SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE/CAMPUS PELOTAS COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA  PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Componentes do grupo : Andrea Kich Gisele Ramos Lima Isabel Cristina Muller Rosana Correa Vernete. Orientadora : Arice Cardoso
Sujeitos envolvidos  E.E.E.F. Laura Alves Caldeira 17 alunos da 4ª série do Ensino Fundamental de 8 anos 4 professoras
Objetivo  O projeto tem o objetivo de aguçar a sensibilidade das crianças através do lúdico que a poesia e os poemas podem proporcionar, pois a escrita e a leitura de  poesias e poemas muitas vezes é como “brincar” com as palavras e através dessas “brincadeiras” espera-se formar leitores e escritores para vida. Ao mesmo tempo em que formamos leitores e escritores convidamos as crianças a perceber que a poesia e o poema estão presentes nas mais diversas mídias, sendo veiculadas em diferentes portadores de texto.
Questões de investigação * É possível qualificar a escrita dos alunos a partir das poesias e poemas?  * É possível despertar o gosto pela leitura a partir de um trabalho com poesias e poemas?  * Como os alunos se sentem quando tem seu trabalho publicado na internet podendo ser lido por muitas pessoas?
Procedimento ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Resultados esperados ,[object Object],[object Object],[object Object]
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto poetas na escola
Projeto poetas na escolaProjeto poetas na escola
Projeto poetas na escola
Eunice Vieira
 
Poesia projeto
Poesia projetoPoesia projeto
Poesia projeto
vanyeroger
 
Slides julislene
Slides   julisleneSlides   julislene
Slides julislene
julislene
 
Resgatando o prazer pela leitura slide
Resgatando o prazer pela leitura slideResgatando o prazer pela leitura slide
Resgatando o prazer pela leitura slide
elisajust
 

Mais procurados (13)

Projeto poetas na escola
Projeto poetas na escolaProjeto poetas na escola
Projeto poetas na escola
 
Poesia projeto
Poesia projetoPoesia projeto
Poesia projeto
 
Projeto de poesia
Projeto de poesiaProjeto de poesia
Projeto de poesia
 
Projeto por entre as linhas da poesia as linhas do desenho
Projeto   por entre as linhas da poesia as linhas do desenhoProjeto   por entre as linhas da poesia as linhas do desenho
Projeto por entre as linhas da poesia as linhas do desenho
 
Plano de trabalho story jumper
Plano de trabalho   story jumperPlano de trabalho   story jumper
Plano de trabalho story jumper
 
Multimodalidade nos contos infantis
Multimodalidade nos contos infantisMultimodalidade nos contos infantis
Multimodalidade nos contos infantis
 
Roteiro proposta do projeto
Roteiro proposta do projetoRoteiro proposta do projeto
Roteiro proposta do projeto
 
Leitura 1- Mala Itinerante
Leitura 1- Mala Itinerante Leitura 1- Mala Itinerante
Leitura 1- Mala Itinerante
 
Slides julislene
Slides   julisleneSlides   julislene
Slides julislene
 
Momento de leitura na escola 5 1
Momento de leitura na escola 5 1Momento de leitura na escola 5 1
Momento de leitura na escola 5 1
 
Resgatando o prazer pela leitura slide
Resgatando o prazer pela leitura slideResgatando o prazer pela leitura slide
Resgatando o prazer pela leitura slide
 
Projeto Brincando com Poesias
Projeto Brincando com PoesiasProjeto Brincando com Poesias
Projeto Brincando com Poesias
 
Momento de Leitura na Escola
Momento de Leitura na EscolaMomento de Leitura na Escola
Momento de Leitura na Escola
 

Destaque

Slide Genero Textual Poesia
Slide Genero Textual PoesiaSlide Genero Textual Poesia
Slide Genero Textual Poesia
Jomari
 
Poesia e poema
Poesia e poemaPoesia e poema
Poesia e poema
ionasilva
 
Interpretacao que sapo-e-este-3º-ano_respostas
Interpretacao que sapo-e-este-3º-ano_respostasInterpretacao que sapo-e-este-3º-ano_respostas
Interpretacao que sapo-e-este-3º-ano_respostas
Jairtes Lima
 
Leilão De Jardim
Leilão De JardimLeilão De Jardim
Leilão De Jardim
guestbcc24f
 
Sequencia didatica. a_casa
Sequencia didatica. a_casaSequencia didatica. a_casa
Sequencia didatica. a_casa
Jairtes Lima
 

Destaque (20)

Slide Genero Textual Poesia
Slide Genero Textual PoesiaSlide Genero Textual Poesia
Slide Genero Textual Poesia
 
Tipos de poesias
Tipos de poesiasTipos de poesias
Tipos de poesias
 
Ebook poemas semana_leitura
Ebook poemas semana_leituraEbook poemas semana_leitura
Ebook poemas semana_leitura
 
Ilustrando Poesias
Ilustrando PoesiasIlustrando Poesias
Ilustrando Poesias
 
Aula Poesia
Aula PoesiaAula Poesia
Aula Poesia
 
Poesia e poema
Poesia e poemaPoesia e poema
Poesia e poema
 
Arte: pintura e poesia
Arte: pintura e poesiaArte: pintura e poesia
Arte: pintura e poesia
 
Interpretacao que sapo-e-este-3º-ano_respostas
Interpretacao que sapo-e-este-3º-ano_respostasInterpretacao que sapo-e-este-3º-ano_respostas
Interpretacao que sapo-e-este-3º-ano_respostas
 
Leilão De Jardim
Leilão De JardimLeilão De Jardim
Leilão De Jardim
 
Sequencia didatica. a_casa
Sequencia didatica. a_casaSequencia didatica. a_casa
Sequencia didatica. a_casa
 
A casa das dez furunfunfelhas
A casa das dez furunfunfelhasA casa das dez furunfunfelhas
A casa das dez furunfunfelhas
 
Sequência didática poema
Sequência didática   poemaSequência didática   poema
Sequência didática poema
 
Poemas
Poemas Poemas
Poemas
 
Anúncio poético
Anúncio poéticoAnúncio poético
Anúncio poético
 
A Poesia Visual
A  Poesia  VisualA  Poesia  Visual
A Poesia Visual
 
Ofício de Poeta - Gênero Poesia
Ofício de Poeta - Gênero PoesiaOfício de Poeta - Gênero Poesia
Ofício de Poeta - Gênero Poesia
 
Sequencia didatica poesia
Sequencia didatica poesiaSequencia didatica poesia
Sequencia didatica poesia
 
Sequencia didatica a casa das furunfunfelhas
Sequencia didatica   a casa das furunfunfelhasSequencia didatica   a casa das furunfunfelhas
Sequencia didatica a casa das furunfunfelhas
 
Pnaic unidade 6
Pnaic unidade 6Pnaic unidade 6
Pnaic unidade 6
 
PROJETO POESIA
PROJETO POESIAPROJETO POESIA
PROJETO POESIA
 

Semelhante a Poemas e poesias

Projeto sala de leitura 2014 eliane aparecida geraldo
Projeto sala de leitura 2014 eliane aparecida geraldoProjeto sala de leitura 2014 eliane aparecida geraldo
Projeto sala de leitura 2014 eliane aparecida geraldo
elianegeraldo
 
Jornal escolar palavras d'encantar 17.ª ed.
Jornal escolar palavras d'encantar 17.ª ed.Jornal escolar palavras d'encantar 17.ª ed.
Jornal escolar palavras d'encantar 17.ª ed.
Max Teles Teles
 

Semelhante a Poemas e poesias (20)

Projeto sala de leitura 2014 eliane aparecida geraldo
Projeto sala de leitura 2014 eliane aparecida geraldoProjeto sala de leitura 2014 eliane aparecida geraldo
Projeto sala de leitura 2014 eliane aparecida geraldo
 
Apresentação Mara
Apresentação MaraApresentação Mara
Apresentação Mara
 
Teoria e prática da alfabetização
Teoria e prática da alfabetizaçãoTeoria e prática da alfabetização
Teoria e prática da alfabetização
 
Projetos ensino religioso semeduc
Projetos ensino religioso semeducProjetos ensino religioso semeduc
Projetos ensino religioso semeduc
 
Projeto Aquarela ApresentaçãO 2007
Projeto Aquarela  ApresentaçãO 2007Projeto Aquarela  ApresentaçãO 2007
Projeto Aquarela ApresentaçãO 2007
 
Jornal da Sala de Leitura Prof. messias freire
Jornal da Sala de Leitura Prof. messias freire Jornal da Sala de Leitura Prof. messias freire
Jornal da Sala de Leitura Prof. messias freire
 
Projeto educacional
Projeto educacionalProjeto educacional
Projeto educacional
 
Projeto de leitura. 1º ao 9º ano
Projeto de leitura. 1º ao 9º anoProjeto de leitura. 1º ao 9º ano
Projeto de leitura. 1º ao 9º ano
 
Projeto jornal escolar
Projeto jornal escolarProjeto jornal escolar
Projeto jornal escolar
 
Projeto de Leitura: Minha Escola Lê
Projeto de Leitura: Minha Escola LêProjeto de Leitura: Minha Escola Lê
Projeto de Leitura: Minha Escola Lê
 
Projeto FALE - EEFM Mª Conceição de Araújo
Projeto FALE - EEFM Mª Conceição de AraújoProjeto FALE - EEFM Mª Conceição de Araújo
Projeto FALE - EEFM Mª Conceição de Araújo
 
PLANO MENSAL- MARÇO.pptx
PLANO MENSAL- MARÇO.pptxPLANO MENSAL- MARÇO.pptx
PLANO MENSAL- MARÇO.pptx
 
Biblioteca escolar e projeto pedagógico: uma proposta de integração em escola...
Biblioteca escolar e projeto pedagógico: uma proposta de integração em escola...Biblioteca escolar e projeto pedagógico: uma proposta de integração em escola...
Biblioteca escolar e projeto pedagógico: uma proposta de integração em escola...
 
Projeto eeefm maria de abreu alvim
Projeto eeefm maria de abreu alvimProjeto eeefm maria de abreu alvim
Projeto eeefm maria de abreu alvim
 
Projeto Mario Quintana
Projeto Mario QuintanaProjeto Mario Quintana
Projeto Mario Quintana
 
Projeto Sistematizado para Avaliação do CEDERJ
Projeto Sistematizado para Avaliação do CEDERJProjeto Sistematizado para Avaliação do CEDERJ
Projeto Sistematizado para Avaliação do CEDERJ
 
Projeto de releitura de poesias
Projeto de releitura de poesiasProjeto de releitura de poesias
Projeto de releitura de poesias
 
Projeto em apresentação
Projeto em apresentaçãoProjeto em apresentação
Projeto em apresentação
 
Atividade2 9poster elietespina
Atividade2 9poster elietespinaAtividade2 9poster elietespina
Atividade2 9poster elietespina
 
Jornal escolar palavras d'encantar 17.ª ed.
Jornal escolar palavras d'encantar 17.ª ed.Jornal escolar palavras d'encantar 17.ª ed.
Jornal escolar palavras d'encantar 17.ª ed.
 

Último

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 

Último (20)

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 

Poemas e poesias

  • 1. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE/CAMPUS PELOTAS COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Componentes do grupo : Andrea Kich Gisele Ramos Lima Isabel Cristina Muller Rosana Correa Vernete. Orientadora : Arice Cardoso
  • 2. Sujeitos envolvidos E.E.E.F. Laura Alves Caldeira 17 alunos da 4ª série do Ensino Fundamental de 8 anos 4 professoras
  • 3. Objetivo O projeto tem o objetivo de aguçar a sensibilidade das crianças através do lúdico que a poesia e os poemas podem proporcionar, pois a escrita e a leitura de poesias e poemas muitas vezes é como “brincar” com as palavras e através dessas “brincadeiras” espera-se formar leitores e escritores para vida. Ao mesmo tempo em que formamos leitores e escritores convidamos as crianças a perceber que a poesia e o poema estão presentes nas mais diversas mídias, sendo veiculadas em diferentes portadores de texto.
  • 4. Questões de investigação * É possível qualificar a escrita dos alunos a partir das poesias e poemas? * É possível despertar o gosto pela leitura a partir de um trabalho com poesias e poemas? * Como os alunos se sentem quando tem seu trabalho publicado na internet podendo ser lido por muitas pessoas?
  • 5.
  • 6.
  • 7.