Projestão

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Walter de Carvalho Baptista

Atividade Desenvolvida no Módulo I do curso de Projestão

Educação Tecnologia

Tema Módulo I Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?

Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Atividades Realizadas ,[object Object],[object Object]

4º Momento Reunião com a comunidade ,[object Object],[object Object]

Importância da Comunidade Objetivo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Interação Social ,[object Object],[object Object]

Trabalho de grupo ,[object Object],[object Object]

Conclusão ,[object Object],[object Object],[object Object]

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Ler e conhecer as competências específicas referentes à sua área de conhecimento de acordo com a BNCC, bem como a proposta de objetos de conhecimento e habilidades prevista para uma série de sua escolha, conforme segmento de atuação de seu curso de graduação (Por exemplo: Pedagogia, Educação Física e Arte: do 1º ao 5º ano; Letras, Matemática, História, Geografia: do 6º ao 9º ano; Filosofia, Sociologia: 1º ao 3º ano do Ensino Médio). O curso de Educação Especial abrange todos os segmentos mencionados, com foco em estudantes com necessidades educacionais especiais.

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2. Tema Módulo I Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?

6. O que fazer?

10.

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