SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 77
Porto Alegre
2018
Marina Plentz
SUMÁRIO
 Oito passos da pesquisa
 Gerenciadores de referência
 Exportação/Importação
 Controle de duplicatas
 Organização da biblioteca
 Inserir citação no Word
 Inserir referências no Word
 Estilos
 Dicas
O trabalho científico como um
quebra-cabeça
O quebra-cabeça:
Não tem peças prontas
para serem encaixadas
Não vem numa caixa com
capa ilustrada
O pesquisador:
Reúne e cria peças no
processo de produção
científica
Encaixa as peças (e
refaz as peças no
encaixe), obtendo uma
imagem apenas no final
do relatório de pesquisa
Pesquisa bibliográfica
Tenho um
problema
Não tenho
conhecimento
para resolvê-lo
Busco
informações
Recuperar e Acessar:
Identifique as formas de
busca e de acesso dos
documentos
Usar:
Identifique as
informações importantes
para sua pesquisa nos
documentos acessados
Sintetizar e Produzir:
Organize os documentos
com informações
importantes, sintetize-os
e escreva seu texto
Avaliar:
Avalie o resultado do seu
trabalho
Comunicar:
Escolha o canal de
comunicação para divulgar a
informação produzida
Ser Lido e Avaliado:
Utilize ferramentas que
facilitem a recuperação
e a visibilidade da sua
produção
Reconhecer:
Identifique o assunto da sua
pesquisa
Buscar:
Identifique onde
encontrar documentos
para sua pesquisa
Oito passos da pesquisa
Oito passos da pesquisa
Avaliar
Reconhecer
Recuperar
e Acessar
Buscar Usar Usuário como
leitor
Ser Lido e
Avaliado
Sintetizar e
Produzir
Comunicar Usuário como
autor
Problematização dos
passos
Recuperar e Acessar
PONTOS FUNDAMENTAIS
• Localizar e acessar
as fontes
• Encontrar a
informação
necessária
DICAS
Antes de começar a
usar uma fonte, dê
uma olhada geral na
sua interface, veja os
recursos que
disponibiliza e onde
estão localizadas as
informações de ajuda.
Acessar as fontes,
encontrar a
informação necessária
e salvar o material de
interesse
Recuperar e Acessar
Tanta
informação.
Como
organizar as
ideias?
Gerenciador de referências
Principais gerenciadores
E como podem ajudar?
• Na criação de uma
biblioteca pessoal
• No fichamento -
anotações,
resumos,
comentários
• No
compartilhamento
de referências com
pares
• Na organização das
leituras
• Na organização de
referências e
arquivos
• Na formatação de
citações (ABNT,
Vancouver, APA,
etc.)
• Na geração
automática de
listas de referências
(bibliografias)
A set of 50 protein sequences, as indicated in Supplemental Table
S2, were aligned using Clustal et al., 2007) and the alignment
was trimmed using GBlocks, with the least stringent criteria
., 2000)
No texto:
(Larkin et al., 2007)
(Castresana, 2000).
A mágica
Na lista de referências:
Castresana, J., 2000. Selection of conserved blocks from multiple
alignments for their use in phylogenetic analysis. Mol. Biol. Evol.
17, 540–552.
Larkin, M. A., Blackshields, G., Brown, N.P., Chenna, R.,
McGettigan, P.A., McWilliam, H., Valentin, F., Wallace, I.M., Wilm,
A., Lopez, R., Thompson, J.D., Gibson, T.J., Higgins, D.G., 2007.
Clustal W and Clustal X version 2.0. Bioinformatics 23, 2947–2948.
Mendele
y
Zotero EndNote
Basic
Versão desktop e sincronização Sim Sim Não
Dispositivos móveis Sim Sim Não
Capacidade de armazenamento 100 Gb*
300Mb
ou
ilimitado†
2 Gb
Inclusão de anexos PDF Sim Sim Sim
Anotação e destaques nos
arquivos PDF
Sim Sim‡ Não
Busca no conteúdo dos arquivos
PDF
Sim Sim Não
Busca no conteúdo das notas Sim Sim Sim
Identificação e exclusão de
duplicatas
Sim Sim Sim
*100 Gb para membros de instituições participantes do Portal de Periódicos da
Capes
†Possível definir outros locais de armazenamento e assim ter mais espaço (google
drive, Dropbox, Chasquebox, pendrive, etc.) ou adquirir espaço ilimitado
Comparativo
Comparativo
Mendeley Zotero EndNote
Basic
Estilos de referências + 6.000 + 8.000 + 3.600
Instalação de novos estilos de
referências
Sim Sim Não
Compatibilidade com Word e Libre
Office
Sim Sim Sim
Exportação de referências Sim Sim Sim
Grupos
Públicos
ou
privados
Públicos
ou
privados
Privados
Rede social acadêmica Sim Não Não
Versão em português Não* Sim Sim
Importação de notas e comentários
*Previsão de tradução para final deste ano
† Com Zotfile
Reconhecimento
Zotero web
Zotero - Instalação
Link para vídeo da instalação.
Salvando documentos no Zotero
Importação direta
Importação semidireta
Importar das bases
Exportar da Elsevier (Scopus,
Embase, etc.)
Exportar da Elsevier (Scopus,
Embase, etc.)
Exportar do PubMed
Importar de PDF
Ou arrastar com Ctrl+Shift e será incluído linkE depois carregar metadados
Inclusão manual de registros
Manual de campos básicos para formato
ABNT
Campos por tipo de documento
Livros
autor; título; edição (a partir
da 2ª); local de publicação;
editora e ano de publicação
Artigos de
periódicos
autor; título do artigo; título da
publicação; local (campo extra);
data de publicação; volume;
número; paginação do artigo
Trabalho de
evento
autor; título do trabalho;
nome do evento; numeração
do evento; ano; local;
editora; data de publicação
Duplicatas
Editar registro
Clique em qualquer campo para editar o
registro
Link para documentos
Com Zotfile
Funcionalidades da biblioteca pessoal
Pastas
Pesquisa na biblioteca
Ctrl+F
Pesquisa avançada
Grupos
Compartilhe:
referências, texto completo, anotações e destaques
Encontre grupos
Biblioteca recheada
Compartilhe suas publicações
Definir local de armazenamento
Sincronização
Com Zotfile
Marcações e comentários em PDFs
Com Zotfile
Qual a melhor
maneira de utilizar os
documentos
encontrados?
Quais informações
de cada documento
usar?
Ler o material encontrado, extrair a
informação relevante (fichamento)
Pontos fundamentais
Compreender a
informação contida
no documento
Extrair a informação
relevante
Dicas:
Leia o material
rapidamente para
identificar se contém
informações
necessárias para o seu
trabalho
Leia o mesmo
documento com mais
atenção e
destaque/anote as
partes que achar mais
interessantes e úteis
Extraindo informações
Referência completa
Resumo
Citações relevantes
com indicação de
página
Comentários
pessoais
Anotações e marcações
Etiquetas
Relatórios
Avalie:
Não consegue
imaginar outra
redação para o seu
texto que não seja
igual ao do autor
lido?
Leia mais e
diversifique os
autores do assunto...
Lembre-se:
Citações são válidas,
mas procure extrair
e entender a
informação contida
no documento
Em sequência redija
seu texto e cite o
conteúdo consultado
• As referências do texto contêm
documentos que podem complementar
sua pesquisa?
• As informações contidas no texto indicam
novos tópicos ou palavras-chave sobre o
assunto? Em caso positivo, anote-os e
utilize-os em sua pesquisa.
• O documento contêm dados de
identificação que lhe permitam referenciá-
lo no trabalho?
Sugestão
Organização da biblioteca
Facilitar a organização e apresentação das
informações e ideias:
• Rascunhos
• Sumário preliminar
• Esquemas e esqueletos
Estruturar o trabalho
Como acontece a mágica?
Citações e referências
Trabalho
acadêmico/científico
Zotero no Word
Acesso rápido no Word
Inserir citação
Inserir citação
Inserir lista de referências
Citação indireta
Citação com apud
Citação com páginas
Estilo de citação
Confirme as normas
adotadas por seu
curso ou pelo
periódico para o
qual submeterá seu
artigo para escolher
a forma de
apresentação das
citações e
referências
(bibliografia)
ABNT, Vancouver,
Estilo de citação
Visualização de estilo
Exportação
Onde ir?
No Google Docs
• Copiar
• Ctrl+Shift+A para
citação
• Ctrl+Click ou
Ctrl+Shift+C para
referência
• Colar
• Ctrl+V
Ou usar RTF Scan
{Bibliography}
Explore
Avaliar o resultado final
Ao avaliar-se você
assume o controle e
a responsabilidade
por seu trabalho e
torna-se um
participante ativo no
seu processo de
aprendizagem
Avaliar o produto
final
Revisar o processo
Suporte Feedback
zotero.org/support/ forums.zotero.org/
Contato para dúvidas
Marina Plentz - BIBIPH
marina.plentz@ufrgs.br
Telefone: 3308-6410
Como referenciar:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Sistema de Bibliotecas.
Gerenciador de referência: Zotero. Porto Alegre, 2018. 78 slides.
Referências:
CABRAL, Ivan. Labirinto das pesquisas. 2010. Disponível em:
<http://www.ivancabral.com/2010/08/charge-do-dia-labirinto-das-
pesquisas.html>. Acesso em: 03 out. 2017.
FREEPIK. Disponível em: <www.freepik.com>. Acesso em: 19 set. 2017
MARCONI, M. de A.; LAKATOS, E. M. Metodologia do trabalho científico. 5. ed. rev.
ampl. São Paulo: Atlas, 2001.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tipos de pesquisa
Tipos de pesquisaTipos de pesquisa
Tipos de pesquisaMarcioveras
 
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos Científicos
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos CientíficosEstruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos Científicos
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos CientíficosHerbert Santana
 
Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)
Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)
Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)Biblioteca FEAUSP
 
AnáLise Do ConteúDo Slides
AnáLise Do ConteúDo SlidesAnáLise Do ConteúDo Slides
AnáLise Do ConteúDo Slidesguestc028f7
 
Metodos Pesquisa 1 Introdução aos métodos de pesquisa. 1, Métodos quaLitativos
Metodos Pesquisa 1 Introdução aos métodos de pesquisa. 1, Métodos quaLitativosMetodos Pesquisa 1 Introdução aos métodos de pesquisa. 1, Métodos quaLitativos
Metodos Pesquisa 1 Introdução aos métodos de pesquisa. 1, Métodos quaLitativosLeticia Strehl
 
Metodologia científica introdução e conceitos gerais
Metodologia científica introdução e conceitos geraisMetodologia científica introdução e conceitos gerais
Metodologia científica introdução e conceitos geraisJuliana Sarieddine
 
Como elaborar um projeto de pesquisa: elementos componentes
Como elaborar um projeto de pesquisa: elementos componentesComo elaborar um projeto de pesquisa: elementos componentes
Como elaborar um projeto de pesquisa: elementos componentesHelena Degreas
 
Noções para desenvolvimento artigo analítico
Noções para desenvolvimento artigo analíticoNoções para desenvolvimento artigo analítico
Noções para desenvolvimento artigo analíticoGuilherme Carvalho
 
Qualificação Mestrado
Qualificação MestradoQualificação Mestrado
Qualificação MestradoBruno Galli
 
Variáveis em investigação
Variáveis em investigaçãoVariáveis em investigação
Variáveis em investigaçãoMinvC
 
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Aspetos principais da Revisão da Literatura - Defini...
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Aspetos principais da Revisão da Literatura - Defini...METODOLOGIA CIENTÍFICA - Aspetos principais da Revisão da Literatura - Defini...
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Aspetos principais da Revisão da Literatura - Defini...IFSC
 
Aula 04 metodologia de um tcc
Aula 04   metodologia de um tccAula 04   metodologia de um tcc
Aula 04 metodologia de um tccHidematuda
 
Estudos Observacionais (aula 7)
Estudos Observacionais (aula 7)Estudos Observacionais (aula 7)
Estudos Observacionais (aula 7)Sandra Lago Moraes
 
Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e Formulário
Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e FormulárioTécnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e Formulário
Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e FormulárioUniversidade Federal do Ceará
 

Mais procurados (20)

Redação Científica
Redação CientíficaRedação Científica
Redação Científica
 
Tipos de pesquisa
Tipos de pesquisaTipos de pesquisa
Tipos de pesquisa
 
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos Científicos
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos CientíficosEstruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos Científicos
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos Científicos
 
Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)
Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)
Estrutura e normalização de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2016)
 
AnáLise Do ConteúDo Slides
AnáLise Do ConteúDo SlidesAnáLise Do ConteúDo Slides
AnáLise Do ConteúDo Slides
 
Metodos Pesquisa 1 Introdução aos métodos de pesquisa. 1, Métodos quaLitativos
Metodos Pesquisa 1 Introdução aos métodos de pesquisa. 1, Métodos quaLitativosMetodos Pesquisa 1 Introdução aos métodos de pesquisa. 1, Métodos quaLitativos
Metodos Pesquisa 1 Introdução aos métodos de pesquisa. 1, Métodos quaLitativos
 
Metodologia científica introdução e conceitos gerais
Metodologia científica introdução e conceitos geraisMetodologia científica introdução e conceitos gerais
Metodologia científica introdução e conceitos gerais
 
Guia para apresentação de uma Tese
Guia para apresentação de uma TeseGuia para apresentação de uma Tese
Guia para apresentação de uma Tese
 
Dicas apresentacao tcc
Dicas apresentacao tccDicas apresentacao tcc
Dicas apresentacao tcc
 
Pesquisa qualitativa
Pesquisa qualitativaPesquisa qualitativa
Pesquisa qualitativa
 
Como elaborar um projeto de pesquisa: elementos componentes
Como elaborar um projeto de pesquisa: elementos componentesComo elaborar um projeto de pesquisa: elementos componentes
Como elaborar um projeto de pesquisa: elementos componentes
 
Noções para desenvolvimento artigo analítico
Noções para desenvolvimento artigo analíticoNoções para desenvolvimento artigo analítico
Noções para desenvolvimento artigo analítico
 
Qualificação Mestrado
Qualificação MestradoQualificação Mestrado
Qualificação Mestrado
 
Variáveis em investigação
Variáveis em investigaçãoVariáveis em investigação
Variáveis em investigação
 
Hemorragia pós-parto
Hemorragia pós-partoHemorragia pós-parto
Hemorragia pós-parto
 
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Aspetos principais da Revisão da Literatura - Defini...
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Aspetos principais da Revisão da Literatura - Defini...METODOLOGIA CIENTÍFICA - Aspetos principais da Revisão da Literatura - Defini...
METODOLOGIA CIENTÍFICA - Aspetos principais da Revisão da Literatura - Defini...
 
Aula 04 metodologia de um tcc
Aula 04   metodologia de um tccAula 04   metodologia de um tcc
Aula 04 metodologia de um tcc
 
Estudos Observacionais (aula 7)
Estudos Observacionais (aula 7)Estudos Observacionais (aula 7)
Estudos Observacionais (aula 7)
 
Analise de dados
Analise de dadosAnalise de dados
Analise de dados
 
Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e Formulário
Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e FormulárioTécnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e Formulário
Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e Formulário
 

Semelhante a Gerenciador de referências Zotero

Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...http://bvsalud.org/
 
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacao
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de InformacaoCurso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacao
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacaoguest930bd8
 
Trabalho De InvestigaçãO
Trabalho De InvestigaçãOTrabalho De InvestigaçãO
Trabalho De InvestigaçãOlvarela
 
Pesquisa bibliografica: Engenharia
Pesquisa bibliografica: EngenhariaPesquisa bibliografica: Engenharia
Pesquisa bibliografica: EngenhariaLeticia Strehl
 

Semelhante a Gerenciador de referências Zotero (20)

Zotero
Zotero Zotero
Zotero
 
Introdução a pesquisa bibliográfica
Introdução a pesquisa bibliográficaIntrodução a pesquisa bibliográfica
Introdução a pesquisa bibliográfica
 
Zotero_bibfbc
Zotero_bibfbcZotero_bibfbc
Zotero_bibfbc
 
Mendeley
MendeleyMendeley
Mendeley
 
Aula6
Aula6Aula6
Aula6
 
cieb-eodc
cieb-eodccieb-eodc
cieb-eodc
 
Mendeley
MendeleyMendeley
Mendeley
 
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
 
Gerenciadores de referências
Gerenciadores de referênciasGerenciadores de referências
Gerenciadores de referências
 
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacao
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de InformacaoCurso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacao
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacao
 
Mendeley
Mendeley Mendeley
Mendeley
 
Planejar gêneros acadêmicos cesp
 Planejar gêneros acadêmicos   cesp Planejar gêneros acadêmicos   cesp
Planejar gêneros acadêmicos cesp
 
Abnt normalização fzea_atualizada
Abnt normalização fzea_atualizadaAbnt normalização fzea_atualizada
Abnt normalização fzea_atualizada
 
Trabalho De InvestigaçãO
Trabalho De InvestigaçãOTrabalho De InvestigaçãO
Trabalho De InvestigaçãO
 
Escrita Académica
Escrita AcadémicaEscrita Académica
Escrita Académica
 
O pesquisador e sua produção científica 1: qualidade e indexação
O pesquisador e sua produção científica 1: qualidade e indexaçãoO pesquisador e sua produção científica 1: qualidade e indexação
O pesquisador e sua produção científica 1: qualidade e indexação
 
Redação científica
Redação científicaRedação científica
Redação científica
 
Mendeley tutorial
Mendeley tutorialMendeley tutorial
Mendeley tutorial
 
Scopus
ScopusScopus
Scopus
 
Pesquisa bibliografica: Engenharia
Pesquisa bibliografica: EngenhariaPesquisa bibliografica: Engenharia
Pesquisa bibliografica: Engenharia
 

Mais de Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mais de Universidade Federal do Rio Grande do Sul (20)

Pesquisa com PubMed, 23.06.2020
Pesquisa com PubMed, 23.06.2020Pesquisa com PubMed, 23.06.2020
Pesquisa com PubMed, 23.06.2020
 
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
 
Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020
Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020
Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020
 
Pesquisa com scopus 2020
Pesquisa com scopus 2020Pesquisa com scopus 2020
Pesquisa com scopus 2020
 
Periodicos capes
Periodicos capesPeriodicos capes
Periodicos capes
 
Bibliotecas ufrgs e sabi+
Bibliotecas ufrgs e sabi+Bibliotecas ufrgs e sabi+
Bibliotecas ufrgs e sabi+
 
Financiamento acadêmico com Pivot
Financiamento acadêmico com PivotFinanciamento acadêmico com Pivot
Financiamento acadêmico com Pivot
 
Sage Research Methods 2019
Sage Research Methods 2019Sage Research Methods 2019
Sage Research Methods 2019
 
Curriculo lattes
Curriculo lattesCurriculo lattes
Curriculo lattes
 
Revisão Sistemática - Parte 2
Revisão Sistemática - Parte 2Revisão Sistemática - Parte 2
Revisão Sistemática - Parte 2
 
Revisão sistemática - Parte 1
Revisão sistemática - Parte 1Revisão sistemática - Parte 1
Revisão sistemática - Parte 1
 
Pesquisa com Scopus
Pesquisa com ScopusPesquisa com Scopus
Pesquisa com Scopus
 
Pesquisa com E-books
Pesquisa com E-booksPesquisa com E-books
Pesquisa com E-books
 
Ebscohost - tutorial básico para UFRGS
Ebscohost - tutorial básico para UFRGSEbscohost - tutorial básico para UFRGS
Ebscohost - tutorial básico para UFRGS
 
Tutorial ORCID
Tutorial ORCIDTutorial ORCID
Tutorial ORCID
 
How to publish - Springer Nature
How to publish - Springer NatureHow to publish - Springer Nature
How to publish - Springer Nature
 
Seminário SBUFRGS e SABi
Seminário SBUFRGS e SABiSeminário SBUFRGS e SABi
Seminário SBUFRGS e SABi
 
Compendex, ScienceDirect, Scopus e Mendeley
Compendex, ScienceDirect, Scopus e MendeleyCompendex, ScienceDirect, Scopus e Mendeley
Compendex, ScienceDirect, Scopus e Mendeley
 
Pesquisa no Portal Capes
Pesquisa no Portal Capes Pesquisa no Portal Capes
Pesquisa no Portal Capes
 
Produzir, comunicar e ser lido: bases de dados e rankings
Produzir, comunicar e ser lido: bases de dados e rankingsProduzir, comunicar e ser lido: bases de dados e rankings
Produzir, comunicar e ser lido: bases de dados e rankings
 

Último

Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 

Último (20)

Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 

Gerenciador de referências Zotero

  • 2. SUMÁRIO  Oito passos da pesquisa  Gerenciadores de referência  Exportação/Importação  Controle de duplicatas  Organização da biblioteca  Inserir citação no Word  Inserir referências no Word  Estilos  Dicas
  • 3. O trabalho científico como um quebra-cabeça O quebra-cabeça: Não tem peças prontas para serem encaixadas Não vem numa caixa com capa ilustrada O pesquisador: Reúne e cria peças no processo de produção científica Encaixa as peças (e refaz as peças no encaixe), obtendo uma imagem apenas no final do relatório de pesquisa
  • 4. Pesquisa bibliográfica Tenho um problema Não tenho conhecimento para resolvê-lo Busco informações
  • 5. Recuperar e Acessar: Identifique as formas de busca e de acesso dos documentos Usar: Identifique as informações importantes para sua pesquisa nos documentos acessados Sintetizar e Produzir: Organize os documentos com informações importantes, sintetize-os e escreva seu texto Avaliar: Avalie o resultado do seu trabalho Comunicar: Escolha o canal de comunicação para divulgar a informação produzida Ser Lido e Avaliado: Utilize ferramentas que facilitem a recuperação e a visibilidade da sua produção Reconhecer: Identifique o assunto da sua pesquisa Buscar: Identifique onde encontrar documentos para sua pesquisa Oito passos da pesquisa
  • 6. Oito passos da pesquisa Avaliar Reconhecer Recuperar e Acessar Buscar Usar Usuário como leitor Ser Lido e Avaliado Sintetizar e Produzir Comunicar Usuário como autor Problematização dos passos
  • 7. Recuperar e Acessar PONTOS FUNDAMENTAIS • Localizar e acessar as fontes • Encontrar a informação necessária DICAS Antes de começar a usar uma fonte, dê uma olhada geral na sua interface, veja os recursos que disponibiliza e onde estão localizadas as informações de ajuda. Acessar as fontes, encontrar a informação necessária e salvar o material de interesse
  • 12. E como podem ajudar? • Na criação de uma biblioteca pessoal • No fichamento - anotações, resumos, comentários • No compartilhamento de referências com pares • Na organização das leituras • Na organização de referências e arquivos • Na formatação de citações (ABNT, Vancouver, APA, etc.) • Na geração automática de listas de referências (bibliografias)
  • 13. A set of 50 protein sequences, as indicated in Supplemental Table S2, were aligned using Clustal et al., 2007) and the alignment was trimmed using GBlocks, with the least stringent criteria ., 2000) No texto: (Larkin et al., 2007) (Castresana, 2000). A mágica Na lista de referências: Castresana, J., 2000. Selection of conserved blocks from multiple alignments for their use in phylogenetic analysis. Mol. Biol. Evol. 17, 540–552. Larkin, M. A., Blackshields, G., Brown, N.P., Chenna, R., McGettigan, P.A., McWilliam, H., Valentin, F., Wallace, I.M., Wilm, A., Lopez, R., Thompson, J.D., Gibson, T.J., Higgins, D.G., 2007. Clustal W and Clustal X version 2.0. Bioinformatics 23, 2947–2948.
  • 14. Mendele y Zotero EndNote Basic Versão desktop e sincronização Sim Sim Não Dispositivos móveis Sim Sim Não Capacidade de armazenamento 100 Gb* 300Mb ou ilimitado† 2 Gb Inclusão de anexos PDF Sim Sim Sim Anotação e destaques nos arquivos PDF Sim Sim‡ Não Busca no conteúdo dos arquivos PDF Sim Sim Não Busca no conteúdo das notas Sim Sim Sim Identificação e exclusão de duplicatas Sim Sim Sim *100 Gb para membros de instituições participantes do Portal de Periódicos da Capes †Possível definir outros locais de armazenamento e assim ter mais espaço (google drive, Dropbox, Chasquebox, pendrive, etc.) ou adquirir espaço ilimitado Comparativo
  • 15. Comparativo Mendeley Zotero EndNote Basic Estilos de referências + 6.000 + 8.000 + 3.600 Instalação de novos estilos de referências Sim Sim Não Compatibilidade com Word e Libre Office Sim Sim Sim Exportação de referências Sim Sim Sim Grupos Públicos ou privados Públicos ou privados Privados Rede social acadêmica Sim Não Não Versão em português Não* Sim Sim Importação de notas e comentários *Previsão de tradução para final deste ano † Com Zotfile
  • 18. Zotero - Instalação Link para vídeo da instalação.
  • 23. Exportar da Elsevier (Scopus, Embase, etc.)
  • 24. Exportar da Elsevier (Scopus, Embase, etc.)
  • 26. Importar de PDF Ou arrastar com Ctrl+Shift e será incluído linkE depois carregar metadados
  • 27. Inclusão manual de registros Manual de campos básicos para formato ABNT
  • 28. Campos por tipo de documento Livros autor; título; edição (a partir da 2ª); local de publicação; editora e ano de publicação Artigos de periódicos autor; título do artigo; título da publicação; local (campo extra); data de publicação; volume; número; paginação do artigo Trabalho de evento autor; título do trabalho; nome do evento; numeração do evento; ano; local; editora; data de publicação
  • 30. Editar registro Clique em qualquer campo para editar o registro
  • 41. Definir local de armazenamento
  • 46. Qual a melhor maneira de utilizar os documentos encontrados? Quais informações de cada documento usar?
  • 47. Ler o material encontrado, extrair a informação relevante (fichamento) Pontos fundamentais Compreender a informação contida no documento Extrair a informação relevante Dicas: Leia o material rapidamente para identificar se contém informações necessárias para o seu trabalho Leia o mesmo documento com mais atenção e destaque/anote as partes que achar mais interessantes e úteis
  • 48. Extraindo informações Referência completa Resumo Citações relevantes com indicação de página Comentários pessoais
  • 50.
  • 53. Avalie: Não consegue imaginar outra redação para o seu texto que não seja igual ao do autor lido? Leia mais e diversifique os autores do assunto... Lembre-se: Citações são válidas, mas procure extrair e entender a informação contida no documento Em sequência redija seu texto e cite o conteúdo consultado
  • 54. • As referências do texto contêm documentos que podem complementar sua pesquisa? • As informações contidas no texto indicam novos tópicos ou palavras-chave sobre o assunto? Em caso positivo, anote-os e utilize-os em sua pesquisa. • O documento contêm dados de identificação que lhe permitam referenciá- lo no trabalho? Sugestão
  • 56. Facilitar a organização e apresentação das informações e ideias: • Rascunhos • Sumário preliminar • Esquemas e esqueletos Estruturar o trabalho
  • 57. Como acontece a mágica? Citações e referências Trabalho acadêmico/científico
  • 62. Inserir lista de referências
  • 66. Estilo de citação Confirme as normas adotadas por seu curso ou pelo periódico para o qual submeterá seu artigo para escolher a forma de apresentação das citações e referências (bibliografia) ABNT, Vancouver,
  • 71. No Google Docs • Copiar • Ctrl+Shift+A para citação • Ctrl+Click ou Ctrl+Shift+C para referência • Colar • Ctrl+V
  • 72. Ou usar RTF Scan {Bibliography}
  • 74. Avaliar o resultado final Ao avaliar-se você assume o controle e a responsabilidade por seu trabalho e torna-se um participante ativo no seu processo de aprendizagem Avaliar o produto final Revisar o processo
  • 76. Contato para dúvidas Marina Plentz - BIBIPH marina.plentz@ufrgs.br Telefone: 3308-6410
  • 77. Como referenciar: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Sistema de Bibliotecas. Gerenciador de referência: Zotero. Porto Alegre, 2018. 78 slides. Referências: CABRAL, Ivan. Labirinto das pesquisas. 2010. Disponível em: <http://www.ivancabral.com/2010/08/charge-do-dia-labirinto-das- pesquisas.html>. Acesso em: 03 out. 2017. FREEPIK. Disponível em: <www.freepik.com>. Acesso em: 19 set. 2017 MARCONI, M. de A.; LAKATOS, E. M. Metodologia do trabalho científico. 5. ed. rev. ampl. São Paulo: Atlas, 2001.