Este documento fornece instruções sobre como realizar um trabalho de pesquisa, incluindo não copiar textos de outras fontes, seguir as etapas de planificação, recolha de dados, organização e escrita. Também descreve a estrutura esperada para o trabalho, como capa, índice, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia.

1. REGRAS PARA UM TRABALHO DE PESQUISA Sandra Santos

2. UM TRABALHO ESCRITO NÃO É Copiar textos de um livro, mesmo que se cortem alguns parágrafos; Apresentar fotocópias de livros ou de páginas da internet; Transcrever um conjunto de dados ou citações; Fazer “comentários” ao texto original.

3. FASES DO TRABALHO Planificação Recolha de Dados Organização da informação Redacção do texto Apresentação final do trabalho

4. PLANIFICAÇÃO Definir o objectivo/ tema geral do trabalho; Elaborar um esquema (por tópicos) do seu desenvolvimento; Identificar as fontes de informação a consultar; Calendarizar a execução do trabalho, de acordo com a data de entrega estabelecida.

5. Consultar as fontes de informação seleccionadas na planificação (livros, internet, ...); Ordenação dos dados recolhidos por ordem de importância; Distinção entre o essencial e o secundário; Elaboração de resumos e esquemas síntese. RECOLHA E ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO

6. Clara; Concisa; Coerente. A REDACÇÃO DO TEXTO, DEVE SER:

7. ESTRUTURA DO TRABALHO Qualquer que seja o tema deverá ter: Capa Página de Rosto Índice Introdução Desenvolvimento Conclusão Anexos Bibliografia

8. Na capa deve constar o nome dos autores e o título do trabalho; CAPA

9. Esta página deve conter: O nome da Escola; A área a que se destina o trabalho e o nome do(s) professor(es); O título do trabalho; O nome dos autores e os respectivos números e turma; Data e ano lectivo. PÁGINA DE ROSTO

10. Este refere as partes que formam o trabalho, as quais devem estar numeradas. Deve indicar-se a página correspondente a cada uma de acordo com a paginação geral do trabalho, que é iniciada na página de rosto e que corresponde à página 1. A página do Índice não é numerada. ÍNDICE

11. Explica-se, em traços gerais, qual o objectivo fundamental do trabalho: os objectivos; as etapas de desenvolvimento do trabalho, isto é, como o fez. Convém ainda citar as fontes (nomes de sites, livros…). INTRODUÇÃO

12. Estão a ocorrer mudanças globais significativas na forma como encaramos a nossa vida, o nosso trabalho e o nosso papel na sociedade. Problemas como, por exemplo, o ambiente e o emprego são comuns às populações de muitos países e obrigam a sociedade a adaptar-se a novas situações. A familiaridade com os meios de comunicação é cada vez mais necessária para se viver num mundo em contínua transformação. A Internet - a rede das redes informáticas - é hoje um dos meios mais poderosos de comunicação global. Engloba milhões de computadores, muitos dos quais são fontes de informação. Serve, no ensino, para pôr estudantes e professores a pesquisar, contactar e colaborar com estudantes e professores noutras escolas espalhadas por todo o mundo. Exemplo retirado de: http://nautilus.fis.uc.pt/softc/Read_c/destaque/int.htm

13. Constitui a parte central do trabalho; Convém ser redigido e ilustrado com cuidado, tendo como base os conhecimentos e as informações recolhidas durante a pesquisa que se elaborou; Poder-se-á recorrer a citações, ou seja, transcrever frases de autores. Estas devem estar entre aspas e identificadas com o respectivo autor e obra da qual foi retirada; O tema deverá ser abordado de forma ordenada, em pequenos capítulos apresentados separadamente. DESENVOLVIMENTO

14. Esta serve para fazer um resumo breve do assunto desenvolvido, onde deve constar a opinião do autor. CONCLUSÃO

15. Podem incluir-se documentos que serviram de apoio ao trabalho, gráficos, mapas, quadros, gravuras ... e que devem ser numerados (anexo I, anexo II, ...) e legendados. ANEXOS

16. BIBLIOGRAFIA Deve ser apresentada por ordem alfabética dos apelidos dos autores cujas obras foram consultadas, seguido dos respectivos títulos (em itálico), local onde foi editado, editora e respectiva data da edição. Se for consultada a internet e/ou CD-ROM, deverá indicar-se o endereço dos sites e/ou os títulos dos CD-ROM consultados, enunciados por ordem alfabética e separados das restantes fontes bibliográficas.

17. BIBLIOGRAFIA Silva, Ana Maria, et al , Palavras em Português , Porto Editora, 2002, Caderno de Apoio ao Aluno; Costa, Fernanda, et al , Com Todas as Letras ; Porto Editora, 2002, Caderno de Apoio ao Aluno.

18. BOM TRABALHO!