Este documento apresenta os conceitos fundamentais de circuitos elétricos, incluindo leis de Ohm, Kirchhoff, componentes em série e paralelo, métodos de análise como redução e retorno, e exemplos de exercícios resolvidos. Os professores abordam tópicos como leis de circuitos, tipos de conexão, análise de circuitos mistos e recomendam bibliografia para o curso.
O documento apresenta conceitos básicos de análise de circuitos elétricos, incluindo definições de nó, ramo, malha, associações em série e paralelo, além de exemplos de cálculos em cada caso.
O documento discute conceitos básicos de eletricidade como fontes elétricas, circuitos elétricos, corrente contínua, resistores, leis de Kirchhoff e medição de corrente. Explica que as fontes elétricas mantêm a diferença de potencial necessária para a corrente elétrica e simboliza o pólo positivo e negativo. Também define circuitos elétricos e apresenta exemplos simples.
O documento discute associações de resistores em série e paralelo. Apresenta como calcular a resistência equivalente, tensão e corrente em circuitos com resistores associados em série e paralelo. Também introduz a Lei de Kirchhoff para tensões e explica como aplicá-la para determinar tensões desconhecidas em circuitos.
O documento descreve um experimento para verificar experimentalmente o Teorema de Thevenin em circuitos DC. O experimento envolve medir a corrente através de diferentes resistores em um circuito e seu equivalente de Thevenin para validar que ambos produzem os mesmos resultados, conforme previsto pelo teorema. O documento também fornece instruções detalhadas sobre como implementar o circuito e seu equivalente em um protoboard para realizar as medições necessárias.
1) O documento descreve os principais tipos de resistores e suas características, assim como as leis de Ohm e as configurações de resistores em série e paralelo.
2) É explicado como simplificar redes complexas de resistores, utilizando técnicas como resolver associações em série e paralelo e identificar arranjos em triângulo ou estrela.
3) A ponte de Wheatstone, usada para medir resistências desconhecidas, é descrita como um arranjo especial de quatro resistores em losango, que
O documento descreve as leis básicas de circuitos elétricos, incluindo a Lei de Ohm, as Leis de Kirchhoff, e técnicas como combinação de resistores em série e paralelo. É apresentada a definição de termos como tensão, corrente, resistência e potência.
Este documento apresenta conceitos básicos de circuitos elétricos, incluindo:
1) Definições de corrente elétrica, resistência e classificação de materiais;
2) Lei de Ohm e suas aplicações em circuitos em série e paralelo;
3) Equipamentos de medição como fonte DC, amperímetro e voltímetro.
O documento apresenta os principais tópicos sobre circuitos elétricos: 1) unidades, corrente e tensão; 2) energia e potência; 3) lei de Ohm e leis de Kirchoff; 4) resistores e associação; 5) divisores de tensão e corrente; 6) medições e transformações ΔΥ. O texto define conceitos básicos de eletricidade e apresenta exercícios para aplicação das leis e conceitos apresentados.
O documento apresenta conceitos básicos de análise de circuitos elétricos, incluindo definições de nó, ramo, malha, associações em série e paralelo, além de exemplos de cálculos em cada caso.
O documento discute conceitos básicos de eletricidade como fontes elétricas, circuitos elétricos, corrente contínua, resistores, leis de Kirchhoff e medição de corrente. Explica que as fontes elétricas mantêm a diferença de potencial necessária para a corrente elétrica e simboliza o pólo positivo e negativo. Também define circuitos elétricos e apresenta exemplos simples.
O documento discute associações de resistores em série e paralelo. Apresenta como calcular a resistência equivalente, tensão e corrente em circuitos com resistores associados em série e paralelo. Também introduz a Lei de Kirchhoff para tensões e explica como aplicá-la para determinar tensões desconhecidas em circuitos.
O documento descreve um experimento para verificar experimentalmente o Teorema de Thevenin em circuitos DC. O experimento envolve medir a corrente através de diferentes resistores em um circuito e seu equivalente de Thevenin para validar que ambos produzem os mesmos resultados, conforme previsto pelo teorema. O documento também fornece instruções detalhadas sobre como implementar o circuito e seu equivalente em um protoboard para realizar as medições necessárias.
1) O documento descreve os principais tipos de resistores e suas características, assim como as leis de Ohm e as configurações de resistores em série e paralelo.
2) É explicado como simplificar redes complexas de resistores, utilizando técnicas como resolver associações em série e paralelo e identificar arranjos em triângulo ou estrela.
3) A ponte de Wheatstone, usada para medir resistências desconhecidas, é descrita como um arranjo especial de quatro resistores em losango, que
O documento descreve as leis básicas de circuitos elétricos, incluindo a Lei de Ohm, as Leis de Kirchhoff, e técnicas como combinação de resistores em série e paralelo. É apresentada a definição de termos como tensão, corrente, resistência e potência.
Este documento apresenta conceitos básicos de circuitos elétricos, incluindo:
1) Definições de corrente elétrica, resistência e classificação de materiais;
2) Lei de Ohm e suas aplicações em circuitos em série e paralelo;
3) Equipamentos de medição como fonte DC, amperímetro e voltímetro.
O documento apresenta os principais tópicos sobre circuitos elétricos: 1) unidades, corrente e tensão; 2) energia e potência; 3) lei de Ohm e leis de Kirchoff; 4) resistores e associação; 5) divisores de tensão e corrente; 6) medições e transformações ΔΥ. O texto define conceitos básicos de eletricidade e apresenta exercícios para aplicação das leis e conceitos apresentados.
O documento descreve três teoremas fundamentais de circuitos elétricos: (1) Teorema da Superposição, que estabelece que a corrente ou tensão em um circuito linear é igual à soma das contribuições de cada fonte individualmente; (2) Teorema de Thevenin, que afirma que qualquer circuito de dois terminais pode ser representado por uma fonte de tensão e resistor em série; (3) Teorema de Norton, que afirma que qualquer circuito de dois terminais pode ser representado por uma fonte de corrente e resistor em paralelo.
Este documento descreve um experimento para estudar as Leis de Kirchhoff em circuitos elétricos. O experimento envolve a montagem de um circuito com fontes de tensão, resistores e LEDs e a medição das tensões e correntes nos componentes usando multímetros. Os resultados são analisados usando as Leis de Kirchhoff para calcular as correntes nos pontos do circuito.
Este documento apresenta resoluções de exercícios sobre circuitos elétricos utilizando os teoremas de Thévenin, superposição e Norton. Inclui dois exercícios resolvidos passo a passo para cada teorema, demonstrando como aplicá-los para calcular grandezas como tensões e correntes. Além disso, propõe exercícios adicionais para o leitor praticar os métodos apresentados.
O documento descreve os elementos básicos de circuitos elétricos, incluindo componentes ativos e passivos ideais, notação de grandezas elétricas, e conceitos como malha, nó e análise de circuitos. É explicada a convenção passiva e ativa para elementos de circuito de dois terminais e definidos os conceitos de corrente real e convencional.
O documento fornece informações sobre um curso de eletricidade ministrado na Universidade Federal de Itajubá. Resume os principais tópicos abordados no curso, incluindo geração e tipos de energia elétrica, corrente elétrica, tensão, resistência, associação de resistores e leis de Kirchhoff.
O documento descreve o método de análise nodal para solução de circuitos elétricos. O método envolve (1) escolher um nó de referência, (2) aplicar a lei de Kirchhoff nos demais nós, (3) considerar as relações tensão-corrente para substituir as correntes por tensões, (4) resolver o sistema de equações resultante para obter as tensões nos nós. O documento ilustra o método com um exemplo de três nós.
1. O documento discute redes elétricas equivalentes e teoremas aplicados a análises de circuitos, incluindo associação de resistores em série e paralelo, transformações Y-Delta e Delta-Y, teorema da superposição, teorema de Thévenin e teorema de Norton.
2. É apresentado um exemplo de cálculo para cada teorema para facilitar a compreensão dos conceitos discutidos.
3. O objetivo é descrever diferentes métodos para analisar circuitos elétricos complexos de forma sistemática e
O documento discute circuitos elétricos, incluindo:
1) Como resolver circuitos de corrente contínua usando as leis de Kirchhoff e entendendo como as cargas ganham ou perdem energia potencial nos elementos do circuito.
2) O papel das fontes de força eletromotriz em manter uma diferença de potencial para estabelecer uma corrente duradoura.
3) Exemplos de resolução de circuitos com várias malhas e associações de resistores.
As três primeiras frases resumem as normas de segurança e os instrumentos de medição elétrica apresentados no documento, como (1) verificar o circuito antes de ligá-lo, (2) usar instrumentos adequados à tensão da rede e (3) medir corrente com amperímetro, tensão com voltímetro e resistência com ohmímetro.
- O documento apresenta conceitos fundamentais sobre análise de circuitos em corrente alternada (CA), incluindo sinais senoidais, fasores, transformada fasorial e impedância.
- É introduzido o conceito de fasor, que representa sinais senoidais de forma complexa para facilitar a manipulação matemática.
- São revisadas as leis de Kirchhoff para análise de circuitos CA e apresentados métodos como tensões de nós e correntes de malha.
O amperímetro é um aparelho que serve para medir a intensidade da corrente elétrica. Um amperímetro perfeito é aquele que apresenta uma resistência interna nula. Ele é disposto em série com o elemento de circuito da corrente elétrica que se deseja medir.
Sobre a série 3° Ano - Ensino Médio. Última etapa da Educação Básica no Brasil, o Ensino Médio tem três anos de duração e é recomendado – dentro das disposições da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) – para adolescentes de 15 aos 17 anos. Essa fase tem como principal objetivo, além de aprofundar o aprendizado do Ensino Fundamental, ...
O documento discute circuitos elétricos em corrente contínua (CC), definindo CC, tipos de circuitos (série, paralelo e misto) e como calcular resistência e tensão nesses circuitos.
Este documento descreve um trabalho prático sobre associações série, paralelo e série-paralelo de resistências. Os objetivos são determinar a resistência equivalente em cada associação e verificar experimentalmente as tensões e correntes. O procedimento inclui construir os circuitos propostos e medir os valores teóricos e experimentais das grandezas elétricas envolvidas.
O documento discute o método dos nós para análise de circuitos elétricos. Apresenta a abordagem geral e padronizada do método, com exemplos de sua aplicação. Também explica conceitos como supernós e circuitos em ponte, ilustrando com exemplos resolvidos.
Associação de Resistores é um circuito que apresenta dois ou mais resistores. Há três tipos de associação: em paralelo, em série e mista.
Ao analisar um circuito, podemos encontrar o valor do resistor equivalente, ou seja, o valor da resistência que sozinha poderia substituir todas as outras sem alterar os valores das demais grandezas associadas ao circuito.
Para calcular a tensão que os terminais de cada resistor está submetido aplicamos a Primeira Lei de Ohm:
U = R . i
Onde,
U: diferença de potencial elétrico (ddp), medida em Volts (V)
R: resistência, medida em Ohm (Ω)
i: intensidade da corrente elétrica, medida em Ampére (A).
Associação de Resistores em Série
Na associação de resistores em série, os resistores são ligados em sequência. Isso faz com que a corrente elétrica seja mantida ao longo do circuito, enquanto a tensão elétrica varia.Associação de Resistores em Paralelo
Na associação de resistores em paralelo, todos os resistores estão submetidos a uma mesma diferença de potencial. Sendo a corrente elétrica dividida pelo ramos do circuito.
Assim, o inverso da resistência equivalente de um circuito é igual a soma dos inversos das resistências de cada resistor presente no circuito:
1 sobre R com e q subscrito fim do subscrito igual a 1 sobre R com 1 subscrito mais 1 sobre R com 2 subscrito mais... mais 1 sobre R com n subscrito
Quando, em um circuito em paralelo, o valor das resistências forem iguais, podemos encontrar o valor da resistência equivalente dividindo o valor de uma resistência pelo número de resistências do circuito, ou seja:
O documento fornece informações básicas sobre eletricidade, abordando tópicos como: átomo, eletricidade estática e dinâmica, corrente elétrica, tensão, resistência, circuitos elétricos, lei de Ohm, tipos de circuitos, magnetismo e eletromagnetismo.
O documento resume os principais teoremas de resolução de circuitos elétricos, incluindo a Lei das Malhas, a Lei dos Nós, o Teorema da Superposição, o Teorema de Thevenin, o Teorema de Norton e o Teorema da Máxima Transferência de Potência.
A corrente elétrica é definida como o movimento ordenado de elétrons através de um condutor, tal como um fio de cobre. O fluxo de corrente é medido em amperes, e quando 6,28x1018 elétrons passam por um certo ponto do condutor em um segundo, seu valor é de um ampère.
1) O documento introduz os conceitos de circuitos equivalentes de Thévenin e Norton, que permitem substituir circuitos complexos por fontes ideais em série ou paralelo com resistores.
2) Os circuitos equivalentes de Thévenin possuem uma fonte de tensão ideal em série com um resistor, enquanto os de Norton possuem uma fonte de corrente ideal em paralelo com um resistor.
3) Exemplos ilustram como calcular os parâmetros desses circuitos equivalentes a partir de circuitos originais.
O documento fornece informações sobre um treinamento sobre noções básicas da NR10, que trata da segurança em instalações e serviços em eletricidade. O treinamento aborda tópicos como medidas de controle de riscos, segurança em instalações elétricas energizadas e desenergizadas, papéis e responsabilidades dos trabalhadores, e equipamentos de proteção individual.
O documento descreve três teoremas fundamentais de circuitos elétricos: (1) Teorema da Superposição, que estabelece que a corrente ou tensão em um circuito linear é igual à soma das contribuições de cada fonte individualmente; (2) Teorema de Thevenin, que afirma que qualquer circuito de dois terminais pode ser representado por uma fonte de tensão e resistor em série; (3) Teorema de Norton, que afirma que qualquer circuito de dois terminais pode ser representado por uma fonte de corrente e resistor em paralelo.
Este documento descreve um experimento para estudar as Leis de Kirchhoff em circuitos elétricos. O experimento envolve a montagem de um circuito com fontes de tensão, resistores e LEDs e a medição das tensões e correntes nos componentes usando multímetros. Os resultados são analisados usando as Leis de Kirchhoff para calcular as correntes nos pontos do circuito.
Este documento apresenta resoluções de exercícios sobre circuitos elétricos utilizando os teoremas de Thévenin, superposição e Norton. Inclui dois exercícios resolvidos passo a passo para cada teorema, demonstrando como aplicá-los para calcular grandezas como tensões e correntes. Além disso, propõe exercícios adicionais para o leitor praticar os métodos apresentados.
O documento descreve os elementos básicos de circuitos elétricos, incluindo componentes ativos e passivos ideais, notação de grandezas elétricas, e conceitos como malha, nó e análise de circuitos. É explicada a convenção passiva e ativa para elementos de circuito de dois terminais e definidos os conceitos de corrente real e convencional.
O documento fornece informações sobre um curso de eletricidade ministrado na Universidade Federal de Itajubá. Resume os principais tópicos abordados no curso, incluindo geração e tipos de energia elétrica, corrente elétrica, tensão, resistência, associação de resistores e leis de Kirchhoff.
O documento descreve o método de análise nodal para solução de circuitos elétricos. O método envolve (1) escolher um nó de referência, (2) aplicar a lei de Kirchhoff nos demais nós, (3) considerar as relações tensão-corrente para substituir as correntes por tensões, (4) resolver o sistema de equações resultante para obter as tensões nos nós. O documento ilustra o método com um exemplo de três nós.
1. O documento discute redes elétricas equivalentes e teoremas aplicados a análises de circuitos, incluindo associação de resistores em série e paralelo, transformações Y-Delta e Delta-Y, teorema da superposição, teorema de Thévenin e teorema de Norton.
2. É apresentado um exemplo de cálculo para cada teorema para facilitar a compreensão dos conceitos discutidos.
3. O objetivo é descrever diferentes métodos para analisar circuitos elétricos complexos de forma sistemática e
O documento discute circuitos elétricos, incluindo:
1) Como resolver circuitos de corrente contínua usando as leis de Kirchhoff e entendendo como as cargas ganham ou perdem energia potencial nos elementos do circuito.
2) O papel das fontes de força eletromotriz em manter uma diferença de potencial para estabelecer uma corrente duradoura.
3) Exemplos de resolução de circuitos com várias malhas e associações de resistores.
As três primeiras frases resumem as normas de segurança e os instrumentos de medição elétrica apresentados no documento, como (1) verificar o circuito antes de ligá-lo, (2) usar instrumentos adequados à tensão da rede e (3) medir corrente com amperímetro, tensão com voltímetro e resistência com ohmímetro.
- O documento apresenta conceitos fundamentais sobre análise de circuitos em corrente alternada (CA), incluindo sinais senoidais, fasores, transformada fasorial e impedância.
- É introduzido o conceito de fasor, que representa sinais senoidais de forma complexa para facilitar a manipulação matemática.
- São revisadas as leis de Kirchhoff para análise de circuitos CA e apresentados métodos como tensões de nós e correntes de malha.
O amperímetro é um aparelho que serve para medir a intensidade da corrente elétrica. Um amperímetro perfeito é aquele que apresenta uma resistência interna nula. Ele é disposto em série com o elemento de circuito da corrente elétrica que se deseja medir.
Sobre a série 3° Ano - Ensino Médio. Última etapa da Educação Básica no Brasil, o Ensino Médio tem três anos de duração e é recomendado – dentro das disposições da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) – para adolescentes de 15 aos 17 anos. Essa fase tem como principal objetivo, além de aprofundar o aprendizado do Ensino Fundamental, ...
O documento discute circuitos elétricos em corrente contínua (CC), definindo CC, tipos de circuitos (série, paralelo e misto) e como calcular resistência e tensão nesses circuitos.
Este documento descreve um trabalho prático sobre associações série, paralelo e série-paralelo de resistências. Os objetivos são determinar a resistência equivalente em cada associação e verificar experimentalmente as tensões e correntes. O procedimento inclui construir os circuitos propostos e medir os valores teóricos e experimentais das grandezas elétricas envolvidas.
O documento discute o método dos nós para análise de circuitos elétricos. Apresenta a abordagem geral e padronizada do método, com exemplos de sua aplicação. Também explica conceitos como supernós e circuitos em ponte, ilustrando com exemplos resolvidos.
Associação de Resistores é um circuito que apresenta dois ou mais resistores. Há três tipos de associação: em paralelo, em série e mista.
Ao analisar um circuito, podemos encontrar o valor do resistor equivalente, ou seja, o valor da resistência que sozinha poderia substituir todas as outras sem alterar os valores das demais grandezas associadas ao circuito.
Para calcular a tensão que os terminais de cada resistor está submetido aplicamos a Primeira Lei de Ohm:
U = R . i
Onde,
U: diferença de potencial elétrico (ddp), medida em Volts (V)
R: resistência, medida em Ohm (Ω)
i: intensidade da corrente elétrica, medida em Ampére (A).
Associação de Resistores em Série
Na associação de resistores em série, os resistores são ligados em sequência. Isso faz com que a corrente elétrica seja mantida ao longo do circuito, enquanto a tensão elétrica varia.Associação de Resistores em Paralelo
Na associação de resistores em paralelo, todos os resistores estão submetidos a uma mesma diferença de potencial. Sendo a corrente elétrica dividida pelo ramos do circuito.
Assim, o inverso da resistência equivalente de um circuito é igual a soma dos inversos das resistências de cada resistor presente no circuito:
1 sobre R com e q subscrito fim do subscrito igual a 1 sobre R com 1 subscrito mais 1 sobre R com 2 subscrito mais... mais 1 sobre R com n subscrito
Quando, em um circuito em paralelo, o valor das resistências forem iguais, podemos encontrar o valor da resistência equivalente dividindo o valor de uma resistência pelo número de resistências do circuito, ou seja:
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O documento resume os principais teoremas de resolução de circuitos elétricos, incluindo a Lei das Malhas, a Lei dos Nós, o Teorema da Superposição, o Teorema de Thevenin, o Teorema de Norton e o Teorema da Máxima Transferência de Potência.
A corrente elétrica é definida como o movimento ordenado de elétrons através de um condutor, tal como um fio de cobre. O fluxo de corrente é medido em amperes, e quando 6,28x1018 elétrons passam por um certo ponto do condutor em um segundo, seu valor é de um ampère.
1) O documento introduz os conceitos de circuitos equivalentes de Thévenin e Norton, que permitem substituir circuitos complexos por fontes ideais em série ou paralelo com resistores.
2) Os circuitos equivalentes de Thévenin possuem uma fonte de tensão ideal em série com um resistor, enquanto os de Norton possuem uma fonte de corrente ideal em paralelo com um resistor.
3) Exemplos ilustram como calcular os parâmetros desses circuitos equivalentes a partir de circuitos originais.
Semelhante a Unidade Curricular Modelagem e Simulação de Sistemas Elétricos e Magnéticos.pdf (20)
O documento fornece informações sobre um treinamento sobre noções básicas da NR10, que trata da segurança em instalações e serviços em eletricidade. O treinamento aborda tópicos como medidas de controle de riscos, segurança em instalações elétricas energizadas e desenergizadas, papéis e responsabilidades dos trabalhadores, e equipamentos de proteção individual.
O documento descreve equações diferenciais de variáveis separáveis, onde M(x,y) e N(x,y) são funções de uma única variável, produtos de fatores de uma única variável ou constantes. O método para resolver essas equações envolve colocar a equação na forma M(x,y)dx = -N(x,y)dy e integrar ambos os lados para obter a solução geral na forma ∫M(x)dx + ∫-N(y)dy = C.
Este documento presenta información sobre varios temas gramaticales del español que serán cubiertos en un curso, incluyendo el futuro perfecto e imperfecto, pronombres indefinidos y demostrativos, adjetivos y pronombres posesivos, y el pretérito pluscuamperfecto. Explica las reglas y conjugaciones de los tiempos verbales futuro imperfecto y futuro perfecto con ejemplos.
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1) O documento introduz os conceitos básicos de circuitos de corrente alternada, incluindo formas de onda, definições de termos como período, frequência e amplitude.
2) É explicado que a forma de onda senoidal é a única que mantém suas características quando aplicada a circuitos RLC. Isso torna a senoide fundamental para o estudo de circuitos alternados.
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Se você possui smartphone há mais de 10 anos, talvez não tenha percebido que, no início da onda da
instalação de aplicativos para celulares, quando era instalado um novo aplicativo, ele não perguntava se
podia ter acesso às suas fotos, e-mails, lista de contatos, localização, informações de outros aplicativos
instalados, etc. Isso não significa que agora todos pedem autorização de tudo, mas percebe-se que os
próprios sistemas operacionais (atualmente conhecidos como Android da Google ou IOS da Apple) têm
aumentado a camada de segurança quando algum aplicativo tenta acessar os seus dados, abrindo uma
janela e solicitando sua autorização.
CASTRO, Sílvio. Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética II. Unicesumar: Maringá, 2024.
Considerando o exposto, analise as asserções a seguir e assinale a que descreve corretamente.
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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Os termos "sustentabilidade" e "desenvolvimento sustentável" só ganharam repercussão mundial com a realização da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), conhecida como Rio 92. O encontro reuniu 179 representantes de países e estabeleceu de vez a pauta ambiental no cenário mundial. Outra mudança de paradigma foi a responsabilidade que os países desenvolvidos têm para um planeta mais sustentável, como planos de redução da emissão de poluentes e investimento de recursos para que os países pobres degradem menos. Atualmente, os termos
"sustentabilidade" e "desenvolvimento sustentável" fazem parte da agenda e do compromisso de todos os países e organizações que pensam no futuro e estão preocupados com a preservação da vida dos seres vivos.
Elaborado pelo professor, 2023.
Diante do contexto apresentado, assinale a alternativa correta sobre a definição de desenvolvimento sustentável:
ALTERNATIVAS
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.
Desenvolvimento sustantável é o desenvolvimento que supre as necessidades momentâneas das pessoas.
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento incapaz de garantir o atendimento das necessidades da geração futura.
Desenvolvimento sustentável é um modelo de desenvolvimento econômico, social e político que esteja contraposto ao meio ambiente.
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração anterior, comprometendo a capacidade de atender às necessidades das futuras gerações.
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AE03 - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INDÚSTRIA E TRANSFORMAÇÃO DIGITAL ...Consultoria Acadêmica
“O processo de inovação envolve a geração de ideias para desenvolver projetos que podem ser testados e implementados na empresa, nesse sentido, uma empresa pode escolher entre inovação aberta ou inovação fechada” (Carvalho, 2024, p.17).
CARVALHO, Maria Fernanda Francelin. Estudo contemporâneo e transversal: indústria e transformação digital. Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Com base no exposto e nos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir:
I - A inovação aberta envolve a colaboração com outras empresas ou parceiros externos para impulsionar ainovação.
II – A inovação aberta é o modelo tradicional, em que a empresa conduz todo o processo internamente,desde pesquisa e desenvolvimento até a comercialização do produto.
III – A inovação fechada é realizada inteiramente com recursos internos da empresa, garantindo o sigilo dasinformações e conhecimento exclusivo para uso interno.
IV – O processo que envolve a colaboração com profissionais de outras empresas, reunindo diversasperspectivas e conhecimentos, trata-se de inovação fechada.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
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I, II, III e IV.
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Unidade Curricular Modelagem e Simulação de Sistemas Elétricos e Magnéticos.pdf
1. Unidade Curricular
Modelagem e Simulação de Sistemas
Elétricos e Magnéticos
Professores:
Geraldo Rodrigues Silveira Neto
Marcilio Cunha Nunes
2021-2
Unidade Acadêmica Itabira
Engenharia Elétrica
2. Modelagem e Simulação de Sistemas Elétricos e Magnéticos
2
Lei de Ohm (revisando da aula passada)
➢ Analogia: Seringa cheia de água.
➢ Processo de conversão de energia:
V
I
R
=
3. Modelagem e Simulação de Sistemas Elétricos e Magnéticos
Modelagem e Simulação de Sistemas Elétricos e Magnéticos
3
Lei de Ohm (revisando da aula passada)
V
I
R
=
V R I
=
V
R
I
=
4. ➢ Ramo: é um componente simples como um resistor ou outro
elemento;
➢ Nó: é um ponto de conexão entre dois ou mais ramos. O nó
engloba todos os pontos de mesmo potencial;
➢ Laço: Qualquer caminho fechado em um circuito, iniciando-se
em um nó, passando por uma série de nós e retornando ao nó
de partida sem passar por qualquer outro mais de uma vez.
Conceitos de Circuitos
5. • Componentes estão conectados em série se eles compartilharem
exclusivamente um único nó e, consequentemente, serem
percorridos pela mesma corrente;
• Componentes estão conectados em paralelo se eles estiverem
conectados aos mesmos dois nós e, consequentemente, tiverem a
mesma tensão entre eles.
Conceitos de Circuitos
6. ➢ Um circuito consiste de um número qualquer de elementos
unidos por seus terminais, estabelecendo pelo menos um
caminho fechado através do qual o fluxo possa fluir;
➢ Duas configurações básicas para circuitos, série e a paralela,
constituem a essência de circuitos mais complexos.
Conceitos de Circuitos
7. Dois elementos estão em série se:
➢ O ponto comum entre os dois elementos não está conectado a
outro elemento percorrido por corrente.
Os resistores R1 e R2
estão em série
porque possuem
apenas o ponto “b”
em comum.
Conceitos em Série
8. ➢ Os resistores R1 e R2 não estão em série porque o ponto
comum entre os dois elementos está conectado a outro
elemento percorrido por corrente (R3).
Conceitos em Série
9. ➢ Em um circuito série a corrente é a mesma através dos
elementos resistivos que o compõem.
Conceitos em Série
10. ➢ A resistência total ou resistência equivalente de resistores
conectados em série é a soma das resistências individuais.
S
T
V
I
R
=
1 2
T N
R R R R
= + + +
S
P VI
=
1 2 N
S R R R
P P P P
= + + +
Conceitos em Série
11. 1) Para o circuito determine a resistência total, a corrente
fornecida pela fonte, a queda de tensão nos resistores, a
potência dissipada em cada resistor e a potência fornecida
pela fonte.
EXEMPLO:
Conceitos em Série
Rt= R1+R2+R3=2+1+5=8Ω
I=V/R=20/8=2,5A
12. 1) Calcular a queda de tensão nos resistores, a potência
dissipada em cada resistor e a potência fornecida pela fonte.
Conceitos em Série
V1=? V2=? V3=?
V1=I*R=2,5A *2Ω= 5V
V2=2,5A*1Ω=2,5V
V3=5Ω*2,5A=12,5V
VT=5+2,5+12,5=20V
E=20V
P1=? P=V*I=5*2,5=12,5W
P2=V*I= 2,5*2,5= 6,25W
P3=12,5*2,5= 31,25W
PF=V*I=20*2,5=50,00W
PF=P1+P2+P3=50,00W
13. 2) Dado RT e I, calcule R1 e E para o circuito dado:
Conceitos em Série
Rt=R1+R2+R3
R1=Rt-R2-R3=12k Ω -4k Ω -6k Ω
R1=2k Ω
E=? E=Rt*I=12 10^3 * 6.10^-3
E=72 .10^3-3=72.10^0
E=72.1=72V
E=72V
14. ➢ As fontes de tensão podem ser conectadas em série, para
aumentar ou diminuir a tensão total aplicada a um sistema;
➢ A tensão resultante é determinada somando-se as tensões das
fontes de mesma polaridade e subtraindo-se as de polaridade
oposta.
Fontes de Tensão em Série
16. ➢ A Lei de Kirchhoff afirma que a soma algébrica das elevações
e quedas de potencial em uma malha fechada é zero.
1 2 0
E V V
+ − − =
1 2
E V V
= +
elevacoes quedas
V V
=
Lei de Kirchhoff para Tensões
17. ➢ A tensão aplicada a um circuito em série é igual à soma das
quedas de tensão nos elementos em série;
➢ A aplicação da Lei de Kirchhoff não precisa seguir um
caminho que inclua elementos percorridos por corrente.
12 8 0
x
V
+ − − =
4
x
V V
=
Lei de Kirchhoff para Tensões
18. 1) Determine as tensões desconhecidas nos circuitos:
EXEMPLO:
Lei de Kirchhoff para Tensões
16-V1-4,2-9=0
V1=16-4,2-9=2,8V
V1=2,8
32-12-Vx=0
-Vx=-32+12 (-1)
Vx=+32-12
Vx=20
20=Vx
Vx-6-14=0
Vx=+6+14
Vx=20V
19. 2) Determine V1 e V2 para o circuito mostrado (Casa).
Lei de Kirchhoff para Tensões
20. 3) Usando a Lei de Kirchhoff das tensões, determine a tensão
desconhecida para o circuito: (Casa)
Lei de Kirchhoff para Tensões
21. 4) Para o circuito determine a resistência total, a corrente
fornecida pela fonte, a queda de tensão nos resistores, a
potência dissipada em cada resistor e a potência fornecida
pela fonte. (Casa)
Elementos em Série
22. ➢ Elementos de circuitos em série podem ser intercambiados
sem que a resistência total, a corrente que circula e a potência
consumida pelos diferentes elementos sejam afetados.
Elementos em Série
23. 1) Encontre a corrente e as tensões em cada resistor. (Casa)
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO (CASA):
Elementos em Série
24. ➢ A tensão entre os terminais dos elementos resistivos divide-se
na mesma proporção que os valores de resistência;
➢ A razão entre os valores das resistências determina a divisão
da tensão em um circuito c.c. em série.
Divisores de Tensão
25. ➢ Regra dos divisores de tensão:
x
x
T
R E
V
R
=
Divisores de Tensão
26. 1) Utilizando a regra dos divisores de tensão determine a tensão
V1 para o circuito em série.
EXEMPLO:
Divisores de Tensão
27. 2) Utilizando a regra dos divisores de tensão determine a tensão
V1, V3 e V’ para o circuito em série.
Divisores de Tensão
28. ➢ A tensão Vab é a tensão no ponto a em relação ao ponto b.
➢ Vab será positivo se o ponto “a” tem um potencial maior que o
ponto “b”;
➢ Vab será negativo se o ponto “b” tem um potencial maior que
o ponto “a”.
ab a b
V V V
= −
Duplo índice inferior
29. ➢ O índice inferior único indica um ponto em relação ao
referencial terra.
Índice Inferior Único
30. ➢ Dois elementos, ramos ou circuitos estão conectados em
paralelo quando possuem dois pontos em comum.
Circuitos em Paralelo
31. ➢ O formato retangular das conexões não descaracteriza a
ligação em paralelo dos componentes.
Circuitos em Paralelo
32. ➢ Os retângulos numerados são usados como símbolos
genéricos representando um resistor, ou uma bateria, ou até
mesmo circuitos complexos.
Circuitos em Paralelo
34. ➢ A resistência total de um conjunto de resistores em paralelo é
sempre menor que a do resistor de menor resistência.
1 2
1 1 1 1
T N
R R R R
= + + +
1
G
R
=
Circuitos em Paralelo
35. ➢ A resistência total referente a dois resistores em paralelo é o
produto das duas resistência dividido pela sua soma.
➢ Elementos em paralelo podem ser intercambiados sem alterar
a resistência total ou a corrente total.
1 2
1 2
T
R R
R
R R
=
+
Circuitos em Paralelo
36. 1) Determine a resistência equivalente dos circuitos:
EXEMPLO:
Circuitos em Paralelo
37. 1 2
E V V
= =
1
1
1 1
V E
I
R R
= =
1 2
1 1 1
T
E E
R R R
= +
1 2
s
I I I
= +
Circuitos em Paralelo
38. ➢ Para circuitos em paralelo com apenas uma fonte, a corrente
fornecida pela fonte é igual à soma das correntes em cada um
dos ramos do circuito.
➢ Para circuitos em paralelo com apenas uma fonte, cada ramo
do circuito tem a mesma tensão da fonte.
1 2
S
I I I I
= + + +
1 2
E V V V
= = = =
Circuitos em Paralelo
39. A Lei de Kirchhoff diz que a soma algébrica das correntes que
entram e saem de uma região, sistema ou nó é igual a zero. Ou, a
a soma das correntes que entram em uma região, sistema ou nó
tem de ser igual à soma das correntes que deixam essa mesma
região, sistema ou nó.
entram saem
I I
=
Leis de Kirchhoff para Correntes
40. ➢ A aplicação mais comum da Lei de Kirchhoff será em junções
de dois ou mais caminhos para a corrente.
entram saem
I I
=
6 2 4
A A A
= +
Leis de Kirchhoff para Correntes
41. 1) Determine as correntes I3 e I4 no circuito usando a lei de
Kirchhoff para corrente.
EXEMPLO:
Leis de Kirchhoff para Correntes
42. 1) Determine as correntes I1 , I3, I4 e I5 para o circuito usando a
lei de Kirchhoff para corrente.
Leis de Kirchhoff para Correntes
43. ➢ A regra do divisor de corrente nos diz como uma corrente que
entra em um conjunto de elementos em paralelos se dividirá
entre esses elementos.
Regra do Divisor de Correntes
44. ➢ No caso de dois elementos em paralelo com resistência iguais,
a corrente se dividirá igualmente;
➢ Se os elementos em paralelo tiverem resistências diferentes, o
elemento de menor resistência será percorrido pela maior
fração da corrente.
Regra do Divisor de Correntes
45. ➢ A corrente que percorre qualquer um dos ramos em paralelo é
igual ao produto da resistência total do circuito pela corrente
de entrada, dividido pelo valor da resistência no ramo em que
desejamos determinar a corrente.
Regra do Divisor de Correntes
46. O caso especial do divisor de corrente para dois resistores em
paralelo: para dois resistores em paralelo, a corrente através de
um é igual à resistência do outro vezes a corrente total de entrada
dividida pela soma dos dois resistores.
Regra do Divisor de Correntes
47. 1. Para os circuitos da figura abaixo, determine as correntes
desconhecidas utilizando a regra do divisor de corrente
(10,48mA; 2A) .
Regra do Divisor de Correntes
48. 1. Determine o valor do resistor R1 para o circuito abaixo.
(LKC e Div)
Regra do Divisor de Correntes
49. ➢ Método de redução e retorno consiste em reduzir o circuito
em direção à fonte, determinar a corrente fornecida pela fonte
e então determinar o valor de grandeza desconhecida.
i i
i i
Método da Redução e Retorno (Circuitos Mistos)
50. Calcule a corrente I3 para o circuito em série-paralelo na figura
abaixo (R: 6mA).
Circuitos Mistos
51. a) Determine no circuito abaixo as correntes Is e I4. (CASA)
b) Determine também o valor da tensão V2 pelo método do divisor de
tensão.
c) Determine também a tensão no resistor R4 e R1.
d) Como vou inserir medidor de corrente e tensão para medir I4 e V2,
respectivamente.
Circuitos Mistos
52. a) Determine no circuito abaixo as correntes I4 e Is. (I4=1,46mA,
I1=1,40mA e Is=2,86 mA)
b) Determine também o valor da tensão V2 pelo método do
divisor de tensão. (V2=2,51V)
c) Determine também a tensão no resistor R4 e R1. (V4=12V e
V1=9,49V)
Circuitos Mistos
53. d) Como vou inserir medidor de corrente e tensão para medir I4 e V2,
respectivamente.
Circuitos Mistos
54. Modelagem e Simulação de Sistemas Elétricos e Magnéticos
Bibliografia
• Introdução à Análise de Circuitos, Robert BOYLESTAD, 12ª
Edição, Pearson, 2012.
• Circuitos elétricos, James W. NILSSON; Susan A. RIEDEL, 10ª
Edição, Pearson, 2015.
• Fundamentos de Circuitos Elétricos, Charles K. ALEXANDER;
Matthew N. O. SADIKU, 5ª Edição Bookman, 2013.