, o que pode originar o desemprego em algumas áreas.  Criam-se novos postos de trabalho, onde são utilizadas ferramentas tecnológicas como suporte de tarefas á distância. (ex: Teletrabalho)
  • 13.  É importante hoje em dia os idosos apreenderem a utilizar as novas tecnologias não só pelo facto de transmitir um bem-estar pessoal. Mas também porque actualmente a nossa sociedade é exigido que sejam utilizados estes meios para a realização de simples acções. (ex: IRS)  Devido a estas situações muitas pessoas se encontram em estado de analfabetismo. Assim é cada vez mais necessário criar meios que permitam a estas pessoas obter uma formação nesta área.
  • 14.  Veio provocar uma revolução digital o que contribuiu para a globalização;  Permite um maior acesso á informação e ao conhecimento;  Tem como objectivos a partilha de ideias e saberes, a interacção entre as pessoas, e a diminuição o analfabetismo.  Uma das vantagens é quebra de barreiras espaciais e temporais.
  • 15.  Os recursos tecnológicos tem muitas vantagens, mas também algumas desvantagens , relativamente aos interesses e ás necessidades de cada um.  Estes são agentes activos no processo de conhecimento.  As novas tecnologias e os seus processos são cada vez mais importantes para o desenvolvimento e conhecimento do ser humano.
  • 16.  As novas tecnologias permitem que as crianças aumentem o seu nível de concentração e motivação.  É cada vez mais necessário que as crianças sejam integradas neste meio.  Os jovens são grandes adeptos das novas tecnologias, o que lhes permite um maior acesso a informação, aumentando o seu conhecimento.
  • 17.  A integração dos idosos na utilização das novas tecnologias tem sido complicada.  Actualmente têm sido implementados programas de formação para idosos nesta área
  • 18. FIM