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1 
A Tecnologia Transformando a 
Educação 
Grupo 08: 
• Francine Figueiredo – MG Belo Horizonte 
• Herica Castro – RR Boa Vista 
• Jordana Seixas – PE Recife 
• João Inácio – AL Maceió 
• Séfora Junqueira – AL Maceió
2 
As TIC´s na construção do 
Conhecimento 
• Aplicações de produção coletiva 
• Redes sociais 
• Vídeos 
• Comunicadores / Mensageiros
3 
Aplicações de produção coletiva 
Os professores e alunos podem usar as 
tecnologias para trabalharem determinado 
conteúdo, onde a sua produção será 
coletiva. 
Ex: Professor aborda o tema principal e 
faz as demais limitações dos temas... 
Alunos contribuem incrementando 
os principais tópicos deste tema 
com exemplos, casos concretos, 
resenhas, relatos de experiências 
vivenciadas nos estágios...
Redes Sociais 
• Melhor relação entre 
Alunos e Professores 
• Troca de informações e 
notícias mais ágeis 
• Dinamismo na interação 
com os alunos
5 
Vídeos 
• A utilização de vídeos aumenta 
a flexibilização do estudo; 
• Facilita no processo do 
aprendizado despertando o 
senso crítico; 
• Exemplificam o conteúdo de 
forma mais dinâmica.
6 
Comunicadores / Mensageiros 
A criação de grupos nos 
comunicadores aumenta a 
troca de informações, 
proporciona debates e 
indiretamente criam-se os 
grupos de estudos com mais 
velocidade e dinamismo.

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Tecnologia transforma educação

  • 1. 1 A Tecnologia Transformando a Educação Grupo 08: • Francine Figueiredo – MG Belo Horizonte • Herica Castro – RR Boa Vista • Jordana Seixas – PE Recife • João Inácio – AL Maceió • Séfora Junqueira – AL Maceió
  • 2. 2 As TIC´s na construção do Conhecimento • Aplicações de produção coletiva • Redes sociais • Vídeos • Comunicadores / Mensageiros
  • 3. 3 Aplicações de produção coletiva Os professores e alunos podem usar as tecnologias para trabalharem determinado conteúdo, onde a sua produção será coletiva. Ex: Professor aborda o tema principal e faz as demais limitações dos temas... Alunos contribuem incrementando os principais tópicos deste tema com exemplos, casos concretos, resenhas, relatos de experiências vivenciadas nos estágios...
  • 4. Redes Sociais • Melhor relação entre Alunos e Professores • Troca de informações e notícias mais ágeis • Dinamismo na interação com os alunos
  • 5. 5 Vídeos • A utilização de vídeos aumenta a flexibilização do estudo; • Facilita no processo do aprendizado despertando o senso crítico; • Exemplificam o conteúdo de forma mais dinâmica.
  • 6. 6 Comunicadores / Mensageiros A criação de grupos nos comunicadores aumenta a troca de informações, proporciona debates e indiretamente criam-se os grupos de estudos com mais velocidade e dinamismo.

Notas do Editor

  1. Desafios Oferecer educação superior de qualidade, com foco no aluno trazendo inovações (QUALIDADE) Desenvolver um Currículo NACIONAL, sem perder as características regionais (ESCALA) Cobrar Mensalidades accessíveis para o nosso Público (CUSTO) Fazer uso do “brain power” dos nossos Docentes pelo Brasil (PARTICIPATIVO)