SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 72
Porto Alegre
2017
Recuperar e Acessar:
Faça a busca e encontre
os documentos que você
precisa
Usar:
Leia os documentos,
faça destaques e
anotações
Sintetizar e Produzir:
Organize os resultados da
pesquisa e escreva seu texto
Avaliar:
Avalie o resultado final do seu
trabalho
Comunicar:
Escolha o canal de
comunicação para
divulgação da informação
produzida
Ser Lido e Avaliado:
Utilize ferramentas que
facilitem a recuperação e a
visibilidade da produção
científica
Reconhecer:
Identifique o assunto do
trabalho
Buscar:
Identifique onde
encontrar documentos
para sua pesquisa
Oito passos da pesquisa
SUMÁRIO
 Oito passos da
pesquisa
 Gerenciadores de
referência
Recuperar e Acessar:
Faça a busca e encontre
os documentos que você
precisa
Usar:
Leia os documentos,
faça destaques e
anotações
Sintetizar e Produzir:
Organize os resultados da
pesquisa e escreva seu texto
Avaliar:
Avalie o resultado final do seu
trabalho
Comunicar:
Escolha o canal de
comunicação para
divulgação da informação
produzida
Ser Lido e Avaliado:
Utilize ferramentas que
facilitem a recuperação e a
visibilidade da produção
científica
Reconhecer:
Identifique o assunto do
trabalho
Buscar:
Identifique onde
encontrar documentos
para sua pesquisa
Oito passos da pesquisa
Oito passos da pesquisa
Avaliar
Reconhecer
Recuperar
e Acessar
Buscar Usar Usuário como
leitor
Ser Lido e
Avaliado
Sintetizar e
Produzir
Comunicar Usuário como
autor
Problematização dos
passos
Principais gerenciadores
E como podem ajudar?
Na criação de uma
biblioteca pessoal a
partir de bases de
dados e arquivos no
computador
No fichamento
(anotações, resumos,
comentários)
No compartilhamento
de referências com
pares
Na organização das
leituras
Na organização de
referências e arquivos
Na formatação de
citações de acordo
com as normas da
ABNT, Vancouver ou
outras
Na geração automática
de listas de
referências
(bibliografias)
O que é necessário?
A set of 50 protein sequences, as indicated in Supplemental Table
S2, were aligned using Clustal et al., 2007) and the alignment
was trimmed using GBlocks, with the least stringent criteria
., 2000)
No texto:
(Larkin et al., 2007)
(Castresana, 2000).
A mágica
Na lista de referências:
Castresana, J., 2000. Selection of conserved blocks from multiple
alignments for their use in phylogenetic analysis. Mol. Biol. Evol.
17, 540–552.
Larkin, M. A., Blackshields, G., Brown, N.P., Chenna, R.,
McGettigan, P.A., McWilliam, H., Valentin, F., Wallace, I.M., Wilm,
A., Lopez, R., Thompson, J.D., Gibson, T.J., Higgins, D.G., 2007.
Clustal W and Clustal X version 2.0. Bioinformatics 23, 2947–2948.
Mendele
y
Zotero EndNote
Basic
Versão desktop e sincronização Sim Sim Não
Dispositivos móveis Sim Sim Não
Capacidade de armazenamento 100 Gb*
300Mb
ou
ilimitado†
2 Gb
Inclusão de anexos PDF Sim Sim Sim
Anotação e destaques nos
arquivos PDF
Sim Sim‡ Não
Busca no conteúdo dos arquivos
PDF
Sim Sim Não
Busca no conteúdo das notas Sim Sim Sim
Identificação e exclusão de
duplicatas
Sim Sim Sim
*100 Gb para membros de instituições participantes do Portal de Periódicos da
Capes
†Possível definir outros locais de armazenamento e assim ter mais espaço (google
drive, Dropbox, Chasquebox, pendrive, etc.) ou adquirir espaço ilimitado
Comparativo
Comparativo
Mendeley Zotero EndNote
Basic
Estilos de referências + 6.000 + 8.000 + 3.600
Instalação de novos estilos de
referências
Sim Sim Não
Compatibilidade com Word e Libre
Office
Sim Sim Sim
Exportação de referências Sim Sim Sim
Grupos
Públicos
ou
privados
Públicos
ou
privados
Privados
Rede social acadêmica Sim Não Não
Versão em português Não Sim Sim
Reconhecimento
Zotero web
Salvar as informações em
gerenciadores de referências
• Pontos
fundamentais:
• Localizar e acessar
as fontes;
• Encontrar a
informação
necessária;
• Acessar as fontes,
encontrar a
informação
necessária e salvar
o material de
interesse
• Antes de começar a usar uma
fonte, dê uma olhada geral na
sua interface, veja os recursos
que disponibiliza e onde estão
localizadas as informações de
ajuda.
Salvando documentos no
Zotero
Exportar da Elsevier (Scopus,
Embase, etc.)
Exportar da Elsevier (Scopus,
Embase, etc.)
Exportar do PubMed
Importação direta
Importação semidireta
Importar das bases
Importar registro de PDF
Importar registro de PDF
Inclusão manual de
registros
Campos por tipo de
documento
• Livros
• Artigos de
periódicos
• Trabalho de evento
• autor; título; edição
(a partir da
2ª); local de
publicação; editora
e ano de
publicação.• autor; título do artigo; título da publicação;
local; data de publicação; volume; número;
paginação do artigo.
• autor; título do trabalho; nome do evento;
numeração do evento; ano; local; editora;
data de publicação.
Duplicatas
Editar referências
Clique em qualquer campo para editar a
referência
Link para documentos
Funcionalidades da biblioteca
pessoal
Pastas
Pesquisa na biblioteca
Ctrl+F
Pesquisa avançada
Compartilhe referências, texto completo, anotações e
destaques.
Grupos
Encontre grupos
Biblioteca recheada
Compartilhe suas
publicações
Sincronização
Definir local de
armazenamento
Marcações e comentários
em PDFs
Qual a melhor
maneira de utilizar os
documentos
encontrados?
Que informações de
cada documento usar?
Tanta
informação.
Como
organizar as
ideias?
Ler o material encontrado,
extrair a informação relevante
(fichamento)
Pontos fundamentais
Compreender a
informação contida
no documento;
Extrair a informação
relevante.
Dicas:
Faça uma leitura
rápida
do material para
identificar se contém
algumas das
informações
necessárias para o seu
trabalho.
Caso sim, volte a ler o
mesmo documento
com mais atenção e
destaque/anote as
partes que achar mais
Extraindo informações
Referência completa;
Resumo;
Citações relevantes
com indicação de
página;
Comentários
pessoais.
Sugestão
As referências do texto contêm documentos
que podem complementar sua pesquisa?
As informações contidas no texto indicam
novos tópicos ou palavras-chave sobre o
assunto? Em caso positivo, anote-os e
utilize-os em sua pesquisa.
O documento contêm dados de
identificação que lhe permitam referenciá-
lo no trabalho?
Avalie:
• Você não consegue imaginar outra redação
para o seu texto que não seja igual ao do
autor lido?
Você pode ter lido poucos documentos sobre o
assunto...
Lembre-se:
• Citações são válidas, mas procure extrair e
entender a informação contida no documento.
Em sequência redija seu texto e cite o
Anotações e marcações
Etiquetas
Organização da biblioteca
Organizar a informação e
apresentar o resultado da
pesquisa
• Pontos
fundamentais:
• Organizar as ideias;
• Apresentar a
informação/resulta
do da pesquisa.
• Dica:
• Fazer rascunhos,
fazer sumário
preliminar, montar
esquemas e
esqueletos para
facilitar a
organização e
apresentação das
informações e
ideias.
Como acontece a mágica?
• Citações e
referências
• Trabalho
acadêmico/científic
o
Zotero no Word
Inserir citação
Inserir citação
Inserir lista de referências
Citação indireta
Citação com apud
Citação com páginas
Estilo de citação
• Confirme as normas adotadas por seu
curso ou pelo periódico para o qual
submeterá seu artigo para escolher a
forma de apresentação das citações e
referências (bibliografia).
• ABNT, Vancouver, APA, IEEE, etc.
Estilo de citação
Visualização de estilo
Exportação
Onde ir?
Dicas
• Atalhos para o google docs
• Copiar
• Ctrl+Shift+A para citação
• Ctrl+Click ou Ctrl+Shift+C para referência
• E colar
• Ctrl+V
• Ou usar RTF Scan
• Inserir as citações em algum dos seguintes
formatos:
• {Smith, 2009}
• Smith {2009}
• {Smith et al., 2009}
• {John Smith, 2009}
• {Smith, 2009, 10-14}
• {Smith, "Title", 2009}
• {Jones, 2005; Smith, 2009}
• E a bibliografia como:
• {Bibliography}
Dicas
Avaliar o resultado final
• Ao avaliar-se você
assume o controle
e a
responsabilidade
por seu trabalho e
torna-se um
participante ativo
de seu processo de
aprendizagem
Avaliar o produto
final
Revisar o processo
O trabalho científico como um
quebra-cabeça
Reunião e criação
das peças no
processo de
produção científica
Encaixe das peças (e
rearranjo no
encaixe), obtendo
uma imagem final
Suporte Feedback
zotero.org/support/ forums.zotero.org/
Atribuição BY — Os licenciados têm o direito de copiar,
distribuir, exibir e executar a obra e fazer trabalhos
derivados dela, conquanto que deem créditos devidos ao
autor ou licenciador, na maneira especificada por estes.
Não comercial — Os licenciados podem copiar, distribuir,
exibir e executar a obra e fazer trabalhos derivados dela,
desde que sejam para fins não-comerciais.
Como referenciar:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Sistema de Bibliotecas.
Gerenciador de referência: zotero. Porto Alegre, 2017. 71 slides.
Referências:
CABRAL, Ivan. Labirinto das pesquisas. 2010. Disponível em:
<http://www.ivancabral.com/2010/08/charge-do-dia-labirinto-das-
pesquisas.html>. Acesso em: 03 out. 2017.
FREEPIK. Disponível em: <www.freepik.com>. Acesso em: 19 set. 2017
MARCONI, M. de A.; LAKATOS, E. M. Metodologia do trabalho científico. 5. ed. rev. ampl.
São Paulo: Atlas, 2001.
... sua opinião é importante!
Contatos
Josiane Costa - CRB 10/1544
Bibliotecária, Especialista em Gestão de Bibliotecas
Universitárias; Mestre em Comunicação e Informação
bibfbc@ufrgs.br
https://www.ufrgs.br/bibliotecas/
http://www.ufrgs.br/bibfbc/
@biblioteca.fabico

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Publicação de artigos científicos em revistas indexadas
Publicação de artigos científicos em revistas indexadasPublicação de artigos científicos em revistas indexadas
Publicação de artigos científicos em revistas indexadasAngela Pereira de Farias
 

Mais procurados (20)

Mendeley
MendeleyMendeley
Mendeley
 
Pesquisa no Portal Capes
Pesquisa no Portal CapesPesquisa no Portal Capes
Pesquisa no Portal Capes
 
Pesquisa com Scopus
Pesquisa com ScopusPesquisa com Scopus
Pesquisa com Scopus
 
Zotero
Zotero Zotero
Zotero
 
Sage Research Methods 2019
Sage Research Methods 2019Sage Research Methods 2019
Sage Research Methods 2019
 
Pesquisa com scopus 2020
Pesquisa com scopus 2020Pesquisa com scopus 2020
Pesquisa com scopus 2020
 
Periodicos capes
Periodicos capesPeriodicos capes
Periodicos capes
 
Seminário Portal de Periódicos Capes
Seminário Portal de Periódicos CapesSeminário Portal de Periódicos Capes
Seminário Portal de Periódicos Capes
 
Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020
Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020
Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020
 
ISI Web of Science - bases de dados de artigos científicos
ISI Web of Science - bases de dados de artigos científicosISI Web of Science - bases de dados de artigos científicos
ISI Web of Science - bases de dados de artigos científicos
 
Ebscohost - tutorial básico para UFRGS
Ebscohost - tutorial básico para UFRGSEbscohost - tutorial básico para UFRGS
Ebscohost - tutorial básico para UFRGS
 
Bibliotecas ufrgs e sabi+
Bibliotecas ufrgs e sabi+Bibliotecas ufrgs e sabi+
Bibliotecas ufrgs e sabi+
 
Pelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informaçãoPelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informação
 
Publicação de artigos científicos em revistas indexadas
Publicação de artigos científicos em revistas indexadasPublicação de artigos científicos em revistas indexadas
Publicação de artigos científicos em revistas indexadas
 
Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016
Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016
Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016
 
Aula6
Aula6Aula6
Aula6
 
Web of Science: como utilizar seus recursos?
Web of Science: como utilizar seus recursos?Web of Science: como utilizar seus recursos?
Web of Science: como utilizar seus recursos?
 
Mendeley
MendeleyMendeley
Mendeley
 
Pesquisa bibliográfica
Pesquisa bibliográficaPesquisa bibliográfica
Pesquisa bibliográfica
 
Pelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informaçãoPelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informação
 

Semelhante a Zotero_bibfbc

Como realizar um trabalho escrito formação literacia informação
Como realizar um trabalho escrito   formação literacia informaçãoComo realizar um trabalho escrito   formação literacia informação
Como realizar um trabalho escrito formação literacia informaçãoRBCondeixa
 
Como fazer um trabalho de pesquisa aecs
Como fazer um trabalho de pesquisa aecsComo fazer um trabalho de pesquisa aecs
Como fazer um trabalho de pesquisa aecsbibliomag
 
Produzir, comunicar e ser lido: bases de dados e rankings
Produzir, comunicar e ser lido:bases de dados e rankingsProduzir, comunicar e ser lido:bases de dados e rankings
Produzir, comunicar e ser lido: bases de dados e rankingsLeticia Strehl
 
Oficina 7 do PRD 2015 - Como fazer uma boa busca na internet
Oficina 7 do PRD 2015 - Como fazer uma boa busca na internet Oficina 7 do PRD 2015 - Como fazer uma boa busca na internet
Oficina 7 do PRD 2015 - Como fazer uma boa busca na internet Marcia Carvalho
 
Elaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisaElaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisapopi97
 
Literacia informacional_plágio
Literacia informacional_plágioLiteracia informacional_plágio
Literacia informacional_plágioJulieta Silva
 
Modelo big 6
Modelo big 6Modelo big 6
Modelo big 6Nelson
 
Normatização do TCC - Monografia
Normatização do TCC - MonografiaNormatização do TCC - Monografia
Normatização do TCC - MonografiaGrasiela Dourado
 
12th CONTECSI USP - Guia para publicar Andre Jun Emerald
12th CONTECSI USP - Guia para publicar  Andre Jun Emerald12th CONTECSI USP - Guia para publicar  Andre Jun Emerald
12th CONTECSI USP - Guia para publicar Andre Jun EmeraldTECSI FEA USP
 
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...http://bvsalud.org/
 
Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa
Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa
Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa Biblioteca Escolar
 
Como escrever um artigo cientifico
Como escrever um artigo cientificoComo escrever um artigo cientifico
Como escrever um artigo cientificogisa_legal
 
Workshop Emerald USP Ribeirao Preto_Andre_Jun_2016_workshop_rp
Workshop Emerald USP Ribeirao Preto_Andre_Jun_2016_workshop_rpWorkshop Emerald USP Ribeirao Preto_Andre_Jun_2016_workshop_rp
Workshop Emerald USP Ribeirao Preto_Andre_Jun_2016_workshop_rpSIBiUSP
 
Como estudar e fazer um trabalho - ESMTG
Como estudar e fazer um trabalho - ESMTGComo estudar e fazer um trabalho - ESMTG
Como estudar e fazer um trabalho - ESMTGLuis Salema
 

Semelhante a Zotero_bibfbc (20)

cieb-eodc
cieb-eodccieb-eodc
cieb-eodc
 
Como realizar um trabalho escrito formação literacia informação
Como realizar um trabalho escrito   formação literacia informaçãoComo realizar um trabalho escrito   formação literacia informação
Como realizar um trabalho escrito formação literacia informação
 
Como fazer um trabalho de pesquisa aecs
Como fazer um trabalho de pesquisa aecsComo fazer um trabalho de pesquisa aecs
Como fazer um trabalho de pesquisa aecs
 
Produzir, comunicar e ser lido: bases de dados e rankings
Produzir, comunicar e ser lido:bases de dados e rankingsProduzir, comunicar e ser lido:bases de dados e rankings
Produzir, comunicar e ser lido: bases de dados e rankings
 
Oficina 7 do PRD 2015 - Como fazer uma boa busca na internet
Oficina 7 do PRD 2015 - Como fazer uma boa busca na internet Oficina 7 do PRD 2015 - Como fazer uma boa busca na internet
Oficina 7 do PRD 2015 - Como fazer uma boa busca na internet
 
Elaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisaElaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisa
 
Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?
 
Literacia informacional_plágio
Literacia informacional_plágioLiteracia informacional_plágio
Literacia informacional_plágio
 
Mendeley
Mendeley Mendeley
Mendeley
 
Modelo big 6
Modelo big 6Modelo big 6
Modelo big 6
 
Normatização do TCC - Monografia
Normatização do TCC - MonografiaNormatização do TCC - Monografia
Normatização do TCC - Monografia
 
Zotero
ZoteroZotero
Zotero
 
12th CONTECSI USP - Guia para publicar Andre Jun Emerald
12th CONTECSI USP - Guia para publicar  Andre Jun Emerald12th CONTECSI USP - Guia para publicar  Andre Jun Emerald
12th CONTECSI USP - Guia para publicar Andre Jun Emerald
 
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...
 
Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa
Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa
Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa
 
Como escrever um artigo cientifico
Como escrever um artigo cientificoComo escrever um artigo cientifico
Como escrever um artigo cientifico
 
Workshop Emerald USP Ribeirao Preto_Andre_Jun_2016_workshop_rp
Workshop Emerald USP Ribeirao Preto_Andre_Jun_2016_workshop_rpWorkshop Emerald USP Ribeirao Preto_Andre_Jun_2016_workshop_rp
Workshop Emerald USP Ribeirao Preto_Andre_Jun_2016_workshop_rp
 
Como estudar e fazer um trabalho - ESMTG
Como estudar e fazer um trabalho - ESMTGComo estudar e fazer um trabalho - ESMTG
Como estudar e fazer um trabalho - ESMTG
 
Mendeley tutorial
Mendeley tutorialMendeley tutorial
Mendeley tutorial
 
Curriculo lattes
Curriculo lattesCurriculo lattes
Curriculo lattes
 

Mais de Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mais de Universidade Federal do Rio Grande do Sul (13)

Pesquisa com PubMed, 23.06.2020
Pesquisa com PubMed, 23.06.2020Pesquisa com PubMed, 23.06.2020
Pesquisa com PubMed, 23.06.2020
 
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
 
Financiamento acadêmico com Pivot
Financiamento acadêmico com PivotFinanciamento acadêmico com Pivot
Financiamento acadêmico com Pivot
 
Revisão Sistemática - Parte 2
Revisão Sistemática - Parte 2Revisão Sistemática - Parte 2
Revisão Sistemática - Parte 2
 
Revisão sistemática - Parte 1
Revisão sistemática - Parte 1Revisão sistemática - Parte 1
Revisão sistemática - Parte 1
 
Pesquisa com E-books
Pesquisa com E-booksPesquisa com E-books
Pesquisa com E-books
 
Tutorial ORCID
Tutorial ORCIDTutorial ORCID
Tutorial ORCID
 
How to publish - Springer Nature
How to publish - Springer NatureHow to publish - Springer Nature
How to publish - Springer Nature
 
Seminário SBUFRGS e SABi
Seminário SBUFRGS e SABiSeminário SBUFRGS e SABi
Seminário SBUFRGS e SABi
 
Compendex, ScienceDirect, Scopus e Mendeley
Compendex, ScienceDirect, Scopus e MendeleyCompendex, ScienceDirect, Scopus e Mendeley
Compendex, ScienceDirect, Scopus e Mendeley
 
Trabalhos academicos CRB10
Trabalhos academicos CRB10Trabalhos academicos CRB10
Trabalhos academicos CRB10
 
Trabalho Acadêmico com Mendeley na Bib ICBS em 6 dez. 2017
Trabalho Acadêmico com Mendeley na Bib ICBS em 6 dez. 2017Trabalho Acadêmico com Mendeley na Bib ICBS em 6 dez. 2017
Trabalho Acadêmico com Mendeley na Bib ICBS em 6 dez. 2017
 
Trabalho academico com gerenciadores bibfbc
Trabalho academico com gerenciadores bibfbcTrabalho academico com gerenciadores bibfbc
Trabalho academico com gerenciadores bibfbc
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 

Zotero_bibfbc

  • 1.
  • 3. Recuperar e Acessar: Faça a busca e encontre os documentos que você precisa Usar: Leia os documentos, faça destaques e anotações Sintetizar e Produzir: Organize os resultados da pesquisa e escreva seu texto Avaliar: Avalie o resultado final do seu trabalho Comunicar: Escolha o canal de comunicação para divulgação da informação produzida Ser Lido e Avaliado: Utilize ferramentas que facilitem a recuperação e a visibilidade da produção científica Reconhecer: Identifique o assunto do trabalho Buscar: Identifique onde encontrar documentos para sua pesquisa Oito passos da pesquisa
  • 4. SUMÁRIO  Oito passos da pesquisa  Gerenciadores de referência
  • 5. Recuperar e Acessar: Faça a busca e encontre os documentos que você precisa Usar: Leia os documentos, faça destaques e anotações Sintetizar e Produzir: Organize os resultados da pesquisa e escreva seu texto Avaliar: Avalie o resultado final do seu trabalho Comunicar: Escolha o canal de comunicação para divulgação da informação produzida Ser Lido e Avaliado: Utilize ferramentas que facilitem a recuperação e a visibilidade da produção científica Reconhecer: Identifique o assunto do trabalho Buscar: Identifique onde encontrar documentos para sua pesquisa Oito passos da pesquisa
  • 6. Oito passos da pesquisa Avaliar Reconhecer Recuperar e Acessar Buscar Usar Usuário como leitor Ser Lido e Avaliado Sintetizar e Produzir Comunicar Usuário como autor Problematização dos passos
  • 8. E como podem ajudar? Na criação de uma biblioteca pessoal a partir de bases de dados e arquivos no computador No fichamento (anotações, resumos, comentários) No compartilhamento de referências com pares Na organização das leituras Na organização de referências e arquivos Na formatação de citações de acordo com as normas da ABNT, Vancouver ou outras Na geração automática de listas de referências (bibliografias)
  • 9. O que é necessário?
  • 10. A set of 50 protein sequences, as indicated in Supplemental Table S2, were aligned using Clustal et al., 2007) and the alignment was trimmed using GBlocks, with the least stringent criteria ., 2000) No texto: (Larkin et al., 2007) (Castresana, 2000). A mágica Na lista de referências: Castresana, J., 2000. Selection of conserved blocks from multiple alignments for their use in phylogenetic analysis. Mol. Biol. Evol. 17, 540–552. Larkin, M. A., Blackshields, G., Brown, N.P., Chenna, R., McGettigan, P.A., McWilliam, H., Valentin, F., Wallace, I.M., Wilm, A., Lopez, R., Thompson, J.D., Gibson, T.J., Higgins, D.G., 2007. Clustal W and Clustal X version 2.0. Bioinformatics 23, 2947–2948.
  • 11. Mendele y Zotero EndNote Basic Versão desktop e sincronização Sim Sim Não Dispositivos móveis Sim Sim Não Capacidade de armazenamento 100 Gb* 300Mb ou ilimitado† 2 Gb Inclusão de anexos PDF Sim Sim Sim Anotação e destaques nos arquivos PDF Sim Sim‡ Não Busca no conteúdo dos arquivos PDF Sim Sim Não Busca no conteúdo das notas Sim Sim Sim Identificação e exclusão de duplicatas Sim Sim Sim *100 Gb para membros de instituições participantes do Portal de Periódicos da Capes †Possível definir outros locais de armazenamento e assim ter mais espaço (google drive, Dropbox, Chasquebox, pendrive, etc.) ou adquirir espaço ilimitado Comparativo
  • 12. Comparativo Mendeley Zotero EndNote Basic Estilos de referências + 6.000 + 8.000 + 3.600 Instalação de novos estilos de referências Sim Sim Não Compatibilidade com Word e Libre Office Sim Sim Sim Exportação de referências Sim Sim Sim Grupos Públicos ou privados Públicos ou privados Privados Rede social acadêmica Sim Não Não Versão em português Não Sim Sim
  • 15. Salvar as informações em gerenciadores de referências • Pontos fundamentais: • Localizar e acessar as fontes; • Encontrar a informação necessária; • Acessar as fontes, encontrar a informação necessária e salvar o material de interesse • Antes de começar a usar uma fonte, dê uma olhada geral na sua interface, veja os recursos que disponibiliza e onde estão localizadas as informações de ajuda.
  • 17. Exportar da Elsevier (Scopus, Embase, etc.)
  • 18. Exportar da Elsevier (Scopus, Embase, etc.)
  • 26. Campos por tipo de documento • Livros • Artigos de periódicos • Trabalho de evento • autor; título; edição (a partir da 2ª); local de publicação; editora e ano de publicação.• autor; título do artigo; título da publicação; local; data de publicação; volume; número; paginação do artigo. • autor; título do trabalho; nome do evento; numeração do evento; ano; local; editora; data de publicação.
  • 28. Editar referências Clique em qualquer campo para editar a referência
  • 34. Compartilhe referências, texto completo, anotações e destaques. Grupos
  • 41. Qual a melhor maneira de utilizar os documentos encontrados? Que informações de cada documento usar?
  • 43. Ler o material encontrado, extrair a informação relevante (fichamento) Pontos fundamentais Compreender a informação contida no documento; Extrair a informação relevante. Dicas: Faça uma leitura rápida do material para identificar se contém algumas das informações necessárias para o seu trabalho. Caso sim, volte a ler o mesmo documento com mais atenção e destaque/anote as partes que achar mais
  • 44. Extraindo informações Referência completa; Resumo; Citações relevantes com indicação de página; Comentários pessoais.
  • 45. Sugestão As referências do texto contêm documentos que podem complementar sua pesquisa? As informações contidas no texto indicam novos tópicos ou palavras-chave sobre o assunto? Em caso positivo, anote-os e utilize-os em sua pesquisa. O documento contêm dados de identificação que lhe permitam referenciá- lo no trabalho?
  • 46. Avalie: • Você não consegue imaginar outra redação para o seu texto que não seja igual ao do autor lido? Você pode ter lido poucos documentos sobre o assunto... Lembre-se: • Citações são válidas, mas procure extrair e entender a informação contida no documento. Em sequência redija seu texto e cite o
  • 48.
  • 51. Organizar a informação e apresentar o resultado da pesquisa • Pontos fundamentais: • Organizar as ideias; • Apresentar a informação/resulta do da pesquisa. • Dica: • Fazer rascunhos, fazer sumário preliminar, montar esquemas e esqueletos para facilitar a organização e apresentação das informações e ideias.
  • 52. Como acontece a mágica? • Citações e referências • Trabalho acadêmico/científic o
  • 56. Inserir lista de referências
  • 60. Estilo de citação • Confirme as normas adotadas por seu curso ou pelo periódico para o qual submeterá seu artigo para escolher a forma de apresentação das citações e referências (bibliografia). • ABNT, Vancouver, APA, IEEE, etc.
  • 65. Dicas • Atalhos para o google docs • Copiar • Ctrl+Shift+A para citação • Ctrl+Click ou Ctrl+Shift+C para referência • E colar • Ctrl+V • Ou usar RTF Scan • Inserir as citações em algum dos seguintes formatos: • {Smith, 2009} • Smith {2009} • {Smith et al., 2009} • {John Smith, 2009} • {Smith, 2009, 10-14} • {Smith, "Title", 2009} • {Jones, 2005; Smith, 2009} • E a bibliografia como: • {Bibliography}
  • 66. Dicas
  • 67. Avaliar o resultado final • Ao avaliar-se você assume o controle e a responsabilidade por seu trabalho e torna-se um participante ativo de seu processo de aprendizagem Avaliar o produto final Revisar o processo
  • 68. O trabalho científico como um quebra-cabeça Reunião e criação das peças no processo de produção científica Encaixe das peças (e rearranjo no encaixe), obtendo uma imagem final
  • 70. Atribuição BY — Os licenciados têm o direito de copiar, distribuir, exibir e executar a obra e fazer trabalhos derivados dela, conquanto que deem créditos devidos ao autor ou licenciador, na maneira especificada por estes. Não comercial — Os licenciados podem copiar, distribuir, exibir e executar a obra e fazer trabalhos derivados dela, desde que sejam para fins não-comerciais. Como referenciar: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Sistema de Bibliotecas. Gerenciador de referência: zotero. Porto Alegre, 2017. 71 slides. Referências: CABRAL, Ivan. Labirinto das pesquisas. 2010. Disponível em: <http://www.ivancabral.com/2010/08/charge-do-dia-labirinto-das- pesquisas.html>. Acesso em: 03 out. 2017. FREEPIK. Disponível em: <www.freepik.com>. Acesso em: 19 set. 2017 MARCONI, M. de A.; LAKATOS, E. M. Metodologia do trabalho científico. 5. ed. rev. ampl. São Paulo: Atlas, 2001.
  • 71. ... sua opinião é importante!
  • 72. Contatos Josiane Costa - CRB 10/1544 Bibliotecária, Especialista em Gestão de Bibliotecas Universitárias; Mestre em Comunicação e Informação bibfbc@ufrgs.br https://www.ufrgs.br/bibliotecas/ http://www.ufrgs.br/bibfbc/ @biblioteca.fabico