1. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
1º Estudo de Ciências
Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
1
-Pluricelulares
Reino Animal
-Eucariontes
Todos
-Heterótrofos
-Endotérmicos (regulam a temperatura corporal)
-Ectotérmicos (não regulam a temperatura corporal)
-Maioria apresenta capacidade de locomoção
-Outros são sésseis (fixos no substrato)
REINO ANIMALIA
Vertebrados
Invertebrados
(possuem coluna vertebral)
(não possuem coluna vertebral)

Filo dos Poríferos

Filo dos Cnidários

Filo dos Platelmintos

Filo dos Nematódeos

Filo dos Moluscos

Filo dos Anelídeos

Filo dos Equinodermos

Filo dos Artrópodes

Filo dos Cordados
-Classe dos peixes
-Classe dos anfíbios
-Classe dos répteis
-Classe das aves
-Classe dos mamíferos

2. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
Filo dos Poríferos
Características:
 Corpo revestido por poros;
 Aquáticos, sendo a maioria marinhos;
 Sésseis (fixos no substrato);
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 Considerados animais filtradores.
Ex.: Esponjas.
Estrutura do corpo das esponjas

Ósculo (saída da água)

Poros/ óstio (entrada de
água)

Coanócitos – células
dinoflageladas que revestem o
corpo das esponjas e realizam a
digestão e respiração por
difusão, assim como excretam
substâncias.

Cavidade central/ átrio
(interior da esponja)
 Células epidérmicas revestem o corpo da esponja.
Alimentação, trocas gasosas e excreção de substâncias
 Ocorrem por meio da difusão nos coanócitos.
 Alimentam-se de detritos microscópicos da água.
 Depois de excretar as substâncias, elas vão “embora” por meio do
ósculo.

3. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
Reprodução
 Sexuada
São hermafroditas (possuem os dois gametas num mesmo indivíduo),
mas não realizam autofecundação. Os espermatozoides são lançados
no átrio e saem pelo ósculo para fecundar outra esponja, que permite
a formação de uma lavra que se fixa no ambiente.
3
 Assexuada
Brotamento: a partir dos brotos que formam outra esponja na mesma
estrutura da esponja que originou o broto.
Regeneração: parte da esponja cai e forma outra esponja
(regeneração de partes perdidas do corpo).
Regeneração
Filo dos Cnidários
Características:
 Apresentam células que produzem substâncias urticantes;
 São aquáticos, sendo a maioria marinhos;
 Sésseis (Ex.: anêmona do mar, hidra e corais);
 Vida livre (Ex.: águas-vias e caravelas).

4. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
Estrutura do corpo dos cnidários
Estrutura básica:
Pólipo – séssil
Medusa – vida livre
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tentáculo
-Tentáculos – possuem cnidoblastos (células que produzem substâncias
urticantes).
-Boca – abertura por onde entra água (alimentação excreto de
resíduos).
Digestão  feita por células especializadas (paralisação da presa
através dos cnidoblastos).
Respiração  através da epiderme (pele) e células especializadas.
Reprodução
 Assexuada
-Brotamento ou regeneração.
 Sexuada
-Fecundação interna ou externa.
-Alternância de gerações (geração de pólipos e medusas). Os pólipos
(fixos no substrato) reproduzem-se assexuadamente formando as
medusas e as medusas (vida livre) reproduzem-se sexuadamente
formando os pólipos.

5. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
Diferenciando: Cnidários e
Poríferos
Os cnidários têm, ao contrário
dos poríferos:






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Tecidos verdadeiros
Células urticantes
Tentáculos
Boca
Sistema nervoso
Sistema digestório bem
simples
Filo dos Platelmintos
Características:
Seres de vida livre – não dependem
de outro ser para sobreviver, não
parasita.
-Vermes de corpo achatado;
-Vida livre: planária;
-Parasitas: esquistossomo e tênia.
Parasitas – dependem de outro ser
para sobreviver causando, muitas
vezes, doenças em seu hospedeiro.
Planária
Estrutura: apresentam ocelos (falsos olhos) sensíveis a luz
(fotossensíveis); não apresentam sistema digestório completo
(alimentação e eliminação dos excretos ocorrem pela boca).
Apresentam capacidade de regeneração.
Reprodução: são hermafroditas

6. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
(possuem os gametas feminino e masculino).
 Sexuada - não realizam autofecundação. Dois indivíduos se
encontram e os dois são fecundados e botam ovos.
 Assexuada - por bipartição (uma planária se divide em duas).
Esquistossomo
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-Shistosomo mansoni (esquistossomo) causa a esquistossomose;
-O macho possui um canal longitudinal, que aloja a fêmea;
-As larvas são de vida livre, ciliadas e podem penetrar a pele dos
hospedeiros;
Ciclo de vida
Ovos  miracídios (pequenas larvas)  penetram em caramujos 
larvas aquáticas (cercárias)  penetração da larva pela pele do ser
humano  formação do verme adulto nas veias do intestino 
reprodução e eliminação dos ovos pelas fezes.

7. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
Tênia
-Teníase (solitária) – presença do verme adulto no intestino;
-Cisticercose – presença da larva na musculatura;
-São hermafroditas e realizam autofecundação (rep. sexuada);
-Formadas por uma cabeça ou escólex e vários anéis (proglotes);
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Ciclo de vida
Larvas na musculatura dos hospedeiros intermediários 
desenvolvimento da larva  ser humano ingere a carne malcozida e
contaminada  tênia prende-se na parede do intestino e alimenta-se
dos nutrientes ingeridos pela pessoa  eliminação dos ovos pelas
fezes.
Taenia Solium
Taenia Saginata
(hospedeiro intermediário  porco) (hospedeiro intermediário  boi)

8. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
Filo dos Nematelmintos
Características:
Estrutura: vermes de corpo cilíndrico e alongado; podem ser de vida
livre ou ser parasitas; apresentam variados tamanhos.
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Reprodução: Dimorfismo sexual (reprodução sexuada). Fecundação
interna (espermatozoide dentro da fêmea). Desenvolvimento direto
(não apresenta fase larval) ou indireto (apresenta fase larval).
Ascaris Lumbricoides
-Causa a ascaridíase;
-As fêmeas são maiores que os machos;
-A contaminação acontece pela água ou por alimentos contaminados;
-Sintomas: náuseas, cólicas abdominais, diarreia, reações alérgicas e
obstrução intestinal.
Ancylostoma duenale
-Causa amarelão (ancilostomose – doença do personagem “Zeca Tatu”);
-A larva, presente no solo pela contaminação por meio das fezes,
penetra na pele do ser humano. Após passar pela circulação, o verme
fixa-se no intestino, de forma que causa sangramentos no mesmo, que
são imperceptíveis (causando anemia);
Outras verminoses
-Oxyurus vermicularis → responsável pela oxiurose (coceira no ânus);
-Wuchereria bancrotti → causador da filariose ou elefantíase (a
partir da picada de um mosquito).

9. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
Filo dos Moluscos
Características:
 Animais de corpo mole e úmido que geralmente é protegido por uma
concha externa.
 Encontrados em ambientes aquáticos e terrestres úmidos
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 Exemplos: lesmas, caracóis, mexilhões, ostras, lulas e polvos.
Estrutura: Caracol
-Cabeça → boca e rádula (língua que capta detritos do substrato).
-Massa visceral → fica envolvida pela concha e é formada pelos
órgãos vitais.
- Pé → auxilia na locomoção.
Proteção contra predadores
-Caracóis, mexilhões, ostras e caramujos - concha calcária;
-Polvos e lulas - jato de tinta.
Respiração e alimentação:
-Sistema digestório completo (boca, cavidade bucal, esôfago,
estômago, intestino e ânus);
-Respiração pulmonar ou branquial.

10. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
CLASSES:
GASTRÓPODES
Caramujos, caracóis e lesmas
CEFALÓPODES
BIVALVES
Polvo, lula e náutilo
Ostras e mexilhões
Possuem pés bem desenvolvidos
na região ventral que secretam
muco para facilitar o
deslocamento.
São univalves o caracol e o
caramujo (possuem apenas uma
valva – concha)
Possuem “pés modificados”
(tentáculos) na cabeça.
Os tentáculos auxiliam na
captura da presa.
Lula e o polvo possuem o
jato de tinta como defesa.
Possuem duas valvas (cada
uma das peças que
compõem uma concha), por
isso “bivalve”.
Alimentação
Herbívoros, carnívoros, onívoros
ou detritívoros (comem detritos).
Carnívoros.
Carnívoros ou onívoros
Ambiente
Solo úmido e em água doce.
Água salgada.
Água doce e salgada.
Hermafroditas mas não realizam
autofecundação.
Reprodução sexuada com
fecundação externa.
Respiração por brânquias.
Reprodução sexuada com
fecundação externa.
Respiração por brânquias.
Características
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Reprodução e
Respiração
Imagens
Filo dos Anelídeos
Características:
 Animais de corpo alongado, cilíndrico e segmentado (anéis músculos que auxiliam na locomoção). A maioria das espécies
possuem cerdas (filamentos rígidos) que auxiliam na locomoção;
 Existem espécies marinhas, terrestres e de água doce;
 São classificados em: oligoquetas (poucas cerdas); poliquetas
(várias cerdas) e hirudíneos (não possuem cerdas).

11. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
CLASSES:


Oligoquetas 
Minhocas
Poucas cerdas
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


Poliquetas
Nereidas
Muitas cerdas
Hirudíneos
Sanguessugas




Sistema digestório completo (boca
e ânus);
Sistema circulatório fechado;
Respiração cutânea (pela pele);
Hermafroditas mas não realizam
autofecundação;
Clitelo – maior segmento, auxilia na
reprodução.
Apresentam em cada segmento um
par de projeções laterais, de quais
saem as cerdas;
Ambientes marinhos;
Vida livre ou sésseis.
Apresentam substâncias
anticoagulantes e anestésicas;
Água doce.
Sem cerdas
Filo dos Artrópodes
Características:
 Apresenta o maior número de espécies que habitam todos os
tipos de ambiente (aéreo, terrestre, marinho, e de água doce);
 Presença de apêndices articulados (pernas antenas, e peças
bucais);

12. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
 Apresentam exoesqueleto (esqueleto externo) de quitina;
 Processo de muda ou ecdise (troca do exoesqueleto);
 Classificados em Insetos, Aracnídeos, Crustáceos e Miriápodes
(Diplópodes e Quilópodes).
CLASSES
Insetos
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Estrutura: apresentam corpo dividido em três partes: cabeça, tórax e
abdome; um par de antenas (sensorial); três pares de pernas
articuladas; um ou dois pares de asas; abdome segmentado e sem
apêndices (estruturas a mais).
Aparelhos bucais:
- Aparelho Mastigador → cortar alimentos sólidos
(em formiga, besouros,
gafanhotos e cupins).
- Aparelho Sugador → apresenta o aspecto de um tubo e permite a
sucção de alimentos líquidos, como sangue e néctar
(em borboletas, mosquitos
e percevejos). Pode ser chamado de Aparelho Picador.
- Aparelho Lambedor → absorção de alimentos líquidos como mel ou
néctar
(abelhas e mamangavas).
Tipos de desenvolvimento dos insetos:
-Metamorfose → pode ser completa (tem fase larval) ou incompleta
(não tem fase larval). Incompleta ex.: gafanhotos e baratas. Completa
ex.: abelhas, formigas e borboletas.
-Desenvolvimento direto → os ovos originam indivíduos idênticos ao
adulto, ou seja, do modo como nasce, tem as mesmas estruturas de
quando adulto.

13. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
Aracnídeos
Estrutura: apresentam quatro pares de pernas; corpo dividido em
cefalotórax (cabeça e tórax juntos); apresentam um par de apêndices
(estruturas extras) em forma de pinça (pedipalpos) e um par de
apêndices menores (quelíceras).
Alimentação e respiração: sistema digestório adaptado para
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alimentos líquidos (faringe-estômago: bomba de sucção). Respiração
traqueal (pequenos orifícios no animal que fazem as trocas gasosas) ou
por pulmões foliáceos.
Reprodução: sexuada com fecundação interna; a maioria é ovípara,
mas os ácaros e escorpiões são vivíparos (desenvolvimento no corpo
materno); desenvolvimento direto sem estado larval.
Exemplos: escorpiões, aranhas e ácaros.
Escorpiões
Quelíceras – inoculadoras
de veneno, ajudam a captar
o alimento.
Pedipalpos – pinças que
ajudam na captura de
alimentos.
Presença de um ferrão longo e segmentado na extremidade do
abdome
Abdome longo e segmentado dividido em pré-abdome e pós-abdome
Apresentam pedipalpos e quelíceras
São carnívoros

14. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
Crustáceos
Estrutura: exoesqueleto rígido (quitina calcificada); corpo dividido em
cefalotórax e abdome.
Respiração: branquial.
Ambiente: geralmente aquático de água doce ou marinha. Alguns
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crustáceos são sésseis (como as cracas e lepas).
Exemplos: camarão, siri, lagosta, cracas, lepas, caranguejos, tatuíra,
tatuzinho-de-quintal, barata-de-praia, etc.
Miriópodes
Caracterizados por terem grande quantidade de pernas ao longo do
corpo.
Quilópodes
Diplópodes
Um par de pernas por segmento
Carnívoros
Movimentos rápidos
Não se enrolam
Secção corporal (corpo segmentado) achatada
Um par de antenas longas
Forcípulas (espécie de quelíceras) inoculadoras de
veneno
 Pequenos
Ex.: lacraia, centopeia.














Dois pares de pernas por segmento
Herbívoros
Movimentos lentos
Enrolam-se em espiral
Secção corporal circular
Sem forcípulas (possuem glândulas
repugnatórias)
Grande número de segmentos
Ex.: piolho-de-cobra.

15. 1º Estudo de Ciências - Luiza Collet – 7º ano – 2013 – Setembro – 3º trimestre – 2013
Filo dos Equinodermos
Características:
 Exclusivamente marinhos;
 Possuem o corpo recoberto por espinhos calcários;
 Possuem simetria radial;
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 Sistema digestório completo;
 Apresentam capacidade de regeneração.
Reprodução e respiração:
 Locomoção e trocas gasosas por meio dos pés ambulacrários;
 Reprodução sexuada.
Os pés ambulacrários se comunicam com um sistema de canais. Quando a água do
mar circula no interior desses canais, os pés incham e promovem o deslocamento.
Ex.: estrela-do-mar, bolacha-da-praia, ouriço-do-mar, pepino-do-mar e
líro-do-mar.
BOM ESTUDO!
Ref. Bibliográficas: Jornadas. CIE, Carnevalle, Maíra
Rosa – Editora Saraiva (1ª edição).