Poemas e poesias

5.915 visualizações

Publicada em

projeto poelas e poesias na escola

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
5.915
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
267
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
21
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Poemas e poesias

  1. 1. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE/CAMPUS PELOTAS COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Componentes do grupo : Andrea Kich Gisele Ramos Lima Isabel Cristina Muller Rosana Correa Vernete. Orientadora : Arice Cardoso
  2. 2. Sujeitos envolvidos E.E.E.F. Laura Alves Caldeira 17 alunos da 4ª série do Ensino Fundamental de 8 anos 4 professoras
  3. 3. Objetivo O projeto tem o objetivo de aguçar a sensibilidade das crianças através do lúdico que a poesia e os poemas podem proporcionar, pois a escrita e a leitura de poesias e poemas muitas vezes é como “brincar” com as palavras e através dessas “brincadeiras” espera-se formar leitores e escritores para vida. Ao mesmo tempo em que formamos leitores e escritores convidamos as crianças a perceber que a poesia e o poema estão presentes nas mais diversas mídias, sendo veiculadas em diferentes portadores de texto.
  4. 4. Questões de investigação * É possível qualificar a escrita dos alunos a partir das poesias e poemas? * É possível despertar o gosto pela leitura a partir de um trabalho com poesias e poemas? * Como os alunos se sentem quando tem seu trabalho publicado na internet podendo ser lido por muitas pessoas?
  5. 5. Procedimento <ul><li>Apresentar aos alunos portadores de texto diversos que contenham poemas e poesias (livros , jornais, revistas, internet) </li></ul><ul><li>Trabalhar com a relação desenho e poesia e a declamação de uma poesia. </li></ul><ul><li>Sugestão do tema minha casa. Cada aluno com dobradura e desenho representa uma casa e seu entorno. Fala ao grupo de sue desenho. </li></ul><ul><li>Trabalho coletivo coma poesia “Paisagem muito viva” </li></ul><ul><li>Trabalho com a música “casa no campo” relacionando o clip da internet com o que diz a poesia “paisagem muito viva”. </li></ul><ul><li>Abrimos um blog para publicar o trabalho da turma. </li></ul><ul><li>Montamos um painel com os desenhos e cada aluno escreve sua poesia a partir do desenho que criou. </li></ul><ul><li>Montagem de um livro de poemas e publicação dos poemas no blog. </li></ul><ul><li>Sarau com declamação e lançamento do livro, convite para os pais e outras pessoas da escola. </li></ul>
  6. 6. Resultados esperados <ul><li>Que os alunos descubram o gosto pela leitura e pela escrita. </li></ul><ul><li>Que os alunos tenham contato com diversas mídias no decorrer do processo ensino aprendizagem, e percebam que ler e escrever não é uma tarefa meramente escolar e sim uma prática da vida cotidiana da sociedade em que estamos inseridos. </li></ul><ul><li>Que outro professores percebam as possibilidades do uso das mídias, e principalmente da Internet na significação do processo ensino aprendizagem para os alunos. </li></ul>

×