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Biblioteca Escolar | Literacia da Informação – Guião 1

Etapas
Conhecer o tema/assunto do trabalho assim como a
forma com vai ser apresentado
Identificar os locais onde podes recolher a informação
de que necessitas
Selecionar os documentos
Recolher Informação
Tratar a informação
Produzir o trabalho
Avaliar o trabalho

Conhecer o tema/assunto do trabalho
Ouve as explicações do professor e confirma com ele o teu
tema/assunto! Regista no caderno. Discute com o professor
qual o melhor formato para o trabalho:
 texto escrito? (Quantas páginas? Acompanhado por
apresentação oral?)
 cartaz?
 PowerPoint?
 Outro
Regista no teu caderno o que já sabes e o que pretendes saber
sobre o tema.

Identificar locais para recolher informação
Pede ao teu professor que te dê as indicações sobre o(s)
local(ais) onde procurar a informação.
Pode ser na Biblioteca/Centro de Recursos ou noutra da tua
área de residência, por exemplo na Biblioteca Municipal
Florbela Espanca, em Matosinhos.

Selecionar os documentos
JORNAIS? REVISTAS? DICIONÁRIOS? ENCICLOPÉDIAS? LIVROS
TÉCNICOS? BLOGUE DAS BIBLIOTECAS? SÍTIOS NA INTERNET?
Quais são os mais adequados?
Cada trabalho tem as suas caraterísticas e isso pode, logo à
partida, orientar a tua seleção de documentos. Pede ao teu
professor que te dê uma indicação de alguns documentos
fundamentais para consultares.

Selecionar os documentos (Cont.)
Não vás fazer
pesquisas “Às
escuras”! Não corras
para a Internet sem
levares uma
indicação concreta
de sítios a consultar!
Há sítios com informações
erradas ou desatualizadas.

Confia mais nos sítios que terminam em:
 .edu (educação)
 .gov (governamentais)
 .org (de organizações nacionais ou internacionais)
Dá preferência aos sítios com indicação .pt (Portugal)

Se precisares de saber onde procurar o
teu assunto, consulta o quadro da CDU
(Classificação Decimal Universal) afixado
na BE (Biblioteca Escolar) ,ou pede ajuda
à assistente operacional/ professor!
Consulta de livros:
· Tem em atenção as INDICAÇÕES QUE ESTÃO EM CADA ESTANTE!!

Na consulta a livros deves
anotar:
Título
Autor(es)
Cota
Na consulta a revistas ou
Jornal deves anotar:
Título
Data (jornal)
Número (revista)
Se o teu trabalho for uma entrevista/um inquérito deves:
Pensar quem são as pessoas que vão responder (e quantas)
Preparar bem as perguntas e registá-las
Na consulta a sítios na Internet deves anotar:
Endereço (www..)
Data em que consultaste
Autor (es)
Recolher informação
Traz um caderno para nele tomares apontamentos.

Tratar a informação
 Lê a informação que pesquisaste, toma notas e redige um
texto com as ideias principais;
 Relê todas as tuas notas e organiza-as segundo a sua
importância;
 Analisa as entrevistas e transcreve as informações mais
importantes;
 Faz o tratamento dos inquéritos.

Produzir o trabalho
Identificação da Escola
Imagem ligada ao tema
Identificação da disciplina
Data
Título curto e objetivo
Identificação de quem o realizou
(nome, número turma e ano)
O trabalho escrito deve ter:
 Capa
 Índice
 Introdução
 Desenvolvimento
 Conclusão
 Referências bibliográficas
 Anexos

Produzir o trabalho (Cont.)
Se o teu trabalho é UMA
ENTREVISTA, tens que:
Apresentar o
entrevistado, no início;
Colocar as perguntas e
respostas em parágrafos
diferentes.
Se o teu trabalho é UM INQUÉRITO, tens que:
Tratar os dados recolhidos, no início, e
apresentá-los de forma clara, utilizando
gráficos;
Apresentar as conclusões.

Produzir o trabalho (Cont.)
Se quiseres apresentar o teu trabalho em PowerPoint,
constrói cada diapositivo de forma muito clara e sem
muita informação. Não uses muitos efeitos senão as
pessoas distraem-se quando o apresentares.
NOTA: Se escreveres o teu trabalho no computador, usa sempre uma
fonte simples (por ex: Times New Roman, Arial, Century Gothic) com
tamanho 12 para o texto e um pouco maior para os títulos que
também podem ser a negrito. Justifica o texto e dá um espaço de 1,5
entre cada linha.
Se fizeres um cartaz, pede ajuda ao teu professor de EV ou de EVT .

Avaliar o trabalho
Lê todo o teu trabalho antes de o imprimires, ou de passares a
limpo. Verifica se não tens erros, se a pontuação está correta, se
as frases estão bem construídas e claras.
Responde a estas perguntas:
• segui todos os passos necessários?
• respondi ao que me foi pedido?
• usei diferentes fontes na recolha de informação?
SE OBTIVERES TRÊS RESPOSTAS AFIRMATIVAS, ÓTIMO! Podes
entregar o teu trabalho!...

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