1. RELATÓRIO DA 1ª SEMANA DE
CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A
CULTURA, ARTE E RELIGIOSIDADE
AFRICANA
2011

2. ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
17ª SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL – ITAJAÍ
GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO JOSÉ CÓDIGO: 069.50-7
ESCALVADOS – NAVEGANTES – SC
DIRETORA: Elenice Terezinha Faust
ASSESSORA DE DIREÇÃO: Shirley Regina Delfino Couto
ASSISTENTE DE EDUCAÇÃO: Victor Harbs Júnior
ESPECIALISTAS:
Angela Lamim de Carvalho – Orientadora Educacional
Lenir Catarina Bento – Administradora Escolar
Ana Cristina dos Santos – Assistente Técnico-Pedagógica
PROFESSORES:
Donisete Marilene Viviani Gazaniga
Thabita Pera Moreti
Eriberto Honorato Nunes
Regiane Fernanda Caldonho
Carla Bernardino Rodrigues Milani
Regeane Jorge Veshoski
Patrícia Salete Felício
Claudia Rosinei Pecharka
Sandra Morastoni de Campos
Benta Cristina Souza
Celiana Fritz Kreutzfeld
Cláudio dos Santos
Tatiane Rengel
Kátia Regina Gazaniga de Souza
FUNCIONÁRIAS:
Joélia Maria Miguel Silva
Maria Isabel Vargas dos Santos
Ivana Habitzreiter
Darci Balt Corrêa

3. A idéia de realizar esta atividade surgiu após a solicitação da GERED/Ensino
que pediu para responder a um relatório sobre as atividades desenvolvidas com o Livro
Africanidades Catarinenses.
Com a Professora de História Benta Cristina Souza, analisamos o livro e
elencamos algumas atividades que poderiam ser realizadas durante a semana de 09 a 13
de maio de 2011. Em seguida conversamos com os demais professores da UE que se
responsabilizaram por algumas atividades e deram idéias de outras que poderiam estar
sendo feitas também.
As atividades propostas foram: varal literário; apresentação de poesias de
autores catarinenses como Cruz e Souza, em especial a poesia Navio Negreiro de Castro
Alves; contação de histórias: mitos e lendas africanos; apresentação de dança e música:
a galinha d,angola; as festas populares de Santa Catarina; o preconceito; a disseminação
do vírus da AIDS na África em comparação ao Brasil; história do continente africano e
seus países e bandeiras; arte africana, animais africanos, máscaras, cerâmica e
instrumentos musicais, alimentos, plantas e vegetais vindos da África; jogos e
brincadeiras; a escravidão; os instrumentos de tortura e a capoeira; religiosidade
africana – os Orixás.
As professoras de 1º ao 5º ano (Séries iniciais), Professoras: Donisete M. V.
Gazaniga, Regiane F. Caldonho, Regeane J. Veshoski e Carla B. R. Milani se
responsabilizaram pelo estudo das festas populares de SC que tem origem africana e
apresentação de relatos sobre as mesmas, confecção de quebra-cabeças sobre o mapa
geográfico da África, da apresentação de dança e música: a galinha d ,angola, dos
alimentos que consumimos com origem africana, com degustação no dia de
encerramento da semana, e também dos jogos, brincadeiras e instrumentos musicais,
este último com parceria da Professora de Educação Física Claudia R. Pecharka que
confeccionou com os alunos os jogos e os instrumentos musicais. Foi trabalhado
também os DVDs Madagascar, Austrália e Kiriú – lenda africana
A turma do SAEDE desenvolveu atividades referentes ao respeito a diversidade
e apresentou os cartazes que confeccionaram.
A Professora de Artes Patrícia S. Felício trabalhou com os alunos a arte, os
animais e as máscaras africanas.
O Professor de Língua Portuguesa e Estrangeira Cláudio dos Santos trabalhou
com os alunos do Ensino Médio a poesia Navio Negreiro e de 6ª a 8ª séries junto com a
Professora Benta de História as poesias de Cruz e Souza, que os alunos da 6ª série
decoraram e declamaram as mesmas no último dia de apresentações.
A 2ª Professora e Professora do SAEDE Carla B. R. Milani se responsabilizou
pela contação de histórias: mitos e lendas africanas, na biblioteca ela criou um cenário
referente ao tema, com uma cabana, cerâmica, utensílios domésticos e alimentos
utilizados pelos africanos e com o auxílio de figuras encenou três lendas africanas: O
sonho e o cozido; A lenda do sapinho e da cobrinha e A lenda do amor de Ogum, a
principio apresentou para os alunos do 1º ao 5º ano que adoraram a apresentação das
lendas, em um segundo momento fez o mesmo trabalho com os alunos de 6ª a 8ª séries
que também gostaram muito do trabalho realizado pela mesma.
A Professora Benta trabalhou com os alunos de 6ª série até o Ensino Médio a
história do continente africano, apresentou o DVD: Hotel Ruanda que mostra o
massacre acontecido em Ruanda em 1994 entre as tribos rivais Tutis e Hútus. Partindo
da apresentação deste filme com a 8ª série foi trabalhado o tema preconceito e a
religiosidade africana – os Orixás. Com as 7ª séries trabalhou o mapa geográfico e os
países africanos, com a 6ª série a declamação das poesias de Cruz e Souza, poeta negro

4. catarinense e com o Ensino Médio as bandeiras dos países africanos. Durante a
realização do trabalho também foi conversado com os alunos sobre a escravidão, então
no dia do encerramento do trabalho a professora trouxe quatro exemplos de
instrumentos de tortura utilizados no Brasil durante o período da escravidão, sendo: o
tronco, a palmatória, a máscara de flandes e a berlinda , todos estes foram explicados a
forma de uso e os motivos pelos quais eram usados com os negros, com demonstração.
Eu Angela L. de Carvalho – OE, trabalhei com os alunos de 7ª e 8ª séries as
questões referentes a disseminação da AIDS na África e no Brasil, apresentei textos
com dados informativos, conversamos sobre as formas de contagio e de proteção
adotados aqui e na África e a política de prevenção adotada pelo Brasil, com estes dados
os alunos confeccionaram quadros comparativos entre os dois países.
Tivemos também a participação da Integradora Elôzia da GERED/Itajaí que
trabalhou oficinas com os alunos de 6ª a 8ª séries sobre questões referentes a
adolescência como sexualidade, vulnerabilidade e outros.
A Administradora Escolar Lenir C. B. Dias e a Assistente Técnico-Pedagógica
Ana Cristina dos Santos trabalharam com as turmas do Ensino Médio questões
referentes a alimentação, sementes e plantas vindas da África e que foram incorporados
pela nossa cultura.
Foi agendada uma apresentação de capoeira com um grupo de dança de
Navegantes, mas infelizmente não houve a apresentação, houve também algumas
pequenas alterações nas datas previstas, a semana foi encerrada somente no dia
25/05/11.
Ao avaliarmos todo o trabalho desenvolvido podemos perceber que faltaram
vários pontos a serem trabalhados com os alunos, principalmente nas questões de saúde,
vulnerabilidade e cultura. Também é preciso mais tempo de estudo e preparação para
realizar a segunda semana. Para 2012 pensamos em realizar a atividade durante a
EXTRACART, que é a nossa exposição cultural e artística, momento em que expomos
e apresentamos as atividades mias significativas realizadas durante o ano, que acontece
geralmente no mês de novembro. Assim os professores terão mais tempo para
desenvolverem as atividades referentes ao tema sem correria e os alunos poderão se
preparar melhor para as apresentações. Outra questão que foi avaliada foi o pouco
envolvimento dos pais com a atividade, mesmo sendo convidados e recebendo o
programa antecipadamente, pouquíssimos pais compareceram para assistir as
apresentações ou ver a exposição dos trabalhos.
Em anexo segue a bibliografia usada, o programa de apresentações, a letra da
música: a galinha d,angola e as fotos do evento.

5. BIBLIOGRAFIA
1- Catarinenses, Africanidades. A África esta em nós, História e Cultura Afro-brasileira.
Livro 5, Coordenação: Jeruse Maria Romão, 2ª edição ampliada e atualizada.
2- Souza, Cruz e, 1861-1898. Cruz e Souza simbolista; Broqueis; Faróis; Últimos
Sonetos/ João da Cruz e Souza; organização e estudo por Lauro Junkes – Jaraguá do
Sul: Avenida, 2008. 339p.
A Galinha d' Angola
Vinicius de Moraes
Composição : Vinicius de Moraes / Toquinho
Coitada, coitadinha
Da galinha-d'Angola
Não anda ultimamente
Regulando da bola
Ela vende confusão
E compra briga
Gosta muito de fofoca
E adora intriga
Fala tanto
Que parece que engoliu uma matraca
E vive reclamando
Que está fraca
Tou fraca! Tou fraca!
Tou fraca! Tou fraca! Tou fraca!
Coitada, coitadinha
Da galinha-d'Angola
Não anda ultimamente
Regulando da bola
Come tanto
Até ter dor de barriga
Ela é uma bagunceira
De uma figa
Quando choca, cocoroca
Come milho e come caca
E vive reclamando
Que está fraca
Tou fraca! Tou fraca! Tou fraca!

6. 1ª SEMANA DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A
CULTURA, ARTE E RELIGIOSIDADE AFRICANA
09 A 18/05/2011
PROGRAMAÇÃO:
09/05 – Abertura as 10:10h com apresentação de Poesias – Profº Cláudio
Vespertino: 15:30h – Apresentação de Poesias – Profº Cláudio
Na Biblioteca: Contação de Histórias: Os mitos africanos para 1º,
2º e 4º ano 2 – Profª Carla (quinze minutos por sala)
Noturno: Apresentação Navio Negreiro – 1º ano Ensino Médio –
Profº Cláudio
10/05 – Matutino: Apresentação de dança com o 3º ano – Profª Regeane
Na Biblioteca: Contação de Histórias: Os mitos africanos para 3º,
4º ano 1 e 5º ano – Profª Carla
Vespertino: Oficinas sobre drogas com a Srª Elôzia da
GERED para 6ª a 8ª séries.
11/05 – Vespertino: Apresentação de dança 1º e 2º anos – Professoras
Regiane e Donisete
12/05 – Matutino: as 10:10h – Relato sobre as festas populares em SC - 4º
ano 1 – Profª Regiane
Vespertino: as 15:30h – Relato sobre as festas populares em SC -
4º ano 2 – Profª Regeane
18/05 – Matutino: as 08:00h: início da visitação aos estandes: Temas:
Preconceito (vídeos), A História do Continente africanos e escravidão no
Brasil, religiosidade africana e instrumentos de tortura – 8ª Série e Profª
Benta; Animais africanos – 6ª série e Profª Patrícia; Bandeiras do
Continente Africano – 7ª séries e Profª Benta; Mapa geográfico da África –
5º ano e Professoras Donisete e Carla; Máscaras africanas – 1º ano Ensino
Médio e Profª Benta; Cerâmica e Instrumentos Musicais: 4º anos e Profª
Claudia; Alimentos de origem africana – 3º e 4º anos 1 e 2 – Profªs
Regeane e Regiane. Atividades paralelas.
*As 10:00h - Apresentação de Capoeira
Vespertino: as 13:00h visitação aos estandes até as 16:00h.

7. O MURAL
DECLAMAÇÃO DE POESIAS – 6ª SÉRIE

8. APRESENTAÇÃO POESIA “NAVIO NEGREIRO” ENSINO MÉDIO
APRESENTAÇÃO MÚSICA A GALINHA D,ANGOLA – 3º ANO

9. 1º ANO
QUEBRA-CABEÇAS O MAPA DA ÁFRICA – 5º ANO

10. FESTA POPULARES DE SANTA CATARINA – 4º ANO
ALIMENTOS DE ORIGEM AFRICANA COM DEGUSTAÇÃO
JOGOS, BRINCADEIRAS E INSTRUMENTOS MUSICAIS

12. ARTES: MÁSCARAS E ANIMAIS AFRICANOS

13. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

15. INSTRUMENTOS DE TORTURA – O TRONCO

16. A BERLINDA
A PALMATÓRIA E A MÁSCARA DE FLANDES

17. RELIGIOSIDADE - OS ORIXÁS

18. OS PAÍSES

19. AS BANDEIRAS
HIV – ÁFRICA E BRASIL

20. PARTICIPAÇÃO DA INTEGRADORA ELÔZIA NO EVENTO