O documento discute como o voluntariado educativo nas escolas possibilita que alunos, professores e pais se envolvam com a instituição vivenciando valores como solidariedade e respeito às diferenças através de projetos ligados ao currículo escolar. Isso dá novo significado aos conteúdos ensinados e forma cidadãos comprometidos com a solução de problemas sociais. Experiências voluntárias desde a infância provavelmente levarão essas pessoas a se envolverem com assuntos sociais e políticos ao longo da vida.

1. O voluntariado educativo possibilita que alunos, professores,
funcionários, pais e demais agentes se envolvam com a escola,
vivenciando valores tais como solidariedade,
comprometimento, respeito às diferenças, por meio da atuação
Voluntariado Jovem
em projetos e ações articuladas com o currículo escolar; dá
novos significados aos conteúdos curriculares e potencializa a
formação de cidadãos envolvidos com a solução de saúde,
ambientais, entre outros.
Neste contexto, a cidadania, entendida como efetiva
participação social e política, observância de direitos e
deveres, é exercida plenamente por meio de atuações
voluntárias que assumem caráter educativo. Uma vez que estas
experiências possam ser vivenciadas desde a infância, há
enorme probabilidade que este tipo de atuação e compromisso
social e político perpetuem-se ao longo da vida dessas pessoas.

4. Minha visão do modelo existente
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5. Pesquisa o Sonho Brasileiro
A pesquisaidentificoutrêsfenômenoscausadores de mudança:
•não-dualismo, marcadopelacultura do diálogo,
dacriaçãocoletiva, no lugardaruptura;
•a hiperconexão, atravésdaformação de redesamplaspormeio
de novas ferramentas, sembarreirasfísicasou de tempo
eespaço;
•e, porfim, as microrrevoluções: a
transformaçãodasociedade a partir de
modificaçõespequenas, massignificativas..

8. Muito agradecido!!!