3. Por meio elas pode-se concluir que a maioria está engajada na utilização das tecnologias disponíveis na escola. Dos itens de tecnologia dispostos no formulário, os únicos não utilizados foram os Wikis e mapas conceituais (em sua forma digital)
6. Isto indica que as TIC(Tecnologias da Informação e Comunicação) no ambiente escolar estão sendo utilizadas pelo professor como forma de complementação na sua metodologia de trabalho tradicional, para tornar a aula mais atrativa, e buscar informações que acrescentem qualidade á sua prática usual.
7. Porém, o aluno não está sendo um autor destas informações, mas simplesmente um receptor delas, o que indica que mesmo com a difusão do uso das TIC no ambiente escolar, a proposta pedagógica não tem sofrido alterações.
8. Já pode ser considerado um grande avanço esta utilização detectada, mesmo que sejam necessárias adequações modificar o papel e postura do aluno.