O documento descreve jogos didáticos confeccionados por uma equipe para auxiliar no ensino e aprendizagem de alunos. Mais de 100 jogos foram feitos para trabalhar conceitos de português, matemática e outras matérias de forma lúdica e inclusiva. Os jogos visam motivar os alunos e reforçar conteúdos de forma dinâmica.

1. SALA DE CONFECÇÃO

2. Equipe 2011 DILA, MILZA, MEYRECLER E CELMIRA

3. OBJETIVO A falta de motivação é a principal causa do desinteresse dos alunos, quase sempre acarretada pela metodologia utilizada pelo professor ao repassar os conteúdos. Para despertar o interesse do aluno para a aprendizagem é necessário o uso de uma linguagem atraente, capaz de aproximá-lo o máximo possível da realidade, transformando os conteúdos em vivência.

4. Portanto, os objetivos do trabalho realizado na sala de Confecção do NAPI (Núcleo de Apoio Pedagógico à Inclusão) é contribuir para com a educação, demonstrando que os jogos podem colaborar no processo de ensino e aprendizagem, de forma diferenciada, dinâmica, inclusiva e atrativa. Por meio de atividades lúdicas o professor pode colaborar com a elaboração de conceitos; reforçar conteúdos; promover a sociabilidade entre os alunos; trabalhar a criatividade, o espírito de competição e a cooperação.

6. Total de Jogos Confeccionados 111 JOGOS ATENDIDAS O TOTAL DE 80 ESCOLAS

7. JOGOS

9. JOGO DA MEMÓRIA

10. APONTE E BRINQUE

20. FANTOCHE: PÉ FANTOCHE: SAPO

21. Jogo das Sílabas

29. PRANCHA DAS CORES

35. JOGO: NÚMERO, QUANTIDADE E NOME

36. OBJETIVO: Estimular e desenvolver a leitura e a escrita dos números como suporte para a assimilação de Vários tipos de conteúdo do conhecimento matemático. Mostrar a lógica da construção dos números - em função do jogo de palavras para expressar e representar as quantidades e as medidas que podem ser realizadas nas experiências matemáticas.

42. PRANCHA/FLANELOGRAFO

53. O SANDUICHE DA GALINHA MARICOTA

57. BARATA JACARÉ CIPÓ MAMÃO MACARRONADA / PRATO

73. ÁRVORE DA MATEMÁTICA