SlideShare uma empresa Scribd logo

Aval 7 ano(carac_classif_seres)-gabarito

1 de 1
Baixar para ler offline
E. M. Odilon de Andrade Prof.: Ercio Ricardo Novaes TESTE - 7° ANO RJ, ___/___/12 Turma: ______ NOTA/CONCEITO:
Aluno:
CONSULTA LIBERADA A CADERNO, APOSTILA E LIVRO
1ª PARTE: CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS
1. Marque a opção que contém duas características comuns a todos os seres vivos:
(A) regeneração e locomoção.
(B) fotossíntese e locomoção.
(C) regeneração e reprodução.
(D) reprodução e fotossíntese
2. Marque abaixo a opção que contém um ser unicelular e um ser pluricelular:
(A) vírus e bactérias.
(B) fungos e vírus.
(C) protozoários e homem.
(D) protozoários e bactérias.
3. Marque a opção em que o primeiro ser produz seu próprio alimento e o segundo não produz seu próprio alimento:
(A) fungos e algas.
(B) plantas e vegetais.
(C) vegetais e animais.
(D) bactérias e vegetais.
4. A reprodução assexuada é diferente da sexuada porque:
(A) é um tipo de reprodução em que um único organismo origina seus descendentes, sem troca de material genético.
(B) é realizada por indivíduos que combinam ou doam seus gametas.
(C) permite que os seres vivos regenerem partes do seu corpo.
(D) apresenta fecundação interna ou externa.
5. Marque a opção que contém de forma ordenada as etapas do ciclo de vida normal dos organismos:
(A) nascimento  reprodução  desenvolvimento  envelhecimento  morte
(B) nascimento  desenvolvimento  envelhecimento  reprodução  morte
(C) nascimento  envelhecimento  desenvolvimento  morte  reprodução
(D) nascimento  desenvolvimento  reprodução  envelhecimento  morte
2ª PARTE: CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS
6. Correlacione as colunas () e assinale a resposta correta abaixo:
I
II
III
IV
V
( 5 ) Reino Animalia
( 4 ) Reino Plantae
( 2 ) Reino Fungi
( 1 ) Reino Protozoa
( 3 ) Reino Monera
1. Protozoários
2. Fungos
3. Moneras
4. Plantas
5. Animais
A ordem correta para as colunas é (ATENÇÃO):
(A) I – 2; II – 3; III – 4; IV – 1; V – 5
(B) I – 5; II – 4; III – 2; IV – 1; V – 3
(C) I – 2; II – 5; III – 4; IV – 3; V – 1
(D) I – 5; II – 2; III – 4; IV – 1; V – 3
7. RESOLVA AS PALAVRAS CRUZADAS:
(A)“Seres” sem Reino, sem organização
celular. A AIDS é causada por um
destes seres.
(B)Seres com organização celular,
unicelulares e SEM membrana em
volta do núcleo.
(C)Seres com organização celular,
TODOS unicelulares e COM
membrana em volta do núcleo.
S
(D) Seres com organização celular,
uni ou pluricelulares e
heterotróficos por ABSORÇÃO.
(E) Seres com organização celular,
pluricelulares e heterotróficos por
INGESTÃO.
(F) Seres com organização celular,
pluricelulares e autotróficos
(realizam fotossíntese).
F
 V E G E T A I S
A
 V I R U S E

B
 B A C T E R I A S
S N
I
V M
C
 P R O T I S T A S
V I
D
 F U N G O S S
S
3ª PARTE: VÍRUS
8. Por que muitas pessoas não consideram os vírus seres vivos? Como eles se comportam, fora das células?
PORQUE OS VÍRUS NÃO POSSUEM ORGANIZAÇÃO CELULAR. ELES FICAM INERTES QUANDO ESTÃO FORA DE
UMA CÉLULA. _______________________________________________________________________________________
9. Por que se diz que os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios?
PORQUE ELES NÃO POSSUEM METABOLISMO PRÓPRIO, PEGAM “EMPRESTADO” O METABOLISMO DA CÉLULA.
___________________________________________________________________________________________________
10. Utilize a parte traseira da prova para desenhar (e se quiser pinte)
um esquema de um vírus qualquer (com suas respectivas partes).

Recomendados

Aval 7 ano(artrop_vertebr)
Aval 7 ano(artrop_vertebr)Aval 7 ano(artrop_vertebr)
Aval 7 ano(artrop_vertebr)Ercio Novaes
 
Atividade de celula
Atividade de celulaAtividade de celula
Atividade de celulamaricel loch
 
Lista de exercícios vii reinos monera, protista e fungi
Lista de exercícios vii reinos monera, protista e fungiLista de exercícios vii reinos monera, protista e fungi
Lista de exercícios vii reinos monera, protista e fungiCarlos Priante
 
96513559 7-ano-bacterias-protistas-fungos-virus-com-gabarito cópia
96513559 7-ano-bacterias-protistas-fungos-virus-com-gabarito cópia96513559 7-ano-bacterias-protistas-fungos-virus-com-gabarito cópia
96513559 7-ano-bacterias-protistas-fungos-virus-com-gabarito cópiacristiana Leal
 
Atividades de fixaçao sobre protozoarios porifero e cnidários
Atividades de fixaçao sobre protozoarios porifero e cnidáriosAtividades de fixaçao sobre protozoarios porifero e cnidários
Atividades de fixaçao sobre protozoarios porifero e cnidáriosEleonora Centena
 
Atividades ciências 6ª série - profª elisangela
Atividades ciências  6ª série - profª elisangelaAtividades ciências  6ª série - profª elisangela
Atividades ciências 6ª série - profª elisangelaCarlos Siqueira
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Exercícios de química - 9º ano
Exercícios de química - 9º anoExercícios de química - 9º ano
Exercícios de química - 9º anoV
 
Classifica nomenclatura
Classifica nomenclaturaClassifica nomenclatura
Classifica nomenclaturaMarta Alves
 
Atividade de ciências 6º e 7º ano ii bimestre
Atividade de ciências 6º  e  7º  ano  ii bimestreAtividade de ciências 6º  e  7º  ano  ii bimestre
Atividade de ciências 6º e 7º ano ii bimestreMary Alvarenga
 
Prova 7º ano 2º bimestre versão a
Prova 7º ano 2º bimestre versão aProva 7º ano 2º bimestre versão a
Prova 7º ano 2º bimestre versão alipe256
 
Reforço de Ciências (Respostas)
Reforço de Ciências (Respostas)Reforço de Ciências (Respostas)
Reforço de Ciências (Respostas)joana71
 
Aval 7 ano(invertebrados)
Aval 7 ano(invertebrados)Aval 7 ano(invertebrados)
Aval 7 ano(invertebrados)Ercio Novaes
 
Atividades sobre Energia
Atividades sobre EnergiaAtividades sobre Energia
Atividades sobre EnergiaAndrea Alves
 
PB 8º ano 2º BIMESTRE ciencias gabarito
PB 8º ano 2º BIMESTRE ciencias gabaritoPB 8º ano 2º BIMESTRE ciencias gabarito
PB 8º ano 2º BIMESTRE ciencias gabaritoGrazi Grazi
 
Atividades de ciências avaliação com os descritores
Atividades de ciências avaliação com os descritoresAtividades de ciências avaliação com os descritores
Atividades de ciências avaliação com os descritoresNTE
 
Lista de exercícios Tipos de reprodução
Lista de exercícios Tipos de reproduçãoLista de exercícios Tipos de reprodução
Lista de exercícios Tipos de reproduçãoAndrea Barreto
 
atividade maquina simples para hoje 2.pdf
atividade maquina simples para hoje  2.pdfatividade maquina simples para hoje  2.pdf
atividade maquina simples para hoje 2.pdfFernandaCruzDeAraujo
 
Exercícios taxonomia
Exercícios taxonomiaExercícios taxonomia
Exercícios taxonomiaSheila Vieira
 
Aval 7 ano(vertebrados)-dif2-gabarito
Aval 7 ano(vertebrados)-dif2-gabaritoAval 7 ano(vertebrados)-dif2-gabarito
Aval 7 ano(vertebrados)-dif2-gabaritoErcio Novaes
 

Mais procurados (20)

Exercícios de química - 9º ano
Exercícios de química - 9º anoExercícios de química - 9º ano
Exercícios de química - 9º ano
 
Classifica nomenclatura
Classifica nomenclaturaClassifica nomenclatura
Classifica nomenclatura
 
Atividade de ciências 6º e 7º ano ii bimestre
Atividade de ciências 6º  e  7º  ano  ii bimestreAtividade de ciências 6º  e  7º  ano  ii bimestre
Atividade de ciências 6º e 7º ano ii bimestre
 
Prova 7º ano 2º bimestre versão a
Prova 7º ano 2º bimestre versão aProva 7º ano 2º bimestre versão a
Prova 7º ano 2º bimestre versão a
 
Reforço de Ciências (Respostas)
Reforço de Ciências (Respostas)Reforço de Ciências (Respostas)
Reforço de Ciências (Respostas)
 
Prova de biologia diagnóstico 2º ano
Prova de biologia diagnóstico 2º anoProva de biologia diagnóstico 2º ano
Prova de biologia diagnóstico 2º ano
 
Origem da vida
Origem da vidaOrigem da vida
Origem da vida
 
Aval 7 ano(invertebrados)
Aval 7 ano(invertebrados)Aval 7 ano(invertebrados)
Aval 7 ano(invertebrados)
 
Atividades sobre Energia
Atividades sobre EnergiaAtividades sobre Energia
Atividades sobre Energia
 
PB 8º ano 2º BIMESTRE ciencias gabarito
PB 8º ano 2º BIMESTRE ciencias gabaritoPB 8º ano 2º BIMESTRE ciencias gabarito
PB 8º ano 2º BIMESTRE ciencias gabarito
 
Máquinas simples
Máquinas simplesMáquinas simples
Máquinas simples
 
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLOAVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
 
Atividades de ciências avaliação com os descritores
Atividades de ciências avaliação com os descritoresAtividades de ciências avaliação com os descritores
Atividades de ciências avaliação com os descritores
 
Lista de exercícios Tipos de reprodução
Lista de exercícios Tipos de reproduçãoLista de exercícios Tipos de reprodução
Lista de exercícios Tipos de reprodução
 
atividade maquina simples para hoje 2.pdf
atividade maquina simples para hoje  2.pdfatividade maquina simples para hoje  2.pdf
atividade maquina simples para hoje 2.pdf
 
Avaliação bimestral de biologia 1º ano
Avaliação bimestral de biologia 1º anoAvaliação bimestral de biologia 1º ano
Avaliação bimestral de biologia 1º ano
 
Exercícios taxonomia
Exercícios taxonomiaExercícios taxonomia
Exercícios taxonomia
 
Aval 7 ano(vertebrados)-dif2-gabarito
Aval 7 ano(vertebrados)-dif2-gabaritoAval 7 ano(vertebrados)-dif2-gabarito
Aval 7 ano(vertebrados)-dif2-gabarito
 
Atividades sistema digestorio
Atividades sistema digestorioAtividades sistema digestorio
Atividades sistema digestorio
 
Avaliação mensal de biologia
Avaliação mensal de biologiaAvaliação mensal de biologia
Avaliação mensal de biologia
 

Destaque

Avaliação de ciencias 3ª unidade
Avaliação de ciencias 3ª unidadeAvaliação de ciencias 3ª unidade
Avaliação de ciencias 3ª unidadejulliana brito
 
Animais Vertebrados E Invertebrados
Animais Vertebrados E InvertebradosAnimais Vertebrados E Invertebrados
Animais Vertebrados E Invertebradosguest95dd02
 
Geo 7º ano mt espaço rural parte 1 2ª etapa 2014 gabarito
Geo 7º ano mt espaço rural parte 1 2ª etapa 2014 gabaritoGeo 7º ano mt espaço rural parte 1 2ª etapa 2014 gabarito
Geo 7º ano mt espaço rural parte 1 2ª etapa 2014 gabaritoCBM
 
Prova.7.ano.3.unidade
Prova.7.ano.3.unidadeProva.7.ano.3.unidade
Prova.7.ano.3.unidadeSuely Santos
 
1º teste historia 7º ano neolitico
1º teste historia 7º ano neolitico1º teste historia 7º ano neolitico
1º teste historia 7º ano neoliticoAndreia Margarido
 
Teste rochas 7º ano
Teste rochas 7º anoTeste rochas 7º ano
Teste rochas 7º anoSofia Ribeiro
 

Destaque (9)

Avaliação de ciencias 3ª unidade
Avaliação de ciencias 3ª unidadeAvaliação de ciencias 3ª unidade
Avaliação de ciencias 3ª unidade
 
Animais Vertebrados E Invertebrados
Animais Vertebrados E InvertebradosAnimais Vertebrados E Invertebrados
Animais Vertebrados E Invertebrados
 
Teste historia
Teste historiaTeste historia
Teste historia
 
Geo 7º ano mt espaço rural parte 1 2ª etapa 2014 gabarito
Geo 7º ano mt espaço rural parte 1 2ª etapa 2014 gabaritoGeo 7º ano mt espaço rural parte 1 2ª etapa 2014 gabarito
Geo 7º ano mt espaço rural parte 1 2ª etapa 2014 gabarito
 
Prova.7.ano.3.unidade
Prova.7.ano.3.unidadeProva.7.ano.3.unidade
Prova.7.ano.3.unidade
 
1º teste historia 7º ano neolitico
1º teste historia 7º ano neolitico1º teste historia 7º ano neolitico
1º teste historia 7º ano neolitico
 
Prova 7 ano carla 3 bimestre
Prova 7 ano carla 3 bimestreProva 7 ano carla 3 bimestre
Prova 7 ano carla 3 bimestre
 
Atividades dde geografia relevo, clima
Atividades dde geografia relevo, climaAtividades dde geografia relevo, clima
Atividades dde geografia relevo, clima
 
Teste rochas 7º ano
Teste rochas 7º anoTeste rochas 7º ano
Teste rochas 7º ano
 

Semelhante a Aval 7 ano(carac_classif_seres)-gabarito

Aval 7 ano(carac_classif_seres)
Aval 7 ano(carac_classif_seres)Aval 7 ano(carac_classif_seres)
Aval 7 ano(carac_classif_seres)Ercio Novaes
 
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)Ercio Novaes
 
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)Ercio Novaes
 
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gab
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gabAval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gab
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gabErcio Novaes
 
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gab
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gabAval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gab
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gabErcio Novaes
 
Citologia 8º ano
Citologia   8º  ano Citologia   8º  ano
Citologia 8º ano Roseny90
 
Sistemática, Vírus, Reino Protista, Monera e Fungi
Sistemática, Vírus, Reino Protista, Monera e FungiSistemática, Vírus, Reino Protista, Monera e Fungi
Sistemática, Vírus, Reino Protista, Monera e FungiSheila Lorena Araujo Coelho
 
Em atual ciencias_da_natureza_e_suas_tecnologias_final
Em atual ciencias_da_natureza_e_suas_tecnologias_finalEm atual ciencias_da_natureza_e_suas_tecnologias_final
Em atual ciencias_da_natureza_e_suas_tecnologias_finalAtividades Diversas Cláudia
 
Biologia 1ª série matéria 1ª prova
Biologia 1ª série   matéria 1ª provaBiologia 1ª série   matéria 1ª prova
Biologia 1ª série matéria 1ª provajacoanderle
 
Citologia 8º ano a
Citologia   8º  ano aCitologia   8º  ano a
Citologia 8º ano aRoseny90
 
Prova Microrganismos 7º ano.docx
Prova Microrganismos 7º ano.docxProva Microrganismos 7º ano.docx
Prova Microrganismos 7º ano.docxEduardoCerchi2
 
www.CentroApoio.com - Biologia - Característica Dos Seres Vivos - Exercícios ...
www.CentroApoio.com - Biologia - Característica Dos Seres Vivos - Exercícios ...www.CentroApoio.com - Biologia - Característica Dos Seres Vivos - Exercícios ...
www.CentroApoio.com - Biologia - Característica Dos Seres Vivos - Exercícios ...Vídeo Aulas Apoio
 
Aval 7 ano(carac_virus_bact_prot_fung)-dif
Aval 7 ano(carac_virus_bact_prot_fung)-difAval 7 ano(carac_virus_bact_prot_fung)-dif
Aval 7 ano(carac_virus_bact_prot_fung)-difErcio Novaes
 
4091602 apostila-ensino-fundamental-ceesvo-ciencias-02 cópia
4091602 apostila-ensino-fundamental-ceesvo-ciencias-02 cópia4091602 apostila-ensino-fundamental-ceesvo-ciencias-02 cópia
4091602 apostila-ensino-fundamental-ceesvo-ciencias-02 cópiaCristiana Leal
 

Semelhante a Aval 7 ano(carac_classif_seres)-gabarito (20)

Aval 7 ano(carac_classif_seres)
Aval 7 ano(carac_classif_seres)Aval 7 ano(carac_classif_seres)
Aval 7 ano(carac_classif_seres)
 
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)
 
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)
 
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gab
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gabAval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gab
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gab
 
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gab
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gabAval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gab
Aval 7 ano(reinos_carac_virus_bact)gab
 
Citologia 8º ano
Citologia   8º  ano Citologia   8º  ano
Citologia 8º ano
 
Exercícios 7 ano
Exercícios 7 anoExercícios 7 ano
Exercícios 7 ano
 
Oitavo plano de sheila coelho
Oitavo plano de sheila coelhoOitavo plano de sheila coelho
Oitavo plano de sheila coelho
 
Sistemática, Vírus, Reino Protista, Monera e Fungi
Sistemática, Vírus, Reino Protista, Monera e FungiSistemática, Vírus, Reino Protista, Monera e Fungi
Sistemática, Vírus, Reino Protista, Monera e Fungi
 
Em atual ciencias_da_natureza_e_suas_tecnologias_final
Em atual ciencias_da_natureza_e_suas_tecnologias_finalEm atual ciencias_da_natureza_e_suas_tecnologias_final
Em atual ciencias_da_natureza_e_suas_tecnologias_final
 
Biologia 1ª série matéria 1ª prova
Biologia 1ª série   matéria 1ª provaBiologia 1ª série   matéria 1ª prova
Biologia 1ª série matéria 1ª prova
 
Teste 1BIM.docx
Teste 1BIM.docxTeste 1BIM.docx
Teste 1BIM.docx
 
Nono plano de sheila coelho
Nono plano de sheila coelhoNono plano de sheila coelho
Nono plano de sheila coelho
 
Nono plano de sheila coelho
Nono plano de sheila coelhoNono plano de sheila coelho
Nono plano de sheila coelho
 
Citologia 8º ano a
Citologia   8º  ano aCitologia   8º  ano a
Citologia 8º ano a
 
Prova Microrganismos 7º ano.docx
Prova Microrganismos 7º ano.docxProva Microrganismos 7º ano.docx
Prova Microrganismos 7º ano.docx
 
www.CentroApoio.com - Biologia - Característica Dos Seres Vivos - Exercícios ...
www.CentroApoio.com - Biologia - Característica Dos Seres Vivos - Exercícios ...www.CentroApoio.com - Biologia - Característica Dos Seres Vivos - Exercícios ...
www.CentroApoio.com - Biologia - Característica Dos Seres Vivos - Exercícios ...
 
Aval 7 ano(carac_virus_bact_prot_fung)-dif
Aval 7 ano(carac_virus_bact_prot_fung)-difAval 7 ano(carac_virus_bact_prot_fung)-dif
Aval 7 ano(carac_virus_bact_prot_fung)-dif
 
Apos com ciencias
Apos com cienciasApos com ciencias
Apos com ciencias
 
4091602 apostila-ensino-fundamental-ceesvo-ciencias-02 cópia
4091602 apostila-ensino-fundamental-ceesvo-ciencias-02 cópia4091602 apostila-ensino-fundamental-ceesvo-ciencias-02 cópia
4091602 apostila-ensino-fundamental-ceesvo-ciencias-02 cópia
 

Mais de Ercio Novaes

Mais de Ercio Novaes (20)

Livro experciencia
Livro expercienciaLivro experciencia
Livro experciencia
 
Aval 8 ano(alim_digest)
Aval 8 ano(alim_digest)Aval 8 ano(alim_digest)
Aval 8 ano(alim_digest)
 
Super_trunfo_árvores_brasileiras
Super_trunfo_árvores_brasileirasSuper_trunfo_árvores_brasileiras
Super_trunfo_árvores_brasileiras
 
Novas_Tecnologias
Novas_TecnologiasNovas_Tecnologias
Novas_Tecnologias
 
Guia dos museus_brasileiros_regiao_sudeste
Guia dos museus_brasileiros_regiao_sudesteGuia dos museus_brasileiros_regiao_sudeste
Guia dos museus_brasileiros_regiao_sudeste
 
Carta do cacique seattle
Carta do cacique seattleCarta do cacique seattle
Carta do cacique seattle
 
Info deserto-bx
Info deserto-bxInfo deserto-bx
Info deserto-bx
 
Esq 8 ano(inter_relacao_sistemas)
Esq 8 ano(inter_relacao_sistemas)Esq 8 ano(inter_relacao_sistemas)
Esq 8 ano(inter_relacao_sistemas)
 
12 sistema endócrino
12 sistema endócrino12 sistema endócrino
12 sistema endócrino
 
10 imunidade
10 imunidade10 imunidade
10 imunidade
 
9 excrecao
9 excrecao9 excrecao
9 excrecao
 
7 respiracao
7 respiracao7 respiracao
7 respiracao
 
6 digestao
6 digestao6 digestao
6 digestao
 
4 circulacao
4 circulacao4 circulacao
4 circulacao
 
3 reprod fem
3 reprod fem3 reprod fem
3 reprod fem
 
Sistema locomotor
Sistema locomotorSistema locomotor
Sistema locomotor
 
7 partes vegetais
7 partes vegetais7 partes vegetais
7 partes vegetais
 
5 mamiferos
5 mamiferos5 mamiferos
5 mamiferos
 
4 aves
4 aves4 aves
4 aves
 
3 repteis
3 repteis3 repteis
3 repteis
 

Último

2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...azulassessoriaacadem3
 
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...azulassessoriaacadem3
 
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docxCRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docxJean Carlos Nunes Paixão
 
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...azulassessoriaacadem3
 
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...excellenceeducaciona
 
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;azulassessoriaacadem3
 
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...azulassessoriaacadem3
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...azulassessoriaacadem3
 
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Jean Carlos Nunes Paixão
 
Planejamento do 1º semestre de Ciências 2024 9º ano.pdf
Planejamento do 1º semestre  de Ciências 2024 9º ano.pdfPlanejamento do 1º semestre  de Ciências 2024 9º ano.pdf
Planejamento do 1º semestre de Ciências 2024 9º ano.pdfJanielleCristina1
 
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...azulassessoriaacadem3
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...azulassessoriaacadem3
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...azulassessoriaacadem3
 
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptxSlides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...azulassessoriaacadem3
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...AaAssessoriadll
 
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...azulassessoriaacadem3
 

Último (20)

GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docxGABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
 
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
 
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
 
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docxCRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
 
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
 
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
 
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
 
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
 
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
 
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
 
Planejamento do 1º semestre de Ciências 2024 9º ano.pdf
Planejamento do 1º semestre  de Ciências 2024 9º ano.pdfPlanejamento do 1º semestre  de Ciências 2024 9º ano.pdf
Planejamento do 1º semestre de Ciências 2024 9º ano.pdf
 
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
 
Atividade sobre o anacronismo na HIstoria
Atividade sobre o anacronismo na HIstoriaAtividade sobre o anacronismo na HIstoria
Atividade sobre o anacronismo na HIstoria
 
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptxSlides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
 
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
 
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
 

Aval 7 ano(carac_classif_seres)-gabarito

  • 1. E. M. Odilon de Andrade Prof.: Ercio Ricardo Novaes TESTE - 7° ANO RJ, ___/___/12 Turma: ______ NOTA/CONCEITO: Aluno: CONSULTA LIBERADA A CADERNO, APOSTILA E LIVRO 1ª PARTE: CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS 1. Marque a opção que contém duas características comuns a todos os seres vivos: (A) regeneração e locomoção. (B) fotossíntese e locomoção. (C) regeneração e reprodução. (D) reprodução e fotossíntese 2. Marque abaixo a opção que contém um ser unicelular e um ser pluricelular: (A) vírus e bactérias. (B) fungos e vírus. (C) protozoários e homem. (D) protozoários e bactérias. 3. Marque a opção em que o primeiro ser produz seu próprio alimento e o segundo não produz seu próprio alimento: (A) fungos e algas. (B) plantas e vegetais. (C) vegetais e animais. (D) bactérias e vegetais. 4. A reprodução assexuada é diferente da sexuada porque: (A) é um tipo de reprodução em que um único organismo origina seus descendentes, sem troca de material genético. (B) é realizada por indivíduos que combinam ou doam seus gametas. (C) permite que os seres vivos regenerem partes do seu corpo. (D) apresenta fecundação interna ou externa. 5. Marque a opção que contém de forma ordenada as etapas do ciclo de vida normal dos organismos: (A) nascimento  reprodução  desenvolvimento  envelhecimento  morte (B) nascimento  desenvolvimento  envelhecimento  reprodução  morte (C) nascimento  envelhecimento  desenvolvimento  morte  reprodução (D) nascimento  desenvolvimento  reprodução  envelhecimento  morte 2ª PARTE: CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS 6. Correlacione as colunas () e assinale a resposta correta abaixo: I II III IV V ( 5 ) Reino Animalia ( 4 ) Reino Plantae ( 2 ) Reino Fungi ( 1 ) Reino Protozoa ( 3 ) Reino Monera 1. Protozoários 2. Fungos 3. Moneras 4. Plantas 5. Animais A ordem correta para as colunas é (ATENÇÃO): (A) I – 2; II – 3; III – 4; IV – 1; V – 5 (B) I – 5; II – 4; III – 2; IV – 1; V – 3 (C) I – 2; II – 5; III – 4; IV – 3; V – 1 (D) I – 5; II – 2; III – 4; IV – 1; V – 3 7. RESOLVA AS PALAVRAS CRUZADAS: (A)“Seres” sem Reino, sem organização celular. A AIDS é causada por um destes seres. (B)Seres com organização celular, unicelulares e SEM membrana em volta do núcleo. (C)Seres com organização celular, TODOS unicelulares e COM membrana em volta do núcleo. S (D) Seres com organização celular, uni ou pluricelulares e heterotróficos por ABSORÇÃO. (E) Seres com organização celular, pluricelulares e heterotróficos por INGESTÃO. (F) Seres com organização celular, pluricelulares e autotróficos (realizam fotossíntese). F  V E G E T A I S A  V I R U S E  B  B A C T E R I A S S N I V M C  P R O T I S T A S V I D  F U N G O S S S 3ª PARTE: VÍRUS 8. Por que muitas pessoas não consideram os vírus seres vivos? Como eles se comportam, fora das células? PORQUE OS VÍRUS NÃO POSSUEM ORGANIZAÇÃO CELULAR. ELES FICAM INERTES QUANDO ESTÃO FORA DE UMA CÉLULA. _______________________________________________________________________________________ 9. Por que se diz que os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios? PORQUE ELES NÃO POSSUEM METABOLISMO PRÓPRIO, PEGAM “EMPRESTADO” O METABOLISMO DA CÉLULA. ___________________________________________________________________________________________________ 10. Utilize a parte traseira da prova para desenhar (e se quiser pinte) um esquema de um vírus qualquer (com suas respectivas partes).