SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
• IDÉIAS ILUMINISTAS:
LIBERDADE – IGUALDADE
• INDEPENDÊNCIA DOS EUA
• MARCO DA SEPARAÇÃO ENTRE A
IDADE MODERNA E A IDADE
CONTEMPORÂNEA
• A CORTE FRANCESA TINHA GASTOS
SUNTUOSOS.
• ACIDENTES METEREOLÓGICOS
(ENCHENTES, SECAS E INVERNOS
RIGOROSOS)
• GASTOS COM A MANUTENÇÃO DO
EXÉRCITO.
• QUEDA NA PRODUÇÃO DE
ALIMENTOS.
• 85% DA POPULAÇÃO ENFRENTAVAM
A MISÉRIA, A FOME E A INFLAÇÃO.
• CARACTERÍSTICAS FEUDAIS
• PRIMEIRO
ESTADO
(CLERO): 1% DA
POPULAÇÃO –
NÃO PAGAVA
IMPOSTOS
•SEGUNDO ESTADO (NOBREZA): 2% DA
POPULAÇÃO – RECEBIA IMPOSTOS
•TERCEIRO ESTADO (OPERÁRIOS,
CAMPONESES E BURGUESIA): 97% DA
POPULAÇÃO – PAGAVA ALTOS IMPOSTOS
•APENAS O REI, O PRIMEIRO E SEGUNDO
ESTADOS É QUE TINHAM PESO DE
DECISÃO NAS ASSEMBLÉIAS
O VOTO ERA POR ESTADO E NÃO POR
INDIVÍDUO
• ABSOLUTISMO MONÁRQUICO
• DESIGUALDADES SOCIAIS
• PRÁTICAS FEUDAIS ULTRAPASSADAS
• GRANDES SECAS (FOME)
• ENORMES GASTOS PARA MANTER OS
LUXOS DA CORTE
• ENVOLVIA OS TRÊS ESTADOS E FOI ABERTO
PARA RESOLVER O PROBLEMA ECONÔMICO
DA FRANÇA (LUXO X POBREZA)
• PROPOSTA Nº 1: O PRIMEIRO E SEGUNDO
ESTADOS COMEÇARIA A PAGAR IMPOSTOS;
• PROPOSTA Nº 2: AUMENTAR OS IMPOSTOS
SOBRE O POVO
• A BURGUESIA COMEÇOU A
SE ARTICULAR E INICIOU
UM MOVIMENTO
POPULAR: REIVINDICAVA
OS VOTOS POR
INDIVÍDUO
• O REI COMUNICOU QUE
OS VOTOS
CONTINUARIAM POR
ESTADO
• O TERCEIRO ESTADO SE
RETIRA PARA ELABORAR
UMA CONSTITUIÇÃO
EM 14 DE JULHO DE 1789 O POVO INVADE
UMA PRISÃO QUE REPRESENTAVA O
SÍMBOLO DO PODER ABSOLUTO DO REI:
A BASTILHA
INVADIRAM CASTELOS E MOSTEIROS E
MATAVAM QUEM SE OPUNHA
14 DE JULHO DE 1789
A TOMADA DA BASTILHA
• ABERTA PELA BURGUESIA PARA CRIAR A
CONSTITUIÇÃO;
• CRIADA A DECLARAÇÃO DOS DIREITOS
DO HOMEM E DO CIDADÃO:
- CONSAGRAÇÃO DAS LIBERDADES
INDIVIDUAIS DOS CIDADÃOS;
- ESTABELECIMENTO DA IGUALDADE DE
TODOS PERANTE A LEI;
• Em 1791 foi aprovada a primeira constituição –
monarquia constitucional – três poderes
• Fim do absolutismo e do luxo
• Eleições para deputados de acordo com a renda
(censitário)
• Rei luís xvi busca apoio com os reis da áustria e
prússia – invadem a frança
• Sans-cullottes revoltados capturam o rei e
formam o exército nacional derrotando os
invasores na batalha de valmy
• O rei foi acusado de traição e os revolucionários
proclamaram a república em substituição à
monarquia
• Os Sans-cullottes eram artesãos,
trabalhadores e até pequenos proprietários
que viviam nos arredores de Paris. Recebiam
esse nome porque não usavam os elegantes
calções que a nobreza vestia, mas, uma calça
de algodão grosseira.
• A ASSEMBLÉIA foi transformada em
CONVENÇÃO NACIONAL
• Três grupos políticos principais:
- GIRONDINOS: alta burguesia (minoria,
sentavam-se à direita)
- PLANÍCIE OU PÂNTANO: defendiam os
interesses da burguesia e por isso aliavam-se
com um ou outro (sentavam-se no centro)
- JACOBINOS: baixa e média burguesia
(maioria, sentavam-se à esquerda)
• Nessa fase, a traição da
nobreza e do clero impele
os jacobinos, sob a
liderança de Robespierre a
adotar a política do terror,
que executa nobres, dentre
eles o próprio rei Luis XVI;
• Em janeiro de 1793, o rei Luís XVI e sua
esposa Maria Antonieta foram julgados e
condenados à morte na GUILHOTINA por
traição
Morte pela guilhotina: entre
35.000 e 40.000 pessoas
foram executadas durante o
período do Terror.
O descontrole do terror
contribui para o
enfraquecimento dos
jacobinos levando os
girondinos a promoverem o
golpe do Termidor que
executa Robespierre;
• ROBESPIERRE FOI VÍTIMA DE SUA
PRÓPRIA GUILHOTINA.
• FOI MARCADO PELA REPRESSÃO AOS
MOVIMENTOS DE CARÁTER POPULAR.
• A ALTA BURGUESIA FOI CONDUZINDO
A FASE FINAL DO PROCESSO
REVOLUCIONÁRIO GARANTINDO SEUS
INTERESSES.
• A INSTABILIDADE POLÍTICA E
SOCIOECONÔMICA CONTINUAVA.
• OS GIRONDINOS BUSCAM ALIANÇA
COM OS MILITARES.
• Consumação da vitória burguesa e da
revolução na França;
• Disputa entre os grupos políticos pelo
poder;
• Liberdade, Igualdade e Fraternidade?
• Subida de Napoleão Bonaparte ao
poder através do Golpe do 18
Brumário;

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Era napoleônica 8 ano
Era napoleônica 8 anoEra napoleônica 8 ano
Era napoleônica 8 ano
 
Brasil expansão territorial
Brasil expansão territorialBrasil expansão territorial
Brasil expansão territorial
 
Neocolonialismo geral2
Neocolonialismo geral2Neocolonialismo geral2
Neocolonialismo geral2
 
Revolução Francesa - Daniel Silva
Revolução Francesa - Daniel SilvaRevolução Francesa - Daniel Silva
Revolução Francesa - Daniel Silva
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russa
 
Revolução Francesa
Revolução FrancesaRevolução Francesa
Revolução Francesa
 
Brasil pré colonial (1500-1530).ppt
Brasil pré colonial (1500-1530).pptBrasil pré colonial (1500-1530).ppt
Brasil pré colonial (1500-1530).ppt
 
História da África Atlântica
História da África AtlânticaHistória da África Atlântica
História da África Atlântica
 
Renascimento Cultural
Renascimento CulturalRenascimento Cultural
Renascimento Cultural
 
A colonização da América portuguesa
A colonização da América portuguesaA colonização da América portuguesa
A colonização da América portuguesa
 
Segunda Guerra Mundial
Segunda Guerra MundialSegunda Guerra Mundial
Segunda Guerra Mundial
 
Primeiro reinado
Primeiro reinadoPrimeiro reinado
Primeiro reinado
 
Civilizações Pré-Colombianas
Civilizações Pré-ColombianasCivilizações Pré-Colombianas
Civilizações Pré-Colombianas
 
Roma antiga
Roma antigaRoma antiga
Roma antiga
 
Período entre guerras - crise de 1929 - nazifascismo
Período entre guerras - crise de 1929 - nazifascismoPeríodo entre guerras - crise de 1929 - nazifascismo
Período entre guerras - crise de 1929 - nazifascismo
 
O Imperialismo
O ImperialismoO Imperialismo
O Imperialismo
 
Era napoleonica
Era napoleonicaEra napoleonica
Era napoleonica
 
Imperialismo: A Partilha da África
Imperialismo: A Partilha da ÁfricaImperialismo: A Partilha da África
Imperialismo: A Partilha da África
 
BRASIL 05 - ERA VARGAS
BRASIL 05 - ERA VARGASBRASIL 05 - ERA VARGAS
BRASIL 05 - ERA VARGAS
 
Chegada da família real ao brasil
Chegada da família real ao brasilChegada da família real ao brasil
Chegada da família real ao brasil
 

Semelhante a Revolução francesa

Revoluã§ã£o francesa
Revoluã§ã£o francesaRevoluã§ã£o francesa
Revoluã§ã£o francesaalunoitv
 
15. aula sobre revolução francesa
15. aula sobre revolução francesa15. aula sobre revolução francesa
15. aula sobre revolução francesaDarlan Campos
 
Revolucao francesa
Revolucao francesaRevolucao francesa
Revolucao francesaluizmourao23
 
Revolucão Francesa
Revolucão FrancesaRevolucão Francesa
Revolucão Francesaeiprofessor
 
ÁFRICA: FORMAÇÃO TERRITORIAL
ÁFRICA: FORMAÇÃO TERRITORIALÁFRICA: FORMAÇÃO TERRITORIAL
ÁFRICA: FORMAÇÃO TERRITORIALRenato Carvalho
 
A revolução francesa de 1789
A revolução francesa de 1789A revolução francesa de 1789
A revolução francesa de 1789JulianaGimenes
 
A revolução francesa de 1789
A revolução francesa de 1789A revolução francesa de 1789
A revolução francesa de 1789segundocol
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesaalunoitv
 
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução Francesa
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução FrancesaSlides da aula de História (Daniel) sobre Revolução Francesa
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução FrancesaTurma Olímpica
 
Rev francesa 1ª parte
Rev francesa  1ª parteRev francesa  1ª parte
Rev francesa 1ª parteCarla Teixeira
 
REVOLUÇÃO FRANCESA
REVOLUÇÃO FRANCESAREVOLUÇÃO FRANCESA
REVOLUÇÃO FRANCESAFelipeBicudo1
 
INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA
INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA
INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA Isabel Aguiar
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesaprof1campina
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesaprof1campina
 

Semelhante a Revolução francesa (20)

Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
 
Revoluã§ã£o francesa
Revoluã§ã£o francesaRevoluã§ã£o francesa
Revoluã§ã£o francesa
 
15. aula sobre revolução francesa
15. aula sobre revolução francesa15. aula sobre revolução francesa
15. aula sobre revolução francesa
 
Revolucao francesa
Revolucao francesaRevolucao francesa
Revolucao francesa
 
11. revolução francesa
11. revolução francesa11. revolução francesa
11. revolução francesa
 
Revolucão Francesa
Revolucão FrancesaRevolucão Francesa
Revolucão Francesa
 
ÁFRICA: FORMAÇÃO TERRITORIAL
ÁFRICA: FORMAÇÃO TERRITORIALÁFRICA: FORMAÇÃO TERRITORIAL
ÁFRICA: FORMAÇÃO TERRITORIAL
 
A revolução francesa de 1789
A revolução francesa de 1789A revolução francesa de 1789
A revolução francesa de 1789
 
A revolução francesa de 1789
A revolução francesa de 1789A revolução francesa de 1789
A revolução francesa de 1789
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
 
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução Francesa
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução FrancesaSlides da aula de História (Daniel) sobre Revolução Francesa
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução Francesa
 
Rev francesa 1ª parte
Rev francesa  1ª parteRev francesa  1ª parte
Rev francesa 1ª parte
 
REVOLUÇÃO FRANCESA
REVOLUÇÃO FRANCESAREVOLUÇÃO FRANCESA
REVOLUÇÃO FRANCESA
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
 
INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA
INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA
INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA
 
Revolucao francesa 01
Revolucao francesa 01Revolucao francesa 01
Revolucao francesa 01
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
 
3 Bimestre
3 Bimestre3 Bimestre
3 Bimestre
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
 

Mais de dmflores21

Descolonização Afro-Asiática
Descolonização Afro-AsiáticaDescolonização Afro-Asiática
Descolonização Afro-Asiáticadmflores21
 
Brasil república - era vargas 1930-1945
Brasil república - era vargas 1930-1945Brasil república - era vargas 1930-1945
Brasil república - era vargas 1930-1945dmflores21
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitáriosdmflores21
 
Brasil colônia4 revoltas nativistas
Brasil colônia4 revoltas nativistasBrasil colônia4 revoltas nativistas
Brasil colônia4 revoltas nativistasdmflores21
 
Crise feudalismo, monarquias, cruzadas
Crise feudalismo, monarquias, cruzadasCrise feudalismo, monarquias, cruzadas
Crise feudalismo, monarquias, cruzadasdmflores21
 
Revolucaoinglesa.ppt
Revolucaoinglesa.pptRevolucaoinglesa.ppt
Revolucaoinglesa.pptdmflores21
 
Introdução à história
Introdução à históriaIntrodução à história
Introdução à históriadmflores21
 
História e tempo
História e tempoHistória e tempo
História e tempodmflores21
 
Culturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianasCulturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianasdmflores21
 
Independencia eua
Independencia euaIndependencia eua
Independencia euadmflores21
 
Independência américas
Independência américasIndependência américas
Independência américasdmflores21
 
República Oligárquica
República OligárquicaRepública Oligárquica
República Oligárquicadmflores21
 
República da Espada
República da EspadaRepública da Espada
República da Espadadmflores21
 
Independencia eua
Independencia euaIndependencia eua
Independencia euadmflores21
 
Revoluções inglesas
Revoluções inglesasRevoluções inglesas
Revoluções inglesasdmflores21
 
Modo produção asiático
Modo produção asiáticoModo produção asiático
Modo produção asiáticodmflores21
 

Mais de dmflores21 (20)

Descolonização Afro-Asiática
Descolonização Afro-AsiáticaDescolonização Afro-Asiática
Descolonização Afro-Asiática
 
Brasil república - era vargas 1930-1945
Brasil república - era vargas 1930-1945Brasil república - era vargas 1930-1945
Brasil república - era vargas 1930-1945
 
Crise de 1929
Crise de 1929Crise de 1929
Crise de 1929
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitários
 
Brasil colônia4 revoltas nativistas
Brasil colônia4 revoltas nativistasBrasil colônia4 revoltas nativistas
Brasil colônia4 revoltas nativistas
 
Crise feudalismo, monarquias, cruzadas
Crise feudalismo, monarquias, cruzadasCrise feudalismo, monarquias, cruzadas
Crise feudalismo, monarquias, cruzadas
 
Iluminismo
IluminismoIluminismo
Iluminismo
 
Antigo regime
Antigo regimeAntigo regime
Antigo regime
 
Revolucaoinglesa.ppt
Revolucaoinglesa.pptRevolucaoinglesa.ppt
Revolucaoinglesa.ppt
 
Introdução à história
Introdução à históriaIntrodução à história
Introdução à história
 
História e tempo
História e tempoHistória e tempo
História e tempo
 
Culturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianasCulturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianas
 
Independencia eua
Independencia euaIndependencia eua
Independencia eua
 
Independência américas
Independência américasIndependência américas
Independência américas
 
República Oligárquica
República OligárquicaRepública Oligárquica
República Oligárquica
 
República da Espada
República da EspadaRepública da Espada
República da Espada
 
Antigo regime
Antigo regimeAntigo regime
Antigo regime
 
Independencia eua
Independencia euaIndependencia eua
Independencia eua
 
Revoluções inglesas
Revoluções inglesasRevoluções inglesas
Revoluções inglesas
 
Modo produção asiático
Modo produção asiáticoModo produção asiático
Modo produção asiático
 

Último

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 

Último (20)

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 

Revolução francesa

  • 1.
  • 2. • IDÉIAS ILUMINISTAS: LIBERDADE – IGUALDADE • INDEPENDÊNCIA DOS EUA • MARCO DA SEPARAÇÃO ENTRE A IDADE MODERNA E A IDADE CONTEMPORÂNEA
  • 3. • A CORTE FRANCESA TINHA GASTOS SUNTUOSOS. • ACIDENTES METEREOLÓGICOS (ENCHENTES, SECAS E INVERNOS RIGOROSOS) • GASTOS COM A MANUTENÇÃO DO EXÉRCITO. • QUEDA NA PRODUÇÃO DE ALIMENTOS. • 85% DA POPULAÇÃO ENFRENTAVAM A MISÉRIA, A FOME E A INFLAÇÃO. • CARACTERÍSTICAS FEUDAIS
  • 4. • PRIMEIRO ESTADO (CLERO): 1% DA POPULAÇÃO – NÃO PAGAVA IMPOSTOS •SEGUNDO ESTADO (NOBREZA): 2% DA POPULAÇÃO – RECEBIA IMPOSTOS •TERCEIRO ESTADO (OPERÁRIOS, CAMPONESES E BURGUESIA): 97% DA POPULAÇÃO – PAGAVA ALTOS IMPOSTOS
  • 5. •APENAS O REI, O PRIMEIRO E SEGUNDO ESTADOS É QUE TINHAM PESO DE DECISÃO NAS ASSEMBLÉIAS O VOTO ERA POR ESTADO E NÃO POR INDIVÍDUO
  • 6. • ABSOLUTISMO MONÁRQUICO • DESIGUALDADES SOCIAIS • PRÁTICAS FEUDAIS ULTRAPASSADAS • GRANDES SECAS (FOME) • ENORMES GASTOS PARA MANTER OS LUXOS DA CORTE
  • 7. • ENVOLVIA OS TRÊS ESTADOS E FOI ABERTO PARA RESOLVER O PROBLEMA ECONÔMICO DA FRANÇA (LUXO X POBREZA) • PROPOSTA Nº 1: O PRIMEIRO E SEGUNDO ESTADOS COMEÇARIA A PAGAR IMPOSTOS; • PROPOSTA Nº 2: AUMENTAR OS IMPOSTOS SOBRE O POVO
  • 8. • A BURGUESIA COMEÇOU A SE ARTICULAR E INICIOU UM MOVIMENTO POPULAR: REIVINDICAVA OS VOTOS POR INDIVÍDUO • O REI COMUNICOU QUE OS VOTOS CONTINUARIAM POR ESTADO • O TERCEIRO ESTADO SE RETIRA PARA ELABORAR UMA CONSTITUIÇÃO
  • 9. EM 14 DE JULHO DE 1789 O POVO INVADE UMA PRISÃO QUE REPRESENTAVA O SÍMBOLO DO PODER ABSOLUTO DO REI: A BASTILHA INVADIRAM CASTELOS E MOSTEIROS E MATAVAM QUEM SE OPUNHA
  • 10. 14 DE JULHO DE 1789 A TOMADA DA BASTILHA
  • 11. • ABERTA PELA BURGUESIA PARA CRIAR A CONSTITUIÇÃO; • CRIADA A DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO: - CONSAGRAÇÃO DAS LIBERDADES INDIVIDUAIS DOS CIDADÃOS; - ESTABELECIMENTO DA IGUALDADE DE TODOS PERANTE A LEI;
  • 12. • Em 1791 foi aprovada a primeira constituição – monarquia constitucional – três poderes • Fim do absolutismo e do luxo • Eleições para deputados de acordo com a renda (censitário) • Rei luís xvi busca apoio com os reis da áustria e prússia – invadem a frança • Sans-cullottes revoltados capturam o rei e formam o exército nacional derrotando os invasores na batalha de valmy • O rei foi acusado de traição e os revolucionários proclamaram a república em substituição à monarquia
  • 13. • Os Sans-cullottes eram artesãos, trabalhadores e até pequenos proprietários que viviam nos arredores de Paris. Recebiam esse nome porque não usavam os elegantes calções que a nobreza vestia, mas, uma calça de algodão grosseira.
  • 14. • A ASSEMBLÉIA foi transformada em CONVENÇÃO NACIONAL • Três grupos políticos principais: - GIRONDINOS: alta burguesia (minoria, sentavam-se à direita) - PLANÍCIE OU PÂNTANO: defendiam os interesses da burguesia e por isso aliavam-se com um ou outro (sentavam-se no centro) - JACOBINOS: baixa e média burguesia (maioria, sentavam-se à esquerda)
  • 15. • Nessa fase, a traição da nobreza e do clero impele os jacobinos, sob a liderança de Robespierre a adotar a política do terror, que executa nobres, dentre eles o próprio rei Luis XVI;
  • 16. • Em janeiro de 1793, o rei Luís XVI e sua esposa Maria Antonieta foram julgados e condenados à morte na GUILHOTINA por traição
  • 17. Morte pela guilhotina: entre 35.000 e 40.000 pessoas foram executadas durante o período do Terror. O descontrole do terror contribui para o enfraquecimento dos jacobinos levando os girondinos a promoverem o golpe do Termidor que executa Robespierre;
  • 18. • ROBESPIERRE FOI VÍTIMA DE SUA PRÓPRIA GUILHOTINA.
  • 19. • FOI MARCADO PELA REPRESSÃO AOS MOVIMENTOS DE CARÁTER POPULAR. • A ALTA BURGUESIA FOI CONDUZINDO A FASE FINAL DO PROCESSO REVOLUCIONÁRIO GARANTINDO SEUS INTERESSES. • A INSTABILIDADE POLÍTICA E SOCIOECONÔMICA CONTINUAVA. • OS GIRONDINOS BUSCAM ALIANÇA COM OS MILITARES.
  • 20. • Consumação da vitória burguesa e da revolução na França; • Disputa entre os grupos políticos pelo poder; • Liberdade, Igualdade e Fraternidade? • Subida de Napoleão Bonaparte ao poder através do Golpe do 18 Brumário;